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Inhaltsverzeichnis SCHULBLATT 2011 - alv

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<strong>Inhaltsverzeichnis</strong> <strong>SCHULBLATT</strong> <strong>2011</strong><br />

Titelbild (Christoph Imseng)<br />

1 Eisprinzessinnen der Primarschule Niederwil AG<br />

2 Erstklässler Aron Boog hebt ab<br />

3 «Meier’s Army» der Bezirksschule Muri<br />

4 Ein tapferes Schneiderlein: 1. Sekundarschule<br />

Wegenstetten<br />

5 Spiegellabyrinth Luzern<br />

6 Stufenübergreifender Projektunterricht in<br />

Walterswil SO<br />

7 Auf dem Pausenplatz in Oftingen<br />

8 Sechstklässlerin im Bannfeld in Olten<br />

9 Balanceakt im Kindergarten<br />

10 Musikunterricht an der Bezirksschule Reinach<br />

11 Mittagstisch im Christlichen Zentrum Hofmatt<br />

in Aarburg<br />

12 Indianerspiel an der Primarschule Willisau<br />

13 Schulreisetag im Bahnhof Olten<br />

14 Auf Tauchstation im Schwimmbad Triengen<br />

15 Chilbibahn am Schützenfest in Biberach D<br />

16 Polymechaniker an den Lehrzentren LfW in Baden<br />

17 Musik und Comedy: Angestelltentag Solothurn<br />

18 Gener<strong>alv</strong>ersammlung des Bezirkslehrervereins<br />

Aargau BLV<br />

19 KLT 2010: Der Stellvertreter des stellvertretenden<br />

Bildungsministers<br />

20 Weiterbildung – ein persönlicher Gewinn<br />

21 <strong>alv</strong>-Fraktion Kindergarten, Jahrestreffen<br />

22 Jahresversammlung <strong>alv</strong><br />

23 DV LSO<br />

24 Verabschiedung Pensionierte LSO<br />

Denkpause/Standpunkt<br />

1 Integration auf der Real umsetzbar? (R. Füglistaler)<br />

2 Reifung braucht Zeit (B. Affolter)<br />

3 Renaissance des Lesens (M. Brünggel)<br />

4 Es lohnt sich auf jeden Fall (C. Frey)<br />

5 Wir sind auch ein Progymnasium<br />

(U. Sauvin-Münch)<br />

6 Ein Zittern genügte (C. Frey)<br />

7 Werden Schulabgänger immer dümmer?<br />

(N. Stöckli)<br />

8 Abstrakt und schwer zu verstehen (N. Bennet)<br />

9 Die reale Schule (B. Rauh)<br />

10 Berufspraktische Ausbildung im Wandel<br />

(M. Stricker)<br />

11 Gehört Hansli zur Infrastruktur? (E. Abassi)<br />

12 Bestens ausgebildet sollen sie sein (S. Fröhlicher)<br />

13 Zum letzten Mal und auf Wiedersehen<br />

(I. Wegmann)<br />

14 Das <strong>SCHULBLATT</strong> in neuem Kleid (N. Stöckli)<br />

15 Was bleibt unter dem Strich? (C. Frey)<br />

16 Die Aargauische Berufsschau <strong>2011</strong>, ein Muss<br />

für alle achten Klassen im Aargau! (K. Scholl)<br />

17 Trittbrettfahrer sollen einsteigen (T. Leitch-Frey)<br />

18 Logopädie – ein Beruf muss sich verändern<br />

(E. Geiser-Kamber)<br />

19 Die gestalterischen Fächer sind nötiger denn je<br />

(E. Burgener)<br />

20 Vom Progymnasium zur Sek P (Thomas Jeker)<br />

21 Wege in «Natur und Technik» erschliessen<br />

(P. Labudde)<br />

22 Es ist Zeit, der grossen Belastung Rechnung<br />

zu tragen (D. Rösler)<br />

23 Perspektiven statt Hickhack (J. Brühlmann)<br />

24 Von Solo und Tutti, Wiederholungszeichen<br />

und Fermaten (P. Bürki)<br />

Cartoon<br />

1 Frida Bünzli: Start in den neuen Tag<br />

2 Ernst Mattiello: Führungsqualität gesucht<br />

3 Diego Balli zur Waffeninitiative<br />

4 Jürg Parli wünscht allen eine frohe Fasnachtszeit!<br />

5 Frida Bünzli: Gefahren bei Schulausflügen<br />

6 Ernst Mattiello: Abschreiben!<br />

7 Heinz Wildi: Unterschiedliche Interessen<br />

8 Jürg Parli: Am Anfang war das Ei<br />

9 Frida Bünzli über Evaluationen<br />

10 Ernst Mattiello: Die Geister, die man rief,<br />

wird man nicht mehr los ...<br />

11 Frida Bünzli über das innere Feuer<br />

12 Jürg Parli: Klassenexkursion nach Pisa<br />

13 Heinz Wildi über die schulische Entwicklung<br />

14 Ernst Mattiello: Umweltkunde-Unterricht<br />

15 Ethisches Dilemma: Frida Bünzli<br />

16 Farbiges <strong>SCHULBLATT</strong>: Jürg Parli<br />

17 Spätfolgen von Julien Gründisch<br />

18 Mattiello: Frühfremdsprachen<br />

19 Frida Bünzli<br />

20 Jürg Parli zum Thema Weiterbildung<br />

21 Heinz Wildi: Klassengrössen<br />

22 Ernst Mattiello: Frühdiagnostik<br />

23 Frida Bünzli: Samichlaus<br />

24 Parli: Ein Weihnachtswunsch<br />

Thema<br />

Schulreise<br />

Die Überwindung der Alpen (A. Spielmann-Spengler) 5<br />

Die Jahrhundertbaustelle am Gotthard (A. Spielmann-<br />

Spengler) 5<br />

Kinder entdecken die Geschichte der Eisenbahn<br />

(D. Aschwanden) 5<br />

Gut zu wissen 5<br />

Paradies im Herzen der Zentralschweiz (I. Steiner) 5<br />

Pilatus – 2132 Möglichkeiten über Meer (C. Achermann) 5<br />

Hoch über dem Mittelland (I. Wegmann) 5<br />

Wunderwelt zum Anfassen (I. Wegmann) 5<br />

Wasserwelten Göschenen (B. Zwyssig) 5<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Werken, Malen und Zeichnen 10/11<br />

Man kann mit der Farbe leben (Ch. Frey) 10<br />

Naturfarben selber mischen (R. Hächler) 10<br />

Mit Farben und Mustern experimentieren<br />

(A. Spielmann-Spengler) 10<br />

Unterwegs mit Sonnenlicht und Fantasie (F. Harder) 10<br />

Orseille – Weben am Webstuhl und andere textile<br />

Techniken 10<br />

Nur Geduld bringt Rosen (S. Krähenbühl) 10<br />

Farbenkreis aus Abfall 10<br />

Sammelsurium der Unnützlichkeiten (S. Krähenbühl) 10<br />

Die bildnerische Sprache lernen und lehren<br />

(Ch. Maier Reinhard) 10<br />

Berufswahl 16/11<br />

Ich will der Gesellschaft etwas zurückgeben<br />

(Ch. Frey) 16<br />

Ein erfolgreiches Präventionsprojekt startet in Aarau<br />

(M. Wittwer) 16<br />

Man kann nicht früh genug beginnen (I. Schertenleib) 16<br />

Zweijährige Grundausbildung im Kanton Solothurn<br />

(A. Stalder) 16<br />

Ratsuchende finden individuelle Unterstützung<br />

(R. Delfini) 16<br />

Die Zeit nehmen, die es braucht (M. Helbling) 16<br />

Naturberufe voll im Trend (R. Spörri) 16<br />

Erste Berufswahlunterstützung in der Berufswahlvorbereitung<br />

(M. Müller) 16<br />

Berufswahlportfolio 16<br />

Einstieg in die Berufswelt 16<br />

Weiterbildung<br />

Zwei Königswege zum Lehrberuf (I. Schertenleib) 20<br />

siWB muss eingebettet sein (Ch. Frey) 20<br />

Berufswahlcoaching an der Schule (I. Schertenleib) 20<br />

Den Berufsstolz von Handwerkern haben (Ch. Frey) 20<br />

Auf jeden Fall ein Gewinn (Ch. Frey) 20<br />

Vom iPad zu neuen Lehrmittelformen<br />

(M. Widmer/M. Vatter) 20<br />

Von Wissen der eigenen Schule profitieren (B. Sidler) 20<br />

2012: swch.ch in Schaffhausen (C. Galli) 20<br />

Die Grossen dominieren den Weiterbildungsmarkt 20<br />

eduQua auf Erfolgskurs 20<br />

<strong>SCHULBLATT</strong><br />

In eigener Sache<br />

Neugestaltung des <strong>SCHULBLATT</strong> (M. Dubach) 4<br />

Facelifting für die <strong>SCHULBLATT</strong>-Dame (Ch. Frey) 4<br />

Bald wird der Vorhang gelüftet (A. Spielmann-Spengler) 12<br />

«Vorhang auf» für das neue <strong>SCHULBLATT</strong><br />

(A. Spielmann-Spengler) 13<br />

Der Relaunch ist geglückt (A. Spielmann-Spengler) 15<br />

Anita Spielmann-Spengler verlässt das<br />

<strong>SCHULBLATT</strong>-Team (M. Dubach) 15<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

