17.01.2013 Aufrufe

Version 2.1 - LVKITA

Version 2.1 - LVKITA

Version 2.1 - LVKITA

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.

Jahresübersicht 2011: Fortbildungen nach Bausteinen<br />

Baustein Fobi-Nr. Datum Titel Ort<br />

BAUSTEIN 1<br />

1 1 17.01.11 Bildung – Betreuung – Erziehung für die Jüngsten Ulm<br />

1 4 15.0<strong>2.1</strong>1 Räume bilden – Kindergärten als Lernwerkstätten Ulm<br />

1 5 17.0<strong>2.1</strong>1 Erziehung die Spaß macht – KESS Ulm<br />

1 7 16.03.11 Zwischen Bindung und Selbstständigkeit Ulm<br />

1 12 14.04.11 Weltenentdecker – Räume bilden Wernau<br />

1 13 02.05.11 Integration anderer Kulturen und Religionen Ulm<br />

1 14 04.05.11 Bildung – Betreuung – Erziehung für die Jüngsten Wernau<br />

1 16 24.05.11 Kinder unter drei Jahren – verstehen und unterstützen Ulm<br />

1 23 17.03.11 Was heißt hier eigentlich „schulfähig“? Aalen<br />

1 26 17.05.11 Bildung braucht Partizipation – Demokratie lernen durch Beteiligung Aalen<br />

1 31 28.07.11 Professionelle Eingewöhnung für Zwei- bis Dreijährige Aalen<br />

1 34 17.10.11 Unter Drei – schon dabei Aalen<br />

1 35 19.10.11 Von Reggio lernen – Projekte und Impulse für die Krippenarbeit Aalen<br />

1 42 04.04.11 Von Anfang an … Bildungsprozesse in der Krippe Friedrichshafen<br />

1 45 16.05.11 Die kindliche Entwicklung verstehen und unterstützen Leutkirch/Allgäu<br />

1 51 13.07.11 Klug, neugierig und fit für die Welt Leutkirch/Allgäu<br />

1 56 10.0<strong>2.1</strong>1 Was heißt hier eigentlich „schulfähig“? Laupheim<br />

1 61 04.05.11 Es ist normal verschieden zu sein Laupheim<br />

1 62 18.05.11 Projektarbeit und Partizipation Laupheim<br />

1 63 23.05.11 Den ganzen Tag im Kindergarten. Oh – ja!!! Laupheim<br />

1 66 11.07.11 Weltenentdecker – Räume bilden Ochsenhausen<br />

1 75 10.05.11 Projektarbeit und Partizipation Schöntal<br />

1 77 05.07.11 Raumgestaltung: Räume gestalten – aber wie? Heilbronn<br />

1 87 25.05.11 Unter Drei – schon dabei Rottenburg<br />

1 97 28.03.11 Projektarbeit und Partizipation Ulm<br />

1 101 14.04.11 Ein Kindergarten für alle Kinder Ulm<br />

1 102 03.05.11 Wenn Lernen zum Abenteuer wird Ulm<br />

1 109 03.0<strong>2.1</strong>1 Bildungs- und Lernprozesse in Kindergärten: Alles nur Spielerei? Geislingen<br />

1 115 13.04.11 Räume bilden – Kindergärten als Lernwerkstätten Wernau<br />

1 117 05.05.11 Wenn Lernen zum Abenteuer wird Bad Ditzenbach<br />

1 125 11.04.11 BildungsRäume für Kinder von null-sechs Jahren Rottweil<br />

1 135 07.0<strong>2.1</strong>1 Unter Drei – schon dabei Schwäbisch Gmünd<br />

1 145 07.07.11 Wenn Lernen zum Abenteuer wird Schorndorf<br />

2<br />

BAUSTEIN 2<br />

2 02.0<strong>2.1</strong>1 Reflexion und Optimierung Ihrer Beobachtungspraxis Ulm<br />

2 3 09.0<strong>2.1</strong>1 Beobachten und dokumentieren nach der Leuvener Engagiertheitsskala Ulm<br />

2 10 04.04.11 Beobachten und dokumentieren mit dem Ravensburger Bogen Stuttgart<br />

2 11 05.04.11 Portfolio – Dokumentation der Bildungsbiografie Stuttgart<br />

2 24 05.04.11 Beobachten von Kindern unter drei Jahren Aalen<br />

2 25 07.04.11 Portfolio im Dialog weiterentwickeln Aalen<br />

2 50 07.07.11 Portfolio im Dialog weiterentwickeln Friedrichshafen<br />

2 53 11.10.11 Beobachtung und Dokumentation mit Bildungs- und Lerngeschichten Bad Waldsee<br />

2 58 29.03.11 Portfolio – Dokumentation der Bildungsbiografie Laupheim<br />

2 60 06.04.11 Beobachten von Kindern unter drei Jahren Ochsenhausen<br />

2 78 05.07.11 Portfolio – Dokumentation der Bildungsbiografie Heilbronn<br />

2 79 12.07.11 Portfolio im Dialog weiterentwickeln Heilbronn<br />

2 88 07.06.11 Beobachtung und Dokumentation mit Bildungs- und Lerngeschichten Rottenburg<br />

2 93 16.0<strong>2.1</strong>1 Beobachtung und Dokumentation mit Bildungs- und Lerngeschichten Heidenheim<br />

2 111 15.03.11 Beobachtung und Dokumentation mit Bildungs- und Lerngeschichten Wernau<br />

2 122 06.10.11 Portfolio im Dialog weiterentwickeln Wernau<br />

2 128 09.05.11 Beobachtung und Dokumentation mit Bildungs- und Lerngeschichten Albstadt<br />

2 131 26.09.11 Reflexion und Optimierung Ihrer Beobachtungspraxis Villingen-Schwenningen<br />

2 132 27.09.11 Beobachten und dokumentieren nach der Leuvener Engagiertheitsskala Rottweil<br />

2 140 31.03.11 Portfolio im Dialog weiterentwickeln Korb<br />

2 148 10.10.11 Beobachten von Kindern unter drei Jahren Waiblingen<br />

3<br />

BAUSTEIN 3<br />

8 22.03.11 Familien unter Druck Ulm<br />

28

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!