Version 2.1 - LVKITA

Kinder stark machen fürs Leben
Das Konzept der Resilienz
Wieso gelingt es manchen Kindern, selbst
schwere Krisen erfolgreich zu meistern, während
andere Kinder an den kleinsten Stolpersteinen
verzweifeln? In der Psychologie bezeichnet man
diese Fähigkeit als Resilienz und versteht da -
runter die seelische Widerstandskraft, um Krisen
und Niederlagen zu meistern und Schicksals -
schläge zu bewältigen.
In unserer veränderten Gesellschaft ist es für
Kinder von großer Bedeutung, diese Fähigkeit
zu besitzen. Aufgabe von Erzieher/innen ist es,
diese Fähigkeit durch ihre Arbeit zu fördern.
Nachdem Sie sich mit einigen empirische Fakten
sowie zwei zentralen Konzepten der Resilienz -
forschung beschäftigt haben, werden die folgenden
Faktoren einer Resilienzförderung Ihre
Von Anfang an ...
Bildungsprozesse in der Krippe
Vom Anfang ihres Lebens an machen Säuglinge
und Kleinkinder grundlegende Erfahrungen, die
ihre Persönlichkeit, ihr Bild von Welt prägen.
Dabei spielen die sozialen Erfahrungen, die das
Kind macht, eine wichtige Rolle.
Das alltägliche Lernumfeld für das Kind ist
außerdem von kulturellen Mustern geprägt.
So wirken soziale und kulturelle Faktoren auf
die individuellen Bildungsprozesse des aktiv
handelnden Kindes.
Mehr noch als im geplanten erzieherischen
Handeln finden diese Bildungsprozesse auch in
Alltagssituationen statt. Ihnen nachzuspüren
und sie gemeinsam zu erörtern ist das Ziel des
Seminars.
Werteerziehung
Wie Werte wachsen
Erzieher/innen und Eltern ist es ein großes An -
liegen ihre Werte im Alltag des Kindergartens in
die Arbeit einfließen zu lassen und sie erfahrbar
zu machen. Auch der Orientierungsplan verweist
auf Werteerziehung als pädagogische Aufgabe.
Für das Profil einer Einrichtung ist es dabei ent -
scheidend, welche Werte im Vordergrund stehen
und wie sie für alle Akteure sichtbar werden.
Dabei ist die Berücksichtigung der Lernwege der
Kinder mit Blick auf Werte grundlegend für ein erfolgreiches
pädagogisches Handlungskonzept.
Welche Werte sind den Erzieher/innen, den
Eltern, dem Träger wichtig?
Wie werden diese Werte sichtbar und erlebbar?
Themen sein:
empathisch sein
richtig kommunizieren
die Kinder akzeptieren
eigene negative Lebensskripte ändern
Kompetenzen der Kinder fördern
Kindern helfen, Verantwortung zu übernehmen
und zu lernen Probleme zu lösen
Zahlreiche methodische Anregungen werden
helfen, die Themen auf unterschiedlichste Weise
zu bearbeiten, wobei die Selbstreflektion einen
großen Raum einnehmen wird. Ebenfalls werden
wir auf die Partnerschaft zwischen Elternhaus
und Kindertageseinrichtungen schauen, um
zu überlegen, welche Auswirkungen die oben
genannten Faktoren haben können.
Wir richten deshalb den Blick besonders auf:
Rollenverständnis der Erzieher/in
Verständigung mit dem Kleinkind
Beziehungsvolle Pflege
Bildungsprozesse im Alltag der Krippe
Raumgestaltung und Materialauswahl
Wie können Erzieher/innen die Wertebildung
bei Kindern anregen oder begleiten?
Die Fortbildung bietet die Möglichkeit, auf dem
Hintergrund der Erfahrungen aus dem Projekt
„Werteerziehung Kindergarten-Elternhaus“, sich
praxisnah mit Aspekten der Werteerziehung
auseinander zu setzen.
Inhalte und Themen
Auseinandersetzung mit Werten und
Werthaltungen
Wertekultur und eine bewusste Wert -
orientierung im pädagogischen Alltag
Moralische Entwicklung des Kindes
Einbeziehung von Eltern als Erziehungs partner
bei der Wertevermittlung
Baustein
4.5
Termin:
23. und 24. März 2011
jeweils 9:00 -17:00 Uhr
Ort:
Kath. Gemeindezentrum Heilig Kreuz
Bischof-Ketteler-Straße 2
88212 Ravensburg
Referentin:
Susanne Stegmann
Verantwortlich:
Fachberatung Amtzell
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 22 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 152,00
(inkl. EUR 16,00 für Verpflegung)
Baustein
1
Termin:
4. und 5. April 2011
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Haus der Kirchlichen Dienste
Katharinenstraße 16
88045 Friedrichshafen
Referentin:
Ursula Neidlinger
Verantwortlich:
Fachberatung Amtzell
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 22 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 135,00
Baustein
4.6
Termin:
5. und 6. April 2011
jeweils 9:00 – 17:00 Uhr
Ort:
Bildungshaus St. Theresienheim
Moos
88097 Eriskirch
Referentin:
Uta Stolz
Verantwortlich:
Fachberatung Amtzell
Zahl der Teilnehmer/innen:
bis 25 Personen
Teilnahmebeitrag:
EUR 168,00
(inkl. EUR 24,00 für Verpflegung)
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Hinweis:
In diesem Tagungshaus haben Sie die
Möglichkeit auf eigene Kosten zu übernachten.
Bitte selbst organisieren.
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