1


Stimmige Vernissage des neu gestalteten<br />

<strong>SCHULBLATT</strong> (I. Schertenleib) 18<br />

Schöne Festtage (I. Schertenleib) 24<br />

<strong>SCHULBLATT</strong>-Umfrage (I. Schertenleib, Ch. Frey) 24<br />

«Mein Schreibtisch wird nicht aufgeräumt sein»<br />

(I. Schertenleib) 24<br />

Aargau<br />

<strong>alv</strong>-Informationen<br />

Starthilfe für Quereinsteigende (N. Stöckli) 1<br />

Probleme mit dem Zwischenbericht beim <strong>alv</strong> melden!<br />

(K. Nadler) 1<br />

Schulhausvertretungen gesucht! (K. Nadler) 1<br />

Neue Mitarbeiterin auf dem <strong>alv</strong>-Sekretariat<br />

(I. Wegmann) 1<br />

Vereinbarung zwischen Verband und Mitgliedern<br />

(K. Nadler) 3<br />

Probleme mit dem Zwischenbericht dem <strong>alv</strong> melden 4<br />

Neu auch auf Facebook präsent 8<br />

Die neuen Verbandsstrukturen halten bestens<br />

(K. Scholl) 12<br />

Mitgliederbeiträge <strong>2011</strong>/12 (M. Dubach) 13<br />

Danke und auf Wiedersehen (N. Stöckli) 13<br />

Die neue Redaktorin stellt sich vor (I. Schertenleib) 13<br />

Erste Früchte der neuen Verbandsstrukturen<br />

(K. Scholl) 14<br />

Bericht zur Verbandsratssitzung (K. Scholl) 15<br />

Die <strong>alv</strong>-Website in neuem Kleid (K. Scholl) 15<br />

Zusammenarbeit von Eltern und Schule<br />

(I. Schertenleib) 15<br />

Neues Dienstleistungsangebot des <strong>alv</strong> (M. Dubach) 16<br />

Nationalratswahlen <strong>2011</strong> 17<br />

Thesen LCH/SER zum ersten Schweizer Bildungstag<br />

(LCH) 17<br />

Wichtige Etappenziele sind erreicht (Jahresbericht)<br />

(N. Stöckli) 19<br />

Das Verbandsjahr der Standespolitischen Kommission<br />

des <strong>alv</strong> (N. Stöckli) 19<br />

«Stärkung der Volksschule» geht in die zweite Runde<br />

(K. Scholl) 19<br />

Fazit der pädagogischen Kommission (S. Scherer) 21<br />

Zwei Schwerpunkte an der <strong>alv</strong>-Delegiertenversammlung<br />

(N. Stöckli) 21<br />

Noch keine Gleichstellung beim Lohn (<strong>alv</strong>-DV)<br />

(I. Schertenleib) 22<br />

Aus der Geschäftsleitung<br />

16.12.2010 (M. Dubach) 1<br />

13.1.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 2<br />

27.1.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 3<br />

24.2.<strong>2011</strong> (K. Nadler) 5<br />

10.3.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 6<br />

24.3.<strong>2011</strong> (K. Scholl) 7<br />

7.4.<strong>2011</strong> (K. Scholl) 8<br />

5.5.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 10<br />

19.5.<strong>2011</strong> (K. Scholl) 11<br />

16.6.<strong>2011</strong> (M Dubach) 13<br />

30.6.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 14<br />

11.8.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 18<br />

12.9.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 19<br />

17.10.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 21<br />

7.11.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 23<br />

21.11.<strong>2011</strong> (M. Dubach) 24<br />

Altersvorsorge<br />

Vorsorge-Seminar des <strong>alv</strong> (M. Dubach) 4<br />

Anstellungsbedingungen/Löhne<br />

Massive Lohnverbesserung (M. Dubach) 6<br />

Löhne im Vergleich (N. Stöckli) 7<br />

Kanton setzte Meilenstein (N. Stöckli) 10<br />

Anfangslöhne Bezirks-Lehrpersonen (N. Stöckli) 10<br />

Nach der Revision ist vor der Revision (N. Stöckli) 10<br />

Manfred Dubachs Voten während der Grossratsdebatte<br />

10<br />

Strukturreform<br />

Zu wenig offen für Entwicklungen (N. Stöckli) 2<br />

Noch nicht der Weisheit letzter Schluss (M. Dubach) 5<br />

Für die Schule, die Kinder und Lehrpersonen<br />

(M. Dubach) 8<br />

Eine Schulreform von überschaubarer Grösse<br />

(N. Stöckli) 19<br />

Ziele der <strong>alv</strong>-Politik (Geschäftsleitung) 22<br />

Der Grosse Rat hat die Schulgesetzrevision beschlossen<br />

(N. Stöckli) 22<br />

Lehrplan 21<br />

Lehrplan 21 – die Grobstruktur steht bald<br />

(K. Schmocker) 21<br />

Von der Tücke des Lehrplans 21 (N. Stöckli) 21<br />

Grobstruktur steht (Medienmitteilung) 23<br />

Dienstleistungen<br />

Finanzelle Hilfe für Mitglieder des LCH (P. Egli) 3<br />

«Alles ums Erben»-Seminar 8<br />

60 Mal Kunstvermittlung für Schulen (K. Scholl) 18<br />

Go for it! (I. Schertenleib) 19<br />

Die Sportspielbücher kommen gut an (I. Schertenleib) 24<br />

Integrative Schulen<br />

Integrative Schulung gab zu reden (K. Scholl) 24<br />

Kantonalkonferenz<br />

Checks auf dem Prüfstand (N. Gattlen) 8<br />

Nächste Kantonalkonferenz 17<br />

Ein Rückblick und ein Ausblick mit Visionen<br />

(I. Schertenleib) 19<br />

Wie sieht die Zukunft der Lehrerbildung aus?<br />

(I. Schertenleib) 23<br />

Politspiegel<br />

Politspiegel (I. Wegmann) 2<br />

Politspiegel (I. Wegmann) 9<br />

Politspiegel (I. Wegmann) 12<br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 14<br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 15<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 17<br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 19<br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 22<br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 23<br />

Politspiegel (I. Schertenleib) 24<br />

Promotion<br />

Handreichung zum Zeugnis wäre erleichternd<br />

(K. Scholl) 7<br />

Kein Mehraufwand beim neuen Schulzeugnis<br />

(K. Scholl) 11<br />

Schneider-Wülser-Stiftung<br />

Reinacher reisten ins Mittelalter (S. Aeschimann) 2<br />

Generationenkonzert in Oberrohrdorf (M. Müller) 9<br />

Unterstützung von Schulprojekten (M. Dubach) 9<br />

Jahresrechnung (M. Dubach) 9<br />

Kulturtag auf dem Freiämter Sagenweg (H. Rimann) 12<br />

Schneider-Wülser-Stiftung (M. Dubach) 15<br />

Buchs ganz literarisch (F. Lüscher) 22<br />

Stiftung Pukllasunchis<br />

Ganzheitlicher Ansatz der Pukllasunchis<br />

(C. Appenzeller) 13<br />

Soziale Projekte als Türöffner (C. Appenzeller) 24<br />

Betreuungsstrukturen<br />

<strong>alv</strong> wünscht einen Durchbruch bei der Tagesbetreuung<br />

(K. Nadler) 5<br />

Bessere Strukturen für Kinder und Familien (K. Scholl) 9<br />

«Schule und Familie» steht hinter neuem Vorschlag<br />

(N. Stöckli) 11<br />

Kinderbetreuung nimmt erste Hürde im Grossen Rat<br />

(K. Scholl) 12<br />

Kinderbetreuung nach wie vor auf Kurs (K. Scholl) 24<br />

Wahlen<br />

Parlamentswahlen: Aufruf (<strong>alv</strong>) 11<br />

Zum Gedenken<br />

Willy Graf 2<br />

Paul Blatter 5<br />

Robert Schmid 17<br />

Claudia Sidler 20<br />

Weitere Beiträge<br />

Weniger Jugendliche mit Lesehandicap (N. Stöckli) 1<br />

Besseres Resultat dank Leseförderung (I. Wegmann) 1<br />

Ja zum Campus-Kauf (Manfred Dubach) 2<br />

Bauberufe stellen sich vor (P. Lüscher) 3<br />

Initiative Jugend und Musik (K. Nadler) 4<br />

Je früher, desto wirkungsvoller und günstiger (K. Nadler) 4<br />

Die Rechnung geht noch nicht auf (I. Wegmann) 4<br />

Kommentar: Wirtschaft muss Verantwortung<br />

übernehmen (E. Abbassi) 4<br />

Impulse für die Kunstvermittlung (K. Scholl) 5, 8<br />

Die SVP rechnet mit der Schule ab (N. Stöckli) 6<br />

Befristeter Vertrag nur in Ausnahmefällen (M. Dubach) 7<br />

Weltverstehen von Kindern (D. Bürgi) 9<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

