Version 2.1 - LVKITA
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Strukturieren Sie Ihre Chaos<br />
Effizientes Selbst- und Zeitmanagement<br />
Haben Sie oft das Gefühl, dass Ihr Tag zu kurz<br />
ist? Erfolgs- und Leistungsdruck sowie ein enger<br />
Terminkalender kennzeichnen das Bild der heutigen<br />
Arbeitswelt. Das Resultat ist oftmals das<br />
Gefühl von Zeitmangel und Arbeitsüberlastung.<br />
Ein gutes Selbst- und Zeitmanagement hilft<br />
Ihnen, die zur Verfügung stehende Zeit optimal zu<br />
nutzen, Prioritäten richtig zu setzen und sich auf<br />
das Wesentliche konzentrieren zu können.<br />
Dieses Seminar zeigt Ihnen Techniken, wie Sie<br />
mit einfachen Mitteln wieder Herr/in über Ihre Zeit<br />
werden, dabei mehr erledigen können als zuvor<br />
und dennoch Zeit für sich selbst und für wichtige<br />
kreative Pausen gewinnen.<br />
Mitarbeitergespräche gewinnen zunehmend an<br />
Bedeutung und stellen viele Anforderungen an<br />
Sie als Leitung. Ihre Mitarbeiter/innen erwarten<br />
hohe Kommunikationsfähigkeiten und klar strukturierte,<br />
regelmäßige Gespräche, die ihre Stär -<br />
ken, ihre Ziele und ihre persönliche Weiterent -<br />
wicklung in den Mittelpunkt stellen. Auf der anderen<br />
Seite ist es notwendig Konfliktgespräche<br />
so zu gestalten, dass sich daran anschließend<br />
gute Lösungen umsetzen lassen.<br />
Im Sinne der Stärkenorientierung des Orientie -<br />
rungsplans werden wir das eigene Gesprächs -<br />
verhalten reflektieren und Gestaltungsmög lich -<br />
keiten einer ressourcenorientierten Gesprächs -<br />
führung kennenlernen.<br />
Durchleuchten Sie Ihren eigenen Arbeitsstil kritisch<br />
und optimieren Sie Ihre Arbeitsmethodik.<br />
Erkennen Sie Möglichkeiten Ihre Selbst organi -<br />
sation zu fördern und erfahren Sie, wie Sie<br />
Zeitdiebe eliminieren, Prioritäten setzen und<br />
Aufgaben klar strukturieren.<br />
Für alle, die ihre Zeit sinnvoll und produktiv<br />
nutzen wollen oder die erfahren möchten, wie<br />
sie sich selbst besser organisieren und dabei<br />
mehr erledigen können.<br />
Mitarbeitergespräche als zukunftsweisende Leitungsaufgabe<br />
Beobachten von Kindern unter drei Jahren<br />
Kuno Beller Entwicklungstabelle<br />
Die Entwicklungstabelle von Kuno Beller ist ein<br />
seit Jahrzehnten in der Praxis erprobtes und bewährtes<br />
Instrument für die pädagogische Arbeit<br />
mit Kindern unter drei Jahren. Mit der Entwick -<br />
lungstabelle können Kinder ab Geburt fundiert<br />
beobachtet werden.<br />
Kuno Beller hat damit ein Instrument entwickelt,<br />
das<br />
verschiedene Entwicklungsbereiche erfasst<br />
und somit ein differenziertes Bild über die<br />
Entwicklung gibt<br />
die Kompetenzen oder Entwicklungsstände<br />
des Kindes misst und nicht nach einer<br />
Bewertung nach Altersnorm vorgeht<br />
die Beobachtungen der Erzieher/innen in<br />
alltäglichen Situationen als Basis der<br />
Auswertung nutzt<br />
Wir bearbeiten theoretische Modelle aus der<br />
Kommunikationspsychologie, hilfreiche Ge -<br />
sprächs techniken und Konfliktbewältigungs -<br />
strategien. Ein Schwerpunkt wird auf der prak -<br />
tischen Anwendung der Erkenntnisse im Alltag<br />
liegen. Wünschenswert ist das Einbringen von<br />
eigenen Gesprächserfahrungen, um an diesen<br />
gezielt die neu erworbenen Fähigkeiten und<br />
Kompetenzen ausprobieren zu können.<br />
Zahlreiche Übungen und vielfältige methodische<br />
Anregungen helfen, das Thema auf unterschiedlichste<br />
Weise zu bearbeiten und zu reflektieren.<br />
nach der Auswertung direkt zu pädagogischen<br />
Handlungsansätzen führt.<br />
Im ersten Teil der Fortbildung werden Sie eine<br />
genaue Einführung in das Instrument, die<br />
Grundlagen, den Aufbau, die Systematik und die<br />
Anwendung der Entwicklungstabelle erhalten.<br />
Durch praktische Beispiele werden wir uns die<br />
Entwicklungstabelle erarbeiten und anschließend<br />
damit in eine Erprobungsphase gehen.<br />
Nach einer Praxisphase steht im zweiten Teil der<br />
Austausch im Mittelpunkt – welche Erfahrungen<br />
haben Sie in der Umsetzung gemacht, welche<br />
Fragen sind aufgetaucht? Weiter erhalten<br />
Sie viele Anregungen, wie sie die gewonnenen<br />
Erkenntnisse direkt in pädagogische Hand -<br />
lungskonsequenzen umsetzen können.<br />
Termin:<br />
21. und 22. September 2011<br />
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Ökumenisches Haus der Begegnung<br />
Maria und Johannes unter dem Kreuz<br />
Schwalbenweg7<br />
71334 Waiblingen (Korber höhe)<br />
Referentin:<br />
Ulrike Lauer<br />
Verantwortlich:<br />
Fachberatung Waiblingen<br />
Zahl der Teilnehmer/innen:<br />
bis 22 Personen<br />
Teilnahmebeitrag:<br />
EUR 116,00<br />
Baustein<br />
6<br />
Termin:<br />
28. und 29. September 2011<br />
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Kath. Gemeindezentrum<br />
St. Bonifatius<br />
Weinstraße 29<br />
71679 Asperg<br />
Referentin:<br />
Susanne Stegmann<br />
Verantwortlich:<br />
Fachberatung Waiblingen<br />
Zahl der Teilnehmer/innen:<br />
bis 22 Personen<br />
Teilnahmebeitrag:<br />
EUR 125,00<br />
Baustein<br />
2<br />
Termin:<br />
10. Oktober und 29. November 2011<br />
jeweils 9:30 – 17:00 Uhr<br />
Ort:<br />
Ökumenisches Haus der Begegnung<br />
Maria und Johannes unter dem Kreuz<br />
Schwalbenweg 7<br />
71334 Waiblingen (Korber Höhe)<br />
Referentin:<br />
Sylvia Zöller<br />
Verantwortlich:<br />
Fachberatung Waiblingen<br />
Zahl der Teilnehmer/innen:<br />
bis 20 Personen<br />
Teilnahmebeitrag:<br />
EUR 158,00<br />
146<br />
147<br />
148<br />
Hinweis:<br />
Es empfiehlt sich, dass mindestens zwei<br />
päd. Fachkräfte pro Einrichtung teilnehmen,<br />
dies ist allerdings keine Voraussetzung.<br />
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