Version 2.1 - LVKITA

Mach mal Pause – tank mal auf – nur für dich!
Ein Tag, um geistlich und körperlich Kraft zu schöpfen
Der Alltag mit kleinen Kindern zehrt – bei aller
Freude, die er sicher mit sich bringt – an den
Kraftreserveren derjenigen, die sich tagtäglich
liebevoll und engagiert für die ihnen Anvertrauten
einsetzen.
Da kann es sehr gut tun ganz bewusst eine
Pause einzulegen. Nicht nur zum Füsse hoch -
legen, nicht nur zum Abhängen, sondern um
ganz bewusst die eigenen Kraftquellen wieder
neu anzuzapfen.
Kinder an die Macht?
Partizipation in Kindertagesstätten
Sollen Kinder in der KiTa etwa alles entscheiden?
Wo sind denn die Grenzen und die Möglichkeiten
von Partizipation? Und was kann ich zur Paritzi -
pation beitragen?
Angesichts zukünftiger gesellschaftlicher
Anforderungen gerät frühkindliche Bildung verstärkt
in den Blickpunkt der Pädagogik. Die alte
Frage der Pädagogik, ob ein Kind eher Subjekt
oder Objekt der eigenen Entwicklung ist, wird
aufgegriffen. Anknüpfend an pädagogischen
Konzepten, wie z. B. der Grundsatz von Maria
Montessori mit der Aussage: „Hilf mir es selbst
zu tun!“ wird die Bedeutung von Selbstbildung
hervorgehoben. Damit eine Partizipation von
Kindern möglich ist, bedarf es Erwachsener, die
ihnen Entscheidlungsmöglichkeiten einräumen.
Diese Fortbildung soll neugierig auf eine erweit-
Wie schaff ich das bloß?!
Büroorganisation und Zeitmanagement
Der berufliche Alltag in der Kita ist vielfältig –
und umfasst in zunehmendem Maße auch Büro -
ar beiten, wie z. B. das Erstellen von Dokumen -
tationen. Oft entsteht Zeitnot und Wichtiges droht
zu kurz zu kommen.
Diese Tagung bietet die Möglichkeit zur Reflexion
und Verbesserung der eigenen Arbeitsorgani -
sation. Sie vermittelt verschiedene (Zeitmanage -
ment) Techniken, um die anfallenden Aufgaben
zu strukturieren. Die vorhandene Zeit kann dann
sinnvoll und effektiv genutzt werden. Ein besonderer
Fokus liegt auf der Organisation der
Büroarbeiten.
Zu den Quellen unserer Energie gehören auch die
geistlichen, spirituellen Kräfte in uns. Dieser Tag
will mit Körperübungen, Entspannungen, kleinen
Meditationen und Impulsen zu Gespräch und
Austausch dazu beitragen diese Kräfte wieder
neu zu spüren, sich ihrer neu bewusst zu werden,
um daraus frische Freude und Elan für den
Alltag zu schöpfen.
erte Partizipation von Kindern in Kindertages -
stätten machen. Übungen aus „Bewusstheit
durch Bewegung“ zur Entspannung und als
Ergänzung für den eigenen Lernprozess werden
angeboten.
Inhalte der Fortbildung sind:
Beispiele von Beteiligungsprojekten aus der
Praxis
Beteiligung als Recht von Kindern
Beteiligungsformen: institutionell verankerte
und projektorientierte Partizipation
Neue Blickwinkel für Fachkräfte entwickeln
Reflektieren der eigenen Haltung und
Einstellung zur Partizipation
Methoden der Beteiligung von Kindern
Entwicklung von Ansatzpunkten für die Praxis
Hierzu werden wir uns mit folgenden Inhalten
auseinandersetzten:
Prinzipien der Zeitplanung
Ziele klären und definieren
Prioritäten setzen und die richtigen Ent -
scheidungen treffen
Innere und äußere Arbeitsbedingungen
Informatins- und Kommunikationsprozesse
optimieren
Arbeits(platz)organisation
strukturelle Hindernisse erkennen
Baustein
4.6
Termin:
7. Oktober 2011
9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Pater-Kentenich-Begegnungshaus
Liebfrauenhöhe
72108 Rottenburg-Ergenzingen
Referentin:
Annette Gawaz
Verantwortlich:
Fachberatung Horb
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 22 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 82,00
(inkl. EUR 16,00 für Verpflegung)
Baustein
4.4
Termin:
10. und 11. Oktober 2011
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Pater-Kentenich-Begegnungshaus
Liebfrauenhöhe
72108 Rottenburg-Ergenzingen
Referentin:
Petra Rother
Verantwortlich:
Fachberatung Horb
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 22 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 157,00
(inkl. EUR 32,00 für Verpflegung)
Termin:
20. Oktober 2011
9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Bildungshaus St. Luzen
Klostersteige 6
72379 Hechingen
Referentin:
Anke Deiß
Verantwortlich:
Fachberatung Horb
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 22 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 71,00
(inkl. EUR 9,00 für Verpflegung)
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