2


Gleich viel ist das Ziel (Gleichstellungstag, N. Stöckli) 11<br />

Unterrichtsfreiheit und ihre Grenzen (M. Dubach) 11<br />

APK: Geschäftsjahr 2010 (S. Jäger) 12<br />

Falschbehauptungen zu sexualkundlichem Unterricht<br />

(I. Schertenleib) 19<br />

Neue Schulstatistik 20<br />

Die neue Broschüre kommt gut an (I. Schertenleib) 20<br />

Ja zu Hightech Aargau (VAA) 20<br />

Lehrpersonenstatistik (Medienmitteilung) 21<br />

Brennpunkt Bildung (O. Wertli) 24<br />

Wir stehlen Ihr Geld nicht! 24<br />

<strong>alv</strong> auf Facebook / Panne im Web (GL <strong>alv</strong>) 24<br />

Stufen- und Fachorganisationen<br />

ais (Verein Aargauischer Instrumental- und Schulmusik-<br />

Lehrpersonen und Lehrpersonen für Musik und Bewegung)<br />

Berührungen im Musikunterricht (M. Wydler) 1<br />

GV: In der Musikschule Brugg zu Gast (A. Froelicher) 3<br />

Instrumental-Lehrpersonen brauchen Poolstunden 4<br />

Schwarzes Brett: Instrumentalunterricht als Wahlfach<br />

ab Primar 8<br />

MuB trifft sich (U. Bischof) 12<br />

ahg (<strong>alv</strong>-Fraktion Heilpädagogik)<br />

Schwarzes Brett (H. Brönnimann) 3<br />

Vom Verein ahg zur <strong>alv</strong>-Fraktion Heilpädagogik<br />

(H. Brönniman) 19<br />

Erstes Jahrestreffen als Fraktion (M. Bless, L. Wehrli) 19<br />

AWL (Aargauische Werk-Lehrpersonen)<br />

Werk-Lehrpersonen fordern eine neue Bezeichnung<br />

für ihr Fach 10<br />

Optimistisch in die Zukunft (R. Beck) 24<br />

ALV/TW (Aargauischer LehrerInnenverein<br />

für Textiles Werken)<br />

Schwarzes Brett: Aktionswoche «Hände bewegen» 6<br />

Mit Bleistift und Postkarten auf das kreative Potenzial<br />

hingewiesen 10<br />

Kreatives und interessantes Vereinsjahr (Jahresbericht) 14<br />

Die Nachwuchsförderung ist ein dringliches Thema 21<br />

BLV (Bezirkslehrerinnen- und Bezirkslehrerverein Aargau)<br />

Schwarzes Brett: Neues Lohndekret (U. Sauvin) 11<br />

Schwarzes Brett: Zu grosse Bezirksschulklassen<br />

(M. Christen) 16<br />

Gener<strong>alv</strong>ersammlung des Bezirkslehrerinnenund<br />

Bezirkslehrervereins 20<br />

LGK (Lehrpersonen Bildnerisches Gestalten und Kunst)<br />

Treffen an inspirierendem Ort (Vorstand LGK) 24<br />

PLV (Primarlehrerinnen- und Primarlehrerverein)<br />

Schwarzes Brett: PLV (R. Wullschleger) 1<br />

Grossräte ins Primarschulzimmer (C. Lauener) 3<br />

Petition unterschreiben! 4<br />

Offene Türen in Villnachern (I. Wegmann) 8<br />

Grossräte in der Primarschule (I. Wegmann) 8<br />

Es braucht starke Primarschulen (S. Merkel) 9<br />

Ein riesiges Dankeschön an die Primarschulen 10<br />

Schwarzes Brett: Lohndekret (R. Wullschleger) 12<br />

Ein dichtes Vereinsjahr für den PLV<br />

(C. Lauener-Gut, K. Hügli, F. Schütz) 18<br />

Sorge um Bildungsqualität (P. Blanckenhorn) 20<br />

rla (Reallehrerinnen und Reallehrer rla)<br />

Schwarzes Brett (B. Rauh) 5<br />

Schwarzes Brett (B. Rauh) 15<br />

Sekundar-Lehrpersonen SLA<br />

Schwarzes Brett (E. Erne) 2<br />

Schwarzes Brett: Lohndekret (E. Erne) 13<br />

VAH (Verein Aargauischer Hauswirtschafts-Lehrpersonen)<br />

Schwarzes Brett: Ein Verein braucht engagierte<br />

Mitglieder 8<br />

Ein erfolgreiches Vereinsjahr für den VAH<br />

(U. Richner) 20<br />

VAK/FraKi (<strong>alv</strong>-Fraktion Kindergarten)<br />

Schwarzes Brett 4<br />

4793 Unterschriften für einen gerechteren Lohn<br />

(D. Bürgi) 7<br />

Schwarzes Brett: Achtungserfolg beim Lohndekret 10<br />

Schwarzes Brett: Neu angerichtet<br />

(B. Scheuzger-Dätwyler) 14<br />

Ziel bleibt die Gleichstellung beim Lohn<br />

(M. Bless, L. Wehrli) 17<br />

Achtungserfolg bei Lohngleichstellung<br />

(B. Scheuzger-Dätwyler) 21<br />

Parität als wichtigstes Ziel (M. Bless, L.Wehrli) 22<br />

VAL (Verein der Aargauer Logopädinnen und Logopäden)<br />

Logopädie ganz früh – aber nicht so!<br />

(K. Schenker, D. Rauber, S. Odenheimer) 20<br />

Missmut über Pensenkürzungen<br />

(S. Unternährer Wigger) 23<br />

VAPL (Verein aargauischer pensionierter Lehrpersonen)<br />

Pensioniertentag in Küttigen (F. Stiner) 12<br />

Schiff ahoi auf den Ruhestand! (M. Brünggel) 22<br />

Die Neupensionierten 22<br />

BKS Aargau<br />

Strukturreform<br />

Stärkung Volksschule geht ans Parlament<br />

(RR A. Hürzeler) 2<br />

Belastete Schulen werden unterstützt (U. Wilhelm) 6<br />

Mehrheit im Grossen Rat für Stärkung der Volksschule 7<br />

Einblick in regionale Spezialklassen, Schuljahresmedienkonferenz<br />

BKS (I. Richner-Schellenberg)<br />

Unterrichten in neuen Strukturen (U. Wilhelm) 20<br />

Stärkung der Volksschule verabschiedet (BKS aktuell) 22<br />

Stärkung der Volksschule auf Kurs (P. Furrer) 23<br />

Pragmatismus eingekehrt (Interview mit<br />

RR A. Hürzeler) 23<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Anstellungsbedingungen<br />

