BEISpIEL - PatJe.de
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KApItEL 3 » Leitung einer Spielsitzung<br />
<strong>BEISpIEL</strong><br />
» „Ich schleiche mich mal um das Gebäu<strong>de</strong> herum. Gibt es einen<br />
an<strong>de</strong>ren Eingang?“ – „Ja, an <strong>de</strong>r Seite ist eine kleine Tür für Liefe-<br />
ranten. Aber als Einbrecher siehst du sofort: Die ist alarmgesichert.“<br />
» „Sehe ich irgendwo einen Tresor?“ – „Ja, und du siehst darauf eine<br />
Digitaluhr: 58, 57, 56, 55, ...“<br />
Die Technik, ja zu sagen, scheint einfach. Sie ist auch sehr einfach erklärt, je<strong>de</strong>r<br />
versteht sie sofort. Aber die Anwendung ist schwierig – sie erfor<strong>de</strong>rt vor allen<br />
Dingen Mut und die Aufgabe <strong>de</strong>s eigenen Schutzwalls. Für einen erfahrenen<br />
Spielleiter, <strong>de</strong>r bisher sehr <strong>de</strong>fensiv vorgegangen ist, kann eine konsequente Umstellung<br />
sogar sehr schwierig sein – leicht fällt er in seine gewohnten Leitmuster<br />
zurück. Der Gewinn bei dieser Technik ist riesig: Die Spieler fühlen sich ernst<br />
genommen, die Angst <strong>de</strong>s SL, dass etwas unvorhergesehenes passiert, schwin<strong>de</strong>t.<br />
Beson<strong>de</strong>rs erfolgreich ist dieser Leitstil, wenn alles bisher erklärte zusammenkommt:<br />
Der Spielleiter lässt seine SLC auf offensichtliche Weise han<strong>de</strong>ln, er<br />
bemüht sich nicht, beson<strong>de</strong>rs gewitzt zu sein und tut nichts, außer auf die I<strong>de</strong>en<br />
<strong>de</strong>r Spieler zu bauen und „Ja!“ zu sagen. Er gibt <strong>de</strong>m Spiel durch Ergänzungen<br />
mit „Ja, aber“ und „Ja, und“ eine Richtung, die <strong>de</strong>n Bedürfnissen <strong>de</strong>r Spieler<br />
entsprechen.<br />
Natürlich ist es auch für einen Ja-Sager-SL nicht verboten, mal Nein zu sagen.<br />
Das sollte aber eine Ausnahme darstellen und kann z.B. dann kommen, wenn<br />
ein Charakter im viktorianischen Zeitalter eine Atombombe konstruieren will.<br />
In einem solchen Fall müsste aber je<strong>de</strong>r Spieler am Tisch sagen: „Halt, Stop, das<br />
ist Schwachsinn. So was wollen wir nicht haben.“<br />
Außer<strong>de</strong>m kann auch das gezielte Blockieren von I<strong>de</strong>en Spannung erzeugen. Dabei<br />
muss dann aber klar wer<strong>de</strong>n, dass das Blockieren absichtlich ist und <strong>de</strong>swegen<br />
erfolgte, um einer späteren I<strong>de</strong>e <strong>de</strong>n Zuschlag zu geben.<br />
Patrick Jedamzik (or<strong>de</strong>r #1270774) 8