Version 2.1 - LVKITA

Wenn Lernen zum Abenteuer wird
Planung und Gestaltung von Projekten
Im Zuge der aktuellen Bildungsdebatte erfährt die
Projektarbeit besondere Beachtung. Alle reden
heute von Projekten, doch was genau verbirgt
sich hinter diesem Begriff? Wodurch unterscheiden
sich Projekte von unseren traditionellen
Angebotsformen? Wie können Projekte geplant
werden, die ein hohes Maß an Mitbeteiligungs -
möglichkeiten der Kinder zulassen?
Um mit Kindern gemeinsam Projekte zu entwickeln,
sie selbstbestimmt und forschend handeln
zu lassen, bedarf es entsprechender Impulse und
Rahmenbedingungen. Wir werden gemeinsam
nach Antworten suchen und diese mit Ihren bis -
herigen Erfahrungen im Kindergartenalltag
verknüpfen.
Damit aus Zeit mehr Leben wird
Anregungen für einen heilsamen Umgang mit Zeit und Stress
Als Mitarbeiter/in in einer Kindertageseinrichtung
waren Sie die letzten Jahre mit vielfältigen Ver -
änderungsprozessen und neuen Aufgaben konfrontiert
und werden es auch in Zukunft immer
wieder vermehrt sein. Ständige Heraus forde -
rungen über längere Zeiträume fordern aber auch
ihren Tribut, seelische Anspannung und körperliche
Erschöpfung können die Folge sein.
Musik für Kinder unter drei Jahren
Kinder sind neugierig und wollen die Welt begreifen.
Durch kreative Materialien und Requi -
siten, phantasievolle Geschichten, altersgerechte
Impulse, Reime, Lieder und Musik sollen die
Kleinen spielerisch zum Musizieren, Tanzen und
Singen angeregt werden. Wir verwandeln Tücher
in Gespenster, erwecken Blätter und Blumen
zum Leben und tanzen mit den Sternen zum
In diesem Seminar erlernen Sie die wichtigsten
Grundlagen und Methoden erfolgreicher
Projektarbeit:
Gut geplant ist halb gewonnen!
Was ist ein Projekt?
Lernthemen der Kinder entdecken und aufgreifen
Projektbeteiligung
Vom Stolpern und Fallen – die Stolperfallen
kennen und vermeiden!
Projektphasen
Der Prozess – forschen, erfinden, entdecken
Projektarbeit und Team
Projektauswertung
Projektdokumentation
Diese Fortbildung soll Ihnen die Möglichkeit
geben
den zurückliegenden Weg zu reflektieren
persönliche Zeiträuber und Stressmuster zu
entdecken
Zeit- und Selbstmanagementmethoden zu vertiefen
praktische Übungen zur Entspannung,
Achtsamkeit und zum Auftanken kennenzulernen.
Mond. Begrüßungs- und Abschiedslieder, Ritual -
lieder, Fingerspiele, Körperspiellieder, Ruhe lieder,
Bewegungs-, Kreis- und Tanzspiel lieder sowie
Spiellieder mit Instrumenten und Klangge -
schichten werden erarbeitet. Die altersgerechte
Umsetzung und die Einführung der jeweiligen
Elemente sind ein wichtiger Bestandteil dieser
Fortbildung.
Baustein
1
Termin:
5. und 6. Mai 2011
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Hotel Talblick
Ditzenbacher Straße 85
73342 Bad Ditzenbach-Auendorf
Referentin:
Marlene Jaeger
Verantwortlich:
Fachberatung Nürtingen
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 22 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 178,00
(inkl. EUR 34,00 für Verpflegung)
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Hinweis:
Es besteht die Möglichkeit, im Tagungshaus
auf eigene Kosten zu übernachten. Bitte
selbst organisieren.
Termin:
10. und 11. Mai 2011
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Kath. Gemeindehaus St. Sebastian
Sebastianstraße 2
73312 Geislingen
Referentin:
Sabine Stövhase
Verantwortlich:
Fachberatung Nürtingen
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 25 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 110,00
Baustein
4.2
Termin:
16. Mai 2011
9:00 – 17:00 Uhr
118
Ort:
Kath. Jugend- und Tagungshaus Wernau
Antoniusstraße 15
73249 Wernau
Referentin:
Elke Gulden
Verantwortlich:
Fachberatung Nürtingen
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 25 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 85,00
(inkl. EUR 17,00 für Verpflegung)
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