Teilrevision Lehrerlohndekret geht an Grossen Rat 5<br />

Unterschiedliche Abteilungsgrössen 5<br />

Höhere Löhne bereits im August 10<br />

Was bringt das neue Lohndekret im kommenden<br />

Schuljahr? 13<br />

Begriffe der neuen Lohnabrechnung (T. Plessow ) 21<br />

Personalplanungstool für Gesamtplanung der Schule<br />

(BKS aktuell) 23<br />

Arbeitgeber Kanton<br />

Schlichtungsverfahren bewährt sich (L. Fehlmann) 8<br />

Kanton unterstützt Schulgemeinden bei Lehrpersonensuche<br />

10<br />

Unterstützung bei beruflicher Reintegration 11<br />

Ausbildung/Weiterbildung Lehrpersonen<br />

Weiterbildung in der Natur (T. Flory) 1<br />

Als Assistant Teacher Englisch auffrischen (F. Meier) 4<br />

Philosophienacht: Kulturprojekt an der Oberstufe 8<br />

Erfahrene Berufsleute vor dem Studienstart 9<br />

Bildungsraum Nordwestschweiz<br />

Altersgerechte Förderung im Kindergarten (V. Brun) 14<br />

Schwerpunkt Natur und Technik (M. Adam) 20<br />

Berufsbildung/Berufswahl/Arbeitslosigkeit<br />

Berufswahlunterricht mit neuen Ideen anpacken 4<br />

Bilanz VitaminL-Tag 10<br />

Standort und Raumfragen der Sek II 10<br />

BDAG an der ab’11 10<br />

Guckst du hin? – Hinschauen lohnt sich (O. Lemmke) 16<br />

Berufswahl in der Schule 16<br />

Zufälle als Chancen wahrnehmen (J. Avramakis) 16<br />

Wege nach der Sekundarstufe II (M. Schönbächler) 18<br />

Vielfältige Schweizer Berufsbildungslandschaft<br />

(R. Aegerter) 21<br />

Gleiche Chancen für Jugendliche (J. Avramakis) 22<br />

Übertritt ins Gymnasium nach Abschluss FMS/WMS<br />

(BKS aktuell) 22<br />

Karriereweg – höhere Berufsbildung (BKS) 23<br />

Vom Sanitärinstallateur zum Manager (R. Aegerter) 23<br />

Stillstand bedeutet Rückschritt (R. Aegerter) 23<br />

Geleitete Schule<br />

Qualitätsmanagement – Pflicht oder Kür? (U. Volken) 24<br />

Gesundheit/Prävention/Beratung<br />

Wie gesund sind Schülerinnen und Schüler?<br />

(E. Treichler) 6<br />

Gesundheitsförderndes Fernsehen (S. Enderli) 6<br />

www.feelok.ch fördert die Gesundheit (F. Ulrich) 13<br />

Mobilität in der Schule 15<br />

Schulsozialarbeit an der Primarschule (S. Enderli) 21<br />

Frühfremdsprachen<br />

Englisch an der ersten Oberstufe (B. Ruhstaller) 3<br />

Englisch an der ersten Oberstufe (U. Schär, S. Keller,<br />

B. Ruhstaller) 19<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

3


Englisch: Neues Lehrmittel und überarbeiteter<br />

Lehrplan (BKS aktuell) 22<br />

Lehrmittel, Medien, Angebote<br />

Englischlehrmittel für alle ersten Oberstufenklassen<br />

(P. Bezzola) 2<br />

Kantonale Tagung für Schulleitungen 3<br />

Austausch und Mobilität 3<br />

Zweite Aargauische Maturitätsmesse <strong>2011</strong> 5<br />

Mobilitätserziehung in Schulen 5<br />

Treffen KNGS Aargau und Partnernetzwerk 5<br />

Kurse in heimatlicher Sprache und Kultur 5<br />

Kunstvermittlung mit Fokus «Zeichnen» (N. Röck) 7<br />

Maibrummel 11 (E. Wilhelm) 8<br />

Lektüre für Lehrpersonen (E. Pellin) 12<br />

Sinne für Risiken schärfen (P. Bezzola, J. Richner) 18<br />

Englischlehrmittel und Lehrplan neu (P. Bezzola,<br />

B. Ruhstaller) 23<br />

Leistungstests/-kontrolle<br />

Checks und Aufgabensammlung für alle (M. Bösiger) 11<br />

Check 5: konstante Schulleistungen (M. Bösiger) 17<br />

Leseförderung, Pisa<br />

Lesekompetenzen im Fokus von Pisa (S. Tresch) 24<br />

Lesen gezielt fördern (S. Tresch) 24<br />

Museen, Ausstellungen<br />

Schulen in Museen (G. Hamer) 1<br />

Geliebt verhätschelt verstossen (R. Liechti) 3<br />

Impulskredit Museen: Helvetia Park (J. Hangartner) 5<br />

Werdet Römer! (E. von Arx) 5<br />

Geschichte wird zum Lernerlebnis (E. von Arx) 5<br />

10. Römertag 7<br />

Besonderheiten im Alltag (J. Steger) 8<br />

Die Schule im digitalen Zeitalter (O. Walther) 9<br />

Artenvielfalt im Wald (T. Flory) 9<br />

Lebendige Geschichte erleben (R. Brand) 10<br />

Naturama: Biofotoquiz (T. Flory) 11<br />

Wasserversorgung in römischer Zeit (A. Laschinger) 12<br />

Naturama: Können Fauchschaben beissen? (R. Liechti) 14<br />

Kunsthaus: Kunst-Klick als Türöffner<br />

(N. Strässle/F. Dürr) 14<br />

Kunsthaus: Schonungslose Auseinandersetzung<br />

mit dem eigenen Ich (J. Steger) 15<br />

Naturama: Spinnen gibt es überall (J. Eichenberger) 16<br />

Aargauer Pfahlbauten (Ch. Meise) 17<br />

KommSchau11 (R. Nussbaumer, C. Fischer) 18<br />

Neues aus der Naturama-Mediothek (A. Hansen) 20<br />

Kunstlotsen (BKS aktuell) 21<br />

Vindonissa Quellfrisch (BKS aktuell) 21<br />

Naturama zum Anklicken im Advent (B. Wellner) 22<br />

Pfahlbau-Koffer für den Unterricht (BKS aktuell) 24<br />

Mit Minibooks durch das Naturama (B. Stalder) 24<br />

Promotionsverordnung<br />

Zum ersten Mal einen Zwischenbericht (R. Arnet) 4<br />

Schulpraxis<br />

Neue Wege im Umgang mit Stellvertretungen (M. Obrist) 6<br />

Neues Fachteam Logopädie (H. Schmidlin) 18<br />

Broschüre für Brückenangebote (BKS aktuell) 24<br />

Weitere Beiträge<br />

Eine Lehrstelle – Was sonst? (M. Ziltener) 1<br />

Campus Brugg-Windisch (A. Hofmann) 2<br />

Begeisterndes Tanzspektakel (D. Imhof) 3<br />

Robotik-Europameister kommen aus dem Aargau<br />

(M. Koch) 4<br />

Funkenflug – jetzt anmelden (C. Luginbühl) 4<br />

Funkenflug – ein Beispiel (C. Luginbühl) 7<br />

Instrumentalunterricht in Diskussion (M. Bösiger) 8<br />

Zuständigkeit und Abklärung optimiert (Ch. Hänggi) 10<br />

Teilnetzwerk für kleine Schulen (B. Lustenberger) 10<br />

Neue Übertrittsregeln für die FMS 11<br />

Teilrevision MAR abschliessend umgesetzt 11<br />

Beurteilungsinstrumente: Anlaufstelle für<br />

technische Fragen 11<br />

Die Funkenflieger <strong>2011</strong> sind ... (C. Luginbühl) 12<br />

Team avaloq ist Weltmeister 12<br />

Ave Gladiator: Neue Spieltour 12<br />

Anmeldung für Französischausbildung 13<br />

Anmeldeschluss Check 5 13<br />

Filmworkshop Energie 13<br />

Erfolgreich unterrichten 13<br />

Grundkompetenzen für die Volksschule festgelegt 14<br />

Spuren in Köpfen und Plätzen (T. Flory) 18<br />

20 Jahre Lehrpersonenberatung (O. Voser) 19<br />

Kulturverantwortliche an Schulen (K. Perlini) 21<br />

bandXaargau – jetzt anmelden (T. Hüsser) 22<br />

Volksschule Aargau auf gutem Weg<br />

(M. Schönbächler, P. Bradanini Baur) 23<br />

Zusätzlicher Raumbedarf an den Aargauer<br />

Mittelschulen (BKS aktuell) 24<br />

Portrait<br />

1 Dagmar Rösler, LSO-Präsidentin (C. Frey)<br />

2 Christa Hintermann, Berufseinsteigerin Oberstufe<br />

(C. Thürlemann)<br />

3 Franziska Gäggeler, Präsidentin der Fraktion<br />

der Religions-Lehrpersonen (C. Frey)<br />

4 Tanja Bachmann alias «TinkaBelle»<br />

(S. Baumgartner)<br />

5 Corinne Stohler-Greiner, Liedermacherin<br />

(C. Frey)<br />

6 Sabine Schäfer, Planungsfachfrau (C. Thürlemann)<br />

7 Franziska Widmer, Primar-, Religions- und Musiklehrerin<br />

(C. Frey)<br />

8 Beatrice Burkart, Spitalpädagogin (M. Wydler)<br />

9 Martin Fürst, Primarlehrer Olten (C. Frey)<br />

10 Fritz Huser, Kunstmaler Lenzburg<br />

(A. Spielmann-Spengler)<br />

11 Marianne Schauwecker, Liedermacherin (C. Frey)<br />

12 Cornelia Ackermann, Lehrerin, Kuratorin<br />

(C. Thürlemann)<br />

13 Florian Furrer, Primarlehrer und Schreiner<br />

(C. Frey)<br />

14 Ursi Streiff, Hauswirtschaftslehrerin Schöftland<br />

(C. Thürlemann)<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

15 Peter Brunner, Layouter <strong>SCHULBLATT</strong> (C. Frey)<br />

