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Masterarbeit K.Klußmann - Didaktik der Geographie - Leibniz ...

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Literaturverzeichnis<br />

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Lernmaterialien im bilingualen Sachfachunterricht. Interviewstudie mit Lehrkräften des<br />

deutsch-französischen Erdkundeunterrichts in Nordrhein-Westfahlen und Rheinland-Pfalz.<br />

http://www-brs.ub.ruhr-uni-bochum.de/netahtml/HSS/Diss/MuellerBittnerAnke/diss.pdf<br />

Erstellt: 2008, Abruf: 20.02.2012<br />

MÜLLER-HARTMANN, A. & SCHOCKER VON DITFURTH, M. 2007: Introduction to<br />

English Language Teaching. 4. Auflage. Stuttgart: Klett.<br />

NIEDERSÄCHSISCHES KULTUSMINISTERIUM (Hrsg.) 2006: Kerncurriculum für das<br />

Gymnasium Schuljahrgänge 5-10 Englisch. Hannover: o.V.<br />

NIEDERSÄCHSISCHES KULTUSMINISTERIUM (Hrsg.) 2008: Kerncurriculum für das<br />

Gymnasium Schuljahrgänge 5-10 Erdkunde. Hannover: o.V.<br />

OTTEN, E. & WILDHAGE, M. 2003: Content and Language Integrated Learning. Eckpunkte<br />

einer „kleinen“ <strong>Didaktik</strong> des bilingualen Sachfachunterrichts. In: Otten, E. &<br />

WILDHAGE, M. (Hrsg.) : Praxis des bilingualen Unterrichts. Berlin: Cornelsen Scriptor.<br />

S. 12-45.<br />

PALMER, P.J. 2007: The Courage to Teach. Exploring the Inner Landscape of a Teacher’s<br />

Life. 10. Auflage. San Francisco: Jossey-Bass.<br />

REINISCH, H. 2009: „Lehrerprofessionalität“ als theoretischer Term. Eine<br />

begriffssystematische Analyse. In: ZLATKIN-TROITSCHANSKAIA, O.: BECK, K.;<br />

SEMBILL, D. NICKOLAUS, R. & MULDER, R. (Hrsg.): Lehrerprofessionalität.<br />

Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung. Weinheim, Basel: Beltz Verlag. S.<br />

33-43.<br />

RICHTER, R. & ZIMMERMANN, M. 2003: Biologie: Und es geht doch:<br />

Naturwissenschaftlicher Unterricht auf Englisch. In: OTTEN, E. & WILDHAGE, M.<br />

(Hrsg.): Praxis des bilingualen Unterrichts. Berlin: Cornelsen Scriptor. S.116-146.<br />

RINSCHEDE, G. 2007: <strong>Geographie</strong>didaktik.(Grundriss Allgemeine <strong>Geographie</strong>) 3. Auflage.<br />

Pa<strong>der</strong>born: Schöningh, UTB.<br />

SCHEUNPFLUG, A.; BAUMERT, J. & KUNTER, M. 2006: Schwerpunkt: Professionelle<br />

Kompetenz von Lehrkräften. Editorial. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 9.<br />

Jahrgang, Heft 4, S. 465-467.<br />

SCHULTZE, A. (Hrsg.). 1996: 40 Texte zur <strong>Didaktik</strong> <strong>der</strong> <strong>Geographie</strong> (Geographische<br />

Bausteine, Neue Reihe, Heft 43, Pädagogische Schriften Heft 3). Gotha: Klett-Perthes.<br />

SEITZ, I. 2007: Heterogenität als Chance. Lehrerprofessionalität im Wandel<br />

(Erziehungskonzeptionen und Praxis Band 68). Frankfurt am Main: Peter Lang.

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