16 Heidi Egli, Motorradmechanikerin (C. Thürlemann)<br />

17 Armin Felix von Rüttenen, Oberschullehrer (C. Frey)<br />

18 Heinz Wildi (I. Schertenleib)<br />

19 Sarah Krähenbühl-Harder (C. Frey)<br />

20 Heidi Widin (C. Thürlemann)<br />

21 Lisa Leibundgut (C. Frey)<br />

22 Willy Schoder (C. Thürlemann)<br />

23 Paul Rüfenacht (C. Frey)<br />

24 Daniela Brönnimann (I. Schertenleib)<br />

Pädagogische Hochschule<br />

der FHNW<br />

Intern<br />

Grosses Jubiläum (J. Weisser) 5<br />

Schulen auf dem Weg zur Kompetenzorientierung<br />

(Abt. IWB) 9<br />

Primarlehrerausbildung durch alle Stürme geführt<br />

(H. J. Forneck) 18<br />

Aus- und Weiterbildung<br />

Weiterbildung planen und initiieren<br />

(M. Hug, W. Rohrer) 1<br />

Naturwissenschaftliche Bildung Schweiz (P. Labudde) 1<br />

Ein Master, zwei Lehrdiplome (J. Santos) 2<br />

Reform Sek I – Unterstützung für Schulleitungen 2<br />

Wahlen – eine Castingshow (C. Schneider) 3<br />

Heterogenität und Integration (A. Gut) 3<br />

Textiles Gestalten (C. Rieder) 5<br />

Neue Zusammenarbeit mit Praxisfeld (S. Scherer) 6<br />

CAS Kindersprache (C. Born) 7<br />

Neues Studiengefäss: Disziplinäre Vertiefung 8<br />

Wie wäre es, gebildet zu sein? (H. Müller) 8<br />

Assistance im Elsass 8<br />

L’enseignement du français à l’école primaire EFEP 9<br />

Bildungsbeteiligung – auch in der Weiterbildung<br />

ein aktuelles Thema (K. Kraus) 12<br />

Laufbahnplanung und Schulentwicklung (B. Sieber) 14<br />

Aldi, Lidl, Sonderpädagogik (J. Weisser, A. Blechschmidt,<br />

C. Born, J. Gruntz-Stoll, B. Richiger) 15<br />

Aldi, Lidl, Sonderpädagogik Teil 2 (P. Hirt Monico,<br />

J. Weisser) 16<br />

Portfolioarbeit im Berufswahlunterricht<br />

(A. Ryter, D. Schaffner) 16<br />

Zusammenarbeit stärkt das berufliche Wohlbefinden<br />

(Jürg Müller) 17<br />

Berufsfeld Weiterbildung (K. Kraus) 17<br />

Fachdidaktische Kurzberatung (S. Müller Obrist) 18<br />

Evaluation ganz praxisnah (M. Marthaler) 19<br />

Mit Weiterbildung zum Erfolg (P. Hirt Monico,<br />

E. Notter) 20<br />

We cannot command the wind, but we can set<br />

the sails (W. Rohrer) 20<br />

Hasenprints und Baumgeschichten (E. Bäumler) 20<br />

«Weiterbildung ist heute selbstverständlich»<br />

(S. Worminghaus) 21<br />

Bewegungsfreundliche Schule als pädagogisches<br />

Konzept (K. Heitz Flucher) 21<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

4


«Communication Disorders» – eine Herausforderung<br />

für die Logopädie (C. Born, J. Bohlender) 21<br />

Spezialisierungsmöglichkeiten für Lehrerinnen<br />

und Lehrer (R. Kohler) 22<br />

Kompetenzprofil «Theaterpädagogik» (R. Lille) 23<br />

Forschung und weitere Themen<br />

Kinder unterstützen Kinder (S. Campana) 3<br />

Integration ist eine Frage der Haltung (J. Müller) 3<br />

Englisch – ein neues Zeitalter beginnt (U. Schär) 4<br />

Literacy-Förderung im Kindergarten<br />

(M. Koch-Strasser) 4<br />

Gesucht: Ideen für kulturelle Projektwochen (R. Lille) 5<br />

Fächerübergreifendes Lernen mit BNE (V. Muheim) 5<br />

Besuchsschulen (IS) (J. Müller) 6<br />

Welche Lehrpersonen braucht das Land? (J. Santos) 7<br />

Netzgruppe Trimbach erhält Comenius Preis<br />

für Bildungsinnovation (J. Santos) 7<br />

Interesse an Natur und Technik wecken<br />

(A. Heitzmann) 7<br />

Wenn Lehrpersonen zusammenarbeiten<br />

(U. Achermann) 7<br />

Reform Sek I im Kanton Solothurn 8<br />

Integrationspotenzial der Förderung 9<br />

Französisch als zweite Fremdsprache – Synergien<br />

nutzen 10<br />

Humor in der Schule (J. Rüedi) 11<br />

Private Nachhilfe – Verbreitung und Wirkung<br />

(H. U. Grunder) 11<br />

Gelebte Integration im Kindergarten (J. Müller) 13<br />

Neues Forschungsarchiv am Institut Weiterbildung<br />

und Beratung (M. Schmid) 16<br />

Zweisprachige Logopädinnen und Logopäden gesucht 19<br />

Spielwert zwischen Sicherheit und Risiko (D. Högger) 19<br />

«Anstrengungsvermeidung» und Motivation auf<br />

der Primarstufe (M. Küng) 22<br />

Sek-Klassen für Leseförderungsprojekte gesucht<br />

(M. Philipp) 23<br />

Welches Verständnis haben Lehrpersonen von<br />

politischer Bildung? (D. Allenspach) 23<br />

Selektion und Bildungsforschung<br />

(Markus P. Neuenschwander) 24<br />

Referatszyklen, Foren, Tagungen<br />

Die Schweiz und die Shoa (C. Schneider) 4<br />

Volksschule und PH – eine Allianz für die Zukunft<br />

(J. Santos) 12<br />

Unterricht konkret – Math-Science-Night<br />

(J. Santos) 14<br />

Welche Schule brauchen wir? 15<br />

Risikokompetenz in der Bewegungsförderung<br />

(D. Högger) 16<br />

Lerndiagnosen und Diagnosekompetenz 20<br />

Lehrmittel, Medien, Berichte, Angebote<br />

mLearning und der Lernstick (H. Grunder) 1<br />

Lehr-Lernmedien zur Bildung für eine nachhaltige<br />

Entwicklung (Ch. Bänninger) 1<br />

Partnerschaftsprojekt Nord-Süd (S. Amstad) 2<br />

Rechnen in Bewegung (D. Högger) 9<br />

Der Lernstick als neues Lernwerkzeug (H.-U. Grunder) 9<br />

Umgang mit Medien unter der Lupe (A. Schär) 11<br />

Umweltdetektive (E. Bäumler) 12<br />

Die Spannung steigt – Einführung von Mille feuilles<br />

(C. Le Pape Racine) 14<br />

Aktuelle Unterrichtsmaterialien der Bibliothek<br />

für Schule und Bildung in Aarau 14<br />

Neue Medien für den Abfallunterricht (E. Bäumler) 15<br />

Gesundheitsbildung auch für Solothurner Schulen<br />

(D. Högger) 15<br />

Sind die Modulhefte von «envol» überflüssig?<br />

(C. Greminger Schibli, D. Eichenberger, D. Kovacevic) 17<br />

Zeitschrift «inklusive» 17<br />

Kinder mit sprachlichen Schwierigkeiten im Unterricht<br />

(U. Frauchiger) 18<br />

Anderswelten (M. Riss, R. Romanowski) 18<br />

Kegelbahnen 18<br />

«Olympic Spirits for Kids» (G. Perlini, A. Gasser) 21<br />

Eine Schule wandelt sich (J. Müller) 23<br />

Medienkiste für die Oberstufe (M. Riss) 23<br />

Dezembergeschichten (M. Riss) 23<br />

Brückenbauer zur Kultur – gelungene Kooperation<br />

mit dem Aargauer Kunsthaus (Kuverum) 24<br />

Veranstaltungen, Ausstellungen<br />

Besuch an der gesundheitsfördernden Schule<br />

Erzbachtal (D. Högger) 2<br />

Alle können drucken 2<br />

Hören und Sprechen – Hören verbindet<br />

(A. Blechschmidt) 4<br />

Lustvolle Naturwissenschaft (S. Worminghaus) 6<br />

Im Mai wird Theater gespielt (R. Wurster) 8<br />

Wasserversorgung zum Anfassen (E. Bäumler) 8<br />

Mit der Klasse an die Solothurner Literaturtage<br />

(F. Supino) 10<br />

Ein Tag voller Theater (R. Wurster) 13<br />

Licht und Schatten jugendlicher Straftäter<br />

(H. Graser, A. Höfler) 15<br />

Modul L – ab sofort abrufbar! (R. Lille) 16<br />

Erste Math-Science-Night 17<br />

Die einzige Konstante ist die Veränderung<br />

(Kolloquium) 18<br />

Runde drei startklar! (R. Wurster) 19<br />

Kinder in Bewegung – zum sechsten Mal (C. Suter) 23<br />

Lehrpersonen besuchen gratis die 47. Solothurner<br />

Filmtage 24<br />

Projekte in der Praxis<br />

Lern-Atelier in Solothurn eröffnet (M. Peschel) 4<br />

Schultopia – Theatrale Schulutopie (M. Roth) 5<br />

Guten Morgen, Schule (R. Lille) 6<br />

Hochsaison für Umweltdetektive (E. Bäumler) 6<br />

Förderung von Sozial- und Selbstkompetenzen<br />

(M. Neuenschwander) 6<br />

Aktiv entdeckend Mathematik lernen<br />

(M. Rothenbacher) 9<br />

Stufenübergreifende Zusammenarbeit (J. Müller) 10<br />

Schulen schauen hin und handeln (D. Högger) 10<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Phaenovum – Kinder forschen im Dreiländereck<br />

(D. Stöcker) 11<br />

Ein vielversprechendes Unterrichtsprojekt (P. Isler) 12<br />

Expliziter, reflektiver Technikunterricht<br />

(A. Heitzmann) 13<br />

Hier sind Kinder in Bewegung (D. Högger) 13<br />

explore-it: Technik begreifen (Ch. Weber/D. Vögelin) 14<br />

ProjektWochenTag in Aarau – ein Ideenmarkt<br />

(M. Kirchhofer) 17<br />

Damit weniger Disziplinprobleme entstehen<br />

(S. Scherer) 19<br />

Schulschatzkisten erweitern den Blick (J. Müller) 20<br />

Werkecke für das Klassenzimmer<br />

(D. Vögelin, R. Hergert) 20<br />

«Literatur aus erster Hand» (C. Hefti, M. Riss) 21<br />

Hap pas hapi – Schritt für Schritt<br />

(C. Lubos, S. Amstad) 22<br />

Projekt «Lebenskompetenz verankern»<br />

(D. Högger) 22<br />

Lichtobjekte aus Papier – Ideen für den Unterricht<br />

(B. Wyss) 22<br />

Gesundheitsförderung an der Kreisschule<br />

Mittelgösgen (D. Högger) 24<br />

Forum<br />

Ein Semester lang gemeinsam unterwegs<br />

(C. Kavungu, E. Stalder) 6<br />

Wie Killerspiele unsere Jugend manipulieren<br />

(A. Mächtlinger) 7<br />

Tag der Frau – Wirkung lau (E. Huber) 7<br />

Ansichten eines Grossvaters (U. Kalt) 10<br />

Neues Zeugnis behindert pädagogische Arbeit<br />

(Unterstufenkollegium Untersiggenthal) 11<br />

Solothurn<br />

LSO-Informationen<br />

Kantonsrat zieht die Notbremse (R. Misteli) 1<br />

Neue Fraktionspräsidien (R. Misteli) 1<br />

Volksauftrag eingereicht (R. Misteli) 2<br />

Umfassend und informativ: Geschäftsbericht 2009/10<br />

(Ch. Frey) 2<br />

LSO befürwortet Tagesstrukturinitiative (R. Misteli) 3<br />

Verabschiedung von Bruno Affolter (Ch. Frey ) 3<br />

Mit voller Kraft voraus (Ch. Frey) 4<br />

Der Entscheid der Regierung ist erfreulich<br />

(M. Oertig) 5<br />

Hannes Lehmann neuer Vizepräsident (Ch. Frey) 5<br />

Entlöhnung Sek-P-Lehrpersonen (R. Misteli) 6<br />

Einzelberatungen sind am meisten gefragt (Ch. Frey) 7<br />

Erheblicherklärung mit anderem Wortlaut (R. Misteli) 8<br />

Lohneinreihungen Lehrpersonen (M. Misteli) 9<br />

Ferienabzugspraxis nicht statthaft (C. Saner) 9<br />

Aufruf an die neu Pensionierten 10<br />

Kantonsrat will gleiche Löhne (R. Misteli) 11<br />

Aufruf an neu Pensionierte 11<br />

Fünf neue Mitglieder aufgenommen (E. Schenker) 11<br />

Investition in die Zukuft/Wahlvorschau 18<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

5


Es braucht alle für einen starken Verband (Ch. Frey) 21<br />

Es ist eine wunderschöne Zeit, pensioniert<br />

zu sein (Ch. Frey) 23<br />

Angestelltentag<br />

Einladung Angestelltentag 12<br />

Wie führe ich meinen Chef? (C. Saner) 13<br />

Einladung Angestelltentag 13<br />

Einladung Angestelltentag 14<br />

Angestelltentag <strong>2011</strong> (Ch. Frey) 15<br />

Führung ist eine Kunst (Ch. Frey) 17<br />

DV<br />

Vorschau DV <strong>2011</strong> 19<br />

Vorschau DV <strong>2011</strong> 20<br />

Ich bin daran, mich einzupassen 21<br />

Grüne Welle an der Delegiertenversammlung <strong>2011</strong><br />

des LSO (Ch. Frey) 23<br />

Er hat alles im Griff (Ch. Frey) 23<br />

Hartnäckig fordern, was es braucht (Ch. Frey) 23<br />

Integration/Spezielle Förderung<br />

Neuer Schulversuch (R. Misteli) 3<br />

Offenheit und Bereitschaft sind uns entgegengekommen<br />

(Ch. Frey) 12<br />

Das Team stellt sich vor 12<br />

KLT 11<br />

KLT-Flash 1 (Ch. Frey) 8<br />

KLT-Flash 2 (Ch. Frey) 9<br />

KLT-Flash 3 (Ch. Frey) 10<br />

KLT-Flash 4 (Ch. Frey) 11<br />

KLT-Flash 5 (Ch. Frey) 12<br />

KLT-Flash 6 (Ch. Frey) 13<br />

KLT-Flash 7 (Ch. Frey) 14<br />

KLT-Flash 8 (Ch. Frey) 15<br />

KLT-Flash 9 (Ch. Frey) 16<br />

KLT-Flash 10 (Ch. Frey) 17<br />

Schöne neue digitale Welt (Ch. Frey) 17<br />

KLT <strong>2011</strong>: in allen Belangen ein Erfolg (Ch. Frey) 19<br />

Das Gehirn braucht positiven Input (Ch. Frey) 19<br />

Kommentar (R. Misteli) 19<br />

Pensionskasse<br />

Senkung ist noch nicht beschlossen 10<br />

Nicht nur ein Sturm im Wasserglas (Ch. Frey) 10<br />

Umwandlungssatz wird sinken (R. Misteli) 14<br />

Weitere Beiträge<br />

Impfaktion 20<br />

Mitgliederverbände und nahestehende Organisationen<br />

LV Gösgen<br />

Es gab damals noch kein Ritalin (Ph. Müller) 23<br />

Pensionierte Lehrkräfte BPELLSO<br />

Pensionierte Lehrkräfte mit Neustart (W. Schmid) 11<br />

Zeit für geselliges Zusammensein (Ch. Frey) 12<br />

Aufruf an die neu Pensionierten 13<br />

Fraktion der Musik-Lehrpersonen<br />

Einladung zum 5. Plenum Musik und Bewegung 4<br />

Musikschulen und Frühfranzösisch (J. Hellbach) 6<br />

Plenum molto animato (P. Bürki) 7<br />

Weiterbildung ist keine Fachausbildung<br />

(Y. Waldmeier) 11<br />

Alle sassen am gleichen Tisch (P. Bürki) 17<br />

Stufentests im Musikunterricht – Ansporn oder<br />

Leistungsdruck? (P. Bürki) 20<br />

Fraktion der Kindergarten-Lehrpersonen<br />

«Präsenzstudium als Fachvertiefung» wirft<br />

Fragen auf (M. Oertig) 11<br />

Es war ein bewegtes Jahr (M. Oertig) 17<br />

Vieles muss noch diskutiert werden<br />

(M. Oertig/K. Muntwyler) 20<br />

Es wartet immer noch viel Arbeit (Ch. Frey) 22<br />

Logopädinnen/Logopäden VLS<br />

Stottern – was nun? Ausschreibung 8<br />

Gefordert wie noch nie (E. Ackermann) 17<br />

Kein Ersatz für Einzeltherapien (M. Hess) 19<br />

Fraktion der Sekundar-Lehrpersonen<br />

Sek I – Reform: Austausch der Planungen<br />

(H. Lehmann) 8<br />

Arbeitsgruppe hat Arbeit aufgenommen<br />

(H. Lehmann) 12<br />

Das Jahr vor dem Reformstart (H. Lehmann) 17<br />

Sich als Fachleute zu Wort melden (J. S<strong>alv</strong>isberg) 19<br />

Wortakrobatik und Gedächtnisübungen<br />

(J. S<strong>alv</strong>isberg) 19<br />

Fraktion der Primar-Lehrpersonen<br />

Kräfte werden gebündelt (D. Rösler) 1<br />

Praxishilfe zur Notengebung in Arbeit (M. Stricker) 5<br />

Verbesserungen konnten erzielt werden (M. Stricker) 12<br />

Hartnäckige Intervention hat sich gelohnt<br />

(M. Stricker) 16<br />

Praxishilfe zur Beurteilung und Notengebung steht<br />

(M. Stricker) 16<br />

Wir haben eine starke Stimme (Ch. Frey) 19<br />

Vollpensum muss garantiert sein (M. Stricker) 24<br />

Fraktion der Deutsch-als-Zweitsprache-Lehrpersonen<br />

DaZ-Treff 3<br />

Der Gedankenaustausch ist wichtig (A. Humm) 6<br />

Barfuss durch den buddhistischen Tempel<br />

(A. Humm) 13<br />

Es gibt viel Erfreuliches zu berichten (A. Humm) 16<br />

Es braucht Ziele und klare Regeln (A. Humm) 19<br />

Fraktion der Heilpädagogik-Lehrpersonen<br />

Es ist noch längst nicht alles klar (L. Allemann) 4<br />

Rahmenbedingungen müssen stimmen, sonst ...<br />

(L. Allemann) 14<br />

Die Nachfolge im Präsidium ist geregelt<br />

(L. Allemann) 15<br />

Aufmerksamkeit kann man lernen (L. Allemann) 21<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Fraktion der Werken-Lehrpersonen<br />

Kunst auf der Unterstufe (L. Leibundgut) 10<br />

Ende gut, alles gut? (S. Egger) 16<br />

Fraktion der Religions-Lehrpersonen<br />

Fraktionskommission ist vollständig (F. Gäggeler) 1<br />

Ökumenische Kompetenz erlangen (A. Hager) 11<br />

Attraktivität des Brufes muss gesteigert werden<br />

(F. Gäggeler) 15<br />

Es war eine gewaltige Kraft zu spüren (Ch. Frey) 23<br />

Weitere Beiträge<br />

Vorankündigung: Fachtagung 8<br />

Ihr Beruf ist ein Dilemma (P. Bichsel) 14<br />

«so.fit» – machen Sie mit! (Ch. Frey) 22<br />

Wird zu viel und zu früh abgeklärt? Teil 1 (Ch. Frey) 23<br />

Wird zu früh und zu viel abgeklärt? Teil 2 (Ch. Frey) 24<br />

DBK Solothurn<br />

Amt für Volksschule und Kindergarten AVK<br />

Kommunale Musikschulen arbeiten an der Qualität<br />

(R. Liechti-Leuenberger) 1<br />

Polizei schulte Schulleitungen für Notfälle<br />

«Fördern und fordern» (L. Bütikofer-Dubach) 3<br />

«Spezielle Förderung» neu aufgegleist (E. Meuter) 4<br />

Spezielle Förderung wird von den Partnerinnen<br />

und Partnern unterstützt (E. Ambühl-Christen) 5<br />

Zahlen und Fakten zum Case Management<br />

(R. Schreiber) 6<br />

Gemeinsam zum Lehrplan 21 (Y. Klaus) 7<br />

Externe Schulevaluationen haben begonnen<br />

(E. Meuter) 12<br />

Weitere Quereinsteigende gesucht 15<br />

Lehren – Beurteilen – Dokumentieren (J. Klaus) 16<br />

Grenzen überschreiten 16<br />

Schulversuch Spezielle Förderung: Zugang zum SPD<br />

(W. Dick) 16<br />

Sekundarstufe I: neue Ära (E. Meuter) 16<br />

Drittklässler lernen jetzt auch Französisch<br />

(E. Meuter) 17<br />

Vernehmlassung «Kommunale Musikschulen» 20<br />

Grosser Run auf den PH-Vorkurs 22<br />

Drei Stimmen zum PH-Vorkurs 22<br />

Zum Stand des Schulversuchs «Spezielle Förderung»<br />

(A. Fritze) 23<br />

Fragen rund um das Thema «Disziplinarrecht»<br />

(C. Ryf) 24<br />

Berufswahl, Berufsbildung<br />

2. Lehrstelleninfotag für zweijährige Grundbildungen<br />

(S. Schär) 1<br />

Berufsbild Lastwagenführer/in (E. Meuter) 5<br />

Lehrabschlussprüfungen <strong>2011</strong>: Rekordbeteiligung<br />

(E. Meuter) 11<br />

«Case Mnagement Berufsbildung» nach 18 Monaten<br />

Praxis (R. Schreiber) 20<br />

Bildungsraum Nordwestschweiz<br />

Meilensteine vierkantonaler Zusammenarbeit 21<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

6


Lehrmittel, Medien<br />

Jahreskalender für «Umweltdetektive» 17<br />

Weiterbildung<br />

Ein Jahr im Ausland unterrichten? 13<br />

Das Lehrbuch steht im Walde (E. Bäumler) 14<br />

Green IT-Learning 19<br />

Andere Beiträge<br />

Mit der Schulklasse gratis an die Jugendfilmtage<br />

(U. Lindauer) 2<br />

Solothurner Kulturwoche 3<br />

Eröffnung der Generationeninfothek 6<br />

Tuusig paar Schueh 8<br />

ch Reihe an den Schulen: «andere» Literatur<br />

erkunden 9<br />

Schulpartnerschaftsprojekte als Schwerpunktthema 9<br />

Kulturverhalten in der Schweiz (BAS) 9<br />

Puppentheater zum Thema Sonnenschutz 9<br />

Gesundheitsförderer Fernsehspass 10<br />

Schweizerischer Schulsporttag <strong>2011</strong> (J. S<strong>alv</strong>isberg) 11<br />

«Startpunkt Wallierhof»: 4. Ausgabe gestartet<br />

(E. Meuter) 18<br />

Kanton Solothurn macht sich fit: «so.fit» – machen<br />

Sie mit! (Ph. Heri/E. Meuter) 19<br />

Das andere Ende der Schweiz 24<br />

Praxis<br />

Angebote<br />

Neun Portale auf dem Weg zur Lehrstelle<br />

(M. Ferreira) 3<br />

Tipps für den Aufbau von Betreuungsstrukturen<br />

(E. Elsener Konezciny) 3<br />

Pflanzenlabyrinth (O. Urech) 5<br />

Auf zum Freiämter Sagenweg (F. Zobrist) 8<br />

Chemievorlesung an der Kinder-Uni (I. Studer-Rohr) 10<br />

Mit dem Velo zur Schule fahren und punkten 12<br />

Schulstunde ein Bach und Moor (n. L. Liechti) 12<br />

Wie bin ich clever mobil? (C. Grunauer) 12<br />

Klare Führung – sicheres Auftreten (G. Schütz) 17<br />

Neue Zukunftsperspektiven entdecken 19<br />

MobiLab – das rollende Labor (P. Labudde) 21<br />

Schulerfolg – dank kompetenten Eltern 21<br />

Kunterbuntes Literaturfest für Kinder<br />

(R. Wenzinger) 23<br />

Ausstellungen<br />

Aus der Vergangenheit ins Jetzt (H. Pechlaner) 3<br />

Segantinis Licht strahlt ins Lehrerzimmer (G. Pocsai) 7<br />

«Hier & Dort»: Eine Ausstellung über Basel<br />

(C. Klausner) 8<br />

Auf zum Freiämter Sagenweg (F. Zobrist) 8<br />

Ausstellung in Gränichen bei Max Frey (G. Frei) 13<br />

Flugpioniere in der Region Baden-Wettingen 19<br />

«Achtung Technik Los!» (M. Winter) 20<br />

Leben mit Energie 20<br />

Zierliche Jägerin der Nacht (E. Bühler) 22<br />

Kult und Religion im Römischen Haus 22<br />

Verdingkinder reden 22<br />

«Mehr als weisse Socken und Autobahnen»<br />

(J. Steger) 22<br />

Surrealisten in der Fondation Beyeler 23<br />

Chorissimo<br />

1 Schnee (C. Stohler)<br />

3 Fasnachtsziit (C. Stohler)<br />

4 Mach d Auge zue (C. Stohler)<br />

5 Mer gönd uf d Schuelreis (C. Stohler)<br />

6 Pinguinfamilie (C. Stohler)<br />

7 Lieber kleiner Osterhase (C. Stohler)<br />

8 Chetteflüger (C. Stohler)<br />

9 Einisch Verchäuferin (C. Stohler)<br />

10 Zrugg vo ihrer Reis (C. Stohler)<br />

11 Bussard- und Uhulied (R. Schenker)<br />

12 Also abgmacht (C. Stohler)<br />

13 Spitz dini Ohre! (M. Vonaesch)<br />

15 Singen ist ein grosser Hit (M. Vonaesch)<br />

16 Zirkusfescht (C. Stohler)<br />

16 s Ramseyers wei ga grase (M. Vonaesch)<br />

17 De Elifant (A. Spielmann-Spengler)<br />

18 Ma ke tu me tu me papa (M. Vonaesch)<br />

19 Tanzspiele zum Auflockern (M. Vonaesch)<br />

20 Jimba, jimba (M. Vonaesch)<br />

21 Gnüsse s Läbe uf em Märt (C. Stohler)<br />

22 Bruder Jakob – Schöni Wiehnacht (M. Vonaesch)<br />

23 Ghörsch de Wind i Dine Träum? (C. Stohler)<br />

23 Am Morge früeh im Winterwald (M. Vonaesch)<br />

24 Läse, läse, läse (C. Stohler)<br />

24 Let’s say hello (M. Vonaesch)<br />

Dyskalkulie (Serie)<br />

Wie erkennt man eine Rechenschwäche?<br />

(S. Hermann, C. Birrer) 1<br />

Einfache Rechnungen automatisieren<br />

(M. Mäder) 2<br />

Rechenschwäche vorbeugen (S. Christen) 3<br />

Hilfsmittel im Mathematikunterricht<br />

(V. Hersberger, M. Isenring) 4<br />

Viele Tränen flossen (C. Birrer) 5<br />

Film<br />

Solothurner Filmtage für Kinder und Jugendliche 1<br />

Filmtage Nord/Süd 3<br />

Russlands Wildnis (Hp. Stalder) 9<br />

«Joschka und Herr Fischer» (Hp. Stalder) 11<br />

Kurzfilme im Unterricht 13<br />

Ein verzauberndes Wald-Epos im Kino<br />

(Hp. Stalder) 16<br />

Kinomagie – Film in der Schule (L. Hollinger) 18<br />

Alltag im Jugendheim (Hp. Stalder) 19<br />

Augenzeuge im Ausschaffungsgefängnis<br />

(Hp. Stalder) 21<br />

Ein trauriges Kapitel Schweizer Geschichte<br />

(Hp. Stalder) 22<br />

Solothurner Filmtage für die Schulen 24<br />

Pflegekinderwelten (Hp. Stalder) 24<br />

Wohin mit der Wut? (Hp. Stalder) 24<br />

Illettrismus im Film (R. Zimmerli) 24<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Hilfswerke, Partnerschaften<br />

Sorglose Sommerferien für Kinder in Not 14<br />

Einmal Europa und zurück – oder umgekehrt 22<br />

ICT<br />

Neun Portale auf dem Weg zur Lehrstelle<br />

(M. Ferreira) 3<br />

iLab – das Labor für die iPod-Generation 14<br />

Medienkurse für Schülerinnen und Schüler 21<br />

Lehrmittel, Medien<br />

KIM-Infomobil: Solothurner Tournee <strong>2011</strong> (E. Mathez) 1<br />

Unterwegs auf Kulturwegen 2<br />

Alles tipptopp mit dem Tiptopf (I. Schertenleib) 18<br />

Neue Musicals für die Unterstufe 22<br />

Literatur/Leseförderung<br />

Frühere Solothurner Literatur lebt wieder auf 9<br />

Stecker raus – Bücher rein (C. Schindler Kündig) 9<br />

Pädagogisches Klima im Reformstress (Ch. Frey) 9<br />

Kunterbuntes Literaturfest für Kinder (R. Wenzinger) 23<br />

LCH<br />

Für eine Schweiz mit kompetenten Lehrpersonen<br />

(Beat W. Zemp) 11<br />

Musik<br />

Die Bettlerin und die Rose 7<br />

Sängerinnen und Sänger gesucht 10<br />

Pädagogik<br />

Schwerhörige wollen dabei sein (M. Wydler) 2<br />

Es bestehen klare Richtlinien (Ch. Frey) 2<br />

Tipps für den Aufbau von Betreuungsstrukturen<br />

(E. Elsener Konezciny) 3<br />

Eltern sollen die Schule mitgestalten (F. Müller) 9<br />

Mangel an Fach-Lehrpersonen Hauswirtschaft<br />

(R. Gygax-Högger) 16<br />

Soziale Schieflage der Begabtenförderung<br />

(S. Grossenbacher) 24<br />

Illettrismus im Film (R. Zimmerli) 24<br />

Prävention<br />

Xund ässe – guet läbe (A. Fischer-Piel) 2<br />

chili – wie Konflikte auch noch gelöst werden können 18<br />

Speed: Kampagne zur Raserprävention 18<br />

Gestärkte Rücken am Kindergarten Würenlingen<br />

(I. Gebistorf) 19<br />

Der richtige Umgang mit Geld (A. Fuchs) 19<br />

EventManager – ein Online-Lernspiel zum Umgang<br />

mit Geld 19<br />

Experiment Nichtrauchen 20<br />

Meine daten gehören mir (St. Kühnis) 22<br />

chili zeigt – Konflikte lassen sich gewaltfrei lösen<br />

(L. Stocker) 23<br />

Wie Kinder ihre Privatsphäre schützen können<br />

(C. Thürlemann) 23<br />

Lehrpersonen spitzen die Ohren (M. Kühnrich) 23<br />

Glücklich ist, wer zuhören kann (G. Fuchs) 23<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

7


Projekte/Programme<br />

Schulweg-Werkstatt mit dem VCS Aargau 1<br />

Schwerhörige wollen dabei sein (M. Wydler) 2<br />

Jungforschende auf Nussjagd 2<br />

Tier des Jahres <strong>2011</strong> 3<br />

Botschafter für bessere Luft 3<br />

Oltner Primar- und Kantischüler forschen<br />

gemeinsam (S. Thanasis) 6<br />

VivaRiva – Wasser macht Schule 6<br />

Fonds für Schulprojekte in Weiterbildung 6<br />

«Listen to yourself» (A. Spielmann) 7<br />

Kulturnacht an der Kantonsschule Olten<br />

(P. Heller) 8<br />

Medienmonat in Untersiggental (S. Mallien) 8<br />

Auf zum Freiämter Sagenweg (F. Zobrist) 9<br />

Ohne «Coltan» läuft nichts (C. Karlaganis) 11<br />

Ökologische Bedeutung ist einzigartig 13<br />

Der Bachfischet als ältester Brauch der Schweiz<br />

(I. Schertenleib) 18<br />

Europäischer Tag der Sprachen 18<br />

Der Jurapark wir ein anerkannter Naturpark 19<br />

Gestärkte Rücken am Kindergarten Würenlingen<br />

(I. Gebistorf) 19<br />

Girino – schützt das Wasser 19<br />

Strassenkind für einen Tag 20<br />

Space-Filme im Einminutentakt (M. Berger) 21<br />

Es war ein eindrückliches Erlebnis<br />

(N. Grütter) 23<br />

Liberdade: Jahresbericht <strong>2011</strong> (M. Grieder) 23<br />

Offene Türen an der Kanti Wettingen<br />

(P. Steinmann) 24<br />

Psychomotorik<br />

Endspurt bei der Lehrstellensuche<br />

(Th. Eichenberger) 10<br />

Es war ein eindrückliches Erlebnis<br />

(N. Grütter) 23<br />

Reiseberichte<br />

Varazze, das Ende einer Erfolgsgeschichte?<br />

(Ch. Rüegg) 6<br />

Schulpraxis<br />

Nach allen Regeln der Demokratie (T. Leitch) 6<br />

Sport<br />

Turnstunde mit dem Weltmeister (T. Amiet) 1<br />

Theater, Konzerte, Kabarett<br />

Die grosse Liebe auf der Sommerbühne 1<br />

Roadmovie für Teens (J. Ramel) 2<br />

Frühling im Theater Tuchlaube (S. Braut) 2<br />

Spiel mit Alltagsgegenständen (M. Bachofen) 4<br />

Schultheaterwoche im Zirkuszelt 4<br />

Besuch bei Katt und Fredda – ein Stück mit<br />

Witz und Spannung 8<br />

Klosterspiele Wettingen 11<br />

Wie die Frauen dem Feind trotzen<br />

(C. Thürlemann) 13<br />

«Johanna Holzschwert» – Bilitz mit neuem<br />

Programm 15<br />

Vorhang auf ... zum Theaterherbst für junges<br />

Publikum (K. Wiss) 17<br />

Rousseaus Ringen um innere Wahrheiten<br />

(C. Thürlemann) 20<br />

Eine Vielfalt an Kreativität (W. Panzer) 21<br />

Unterricht<br />

Tier des Jahres <strong>2011</strong> 3<br />

Mode – ein globales Geschäft 19<br />

Weiterbildung<br />

Bewegung im Unterricht (T. Hauser) 6<br />

125 Jahre für die Schule 13<br />

Werbung<br />

Sicherheit in finanziellen Entscheiden schenken 16<br />

Werkbank<br />

Eine Zeichnungsmappe zum Schulanfang<br />

(D. Altermatt) 13<br />

Windspiele und Stelen aus Petflaschen<br />

(D. Altermatt) 14<br />

Farbenfrohe Bilderrahmen (D. Altermatt) 16<br />

Witzige Würmer (D. Altermatt) 17<br />

Das grosse Krabbeln (D. Altermatt) 18<br />

Taschenbuch-Igel für alle Fälle (D. Altermatt) 19<br />

Federleichte Spirale aus Trinkröhrchen<br />

(D. Altermatt) 20<br />

Farbenfrohe Kleiderbügel (D. Altermatt) 21<br />

Putzfreudige Computer-Maus (D. Altermatt) 22<br />

Die etwas andere Glückwunsch- oder Weihnachtskarte<br />

(D. Altermatt) 23<br />

Lichterglanz in dunkler Zeit (D. Altermatt) 24<br />

Wettbewerbe<br />

Fumetto im zwanzigsten Jahr (N. Buddeke) 2<br />

Projektartige Arbeiten fördern 5<br />

Elektronische Bestrezepte aus dem Seetal wurden<br />

preisgekrönt (F. Baumgartner) 13<br />

bike2school <strong>2011</strong> – mit den Velo zur Schule 14<br />

Coole Projekte für ein friedliches Miteinander<br />

der Kulturen 14<br />

Freie Wünsche zu gewinnen! (U. Huber) 22<br />

Weitere Beiträge<br />

Eine kantonsübergreifende «Schulkommission»<br />

(P. Brotschi) 4<br />

Tag der Frau – Wirkung lau (E. Huber) 7<br />

Jährlich ein Auftritt (Y. Waldmeier) 7<br />

Kulturnacht an der Kantonsschule Olten (P. Heller) 9<br />

Er stellt die Welt auf den Kopf (Ch. Frey) 13<br />

Nicht einfach, Schülerin in der Westbank zu sein<br />

(M. Patry) 15<br />

Das Schloss Wildegg mit neuer Strahlkraft 16<br />

Wahlen – eine Castingshow? (C. Schneider) 16<br />

4. Jugendpolittag Kanton Solothurn (S. Wyss) 16<br />

Recht auf Bildung auch für Sans-Papier-Kinder 17<br />

INHALTSVERZEICHNIS <strong>2011</strong><br />

Zukunft Bildung Schweiz – eine Fortsetzung<br />

(R. Künzli) 17<br />

Herbst im Klassenzimmer (I. Schertenleib) 20<br />

Aktiv Naturschutz betreiben (C. Suter) 22<br />

Glossen<br />

Dino<br />

Im Aargau soll die Note 1 die beste werden! 5<br />

«The Times – They Are A-Changin’» 12<br />

Eva Knecht-Riniker<br />

Brutto, Tara, Netto 6<br />

Das tschechische Mädchen 8<br />

Fuck Google 13<br />

Irene Wegmann<br />

Idyll mit Durchschuss 2<br />

Schwarzbueb (Christoph Frey)<br />

Nächtliche Illusion 1<br />

Drückende Gedanken 3<br />

Guter Schweizer – schlechter Schweizer? 4<br />

Ein Schuss vor den Bug 7<br />

Ein kurzes Winken 9<br />

Lebensqualität liegt direkt vor uns 10<br />

Schattenspiele 11<br />

S c h u l b l a t t A G / S O | 2 0 1 1<br />

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