Inhalt Editorial ...
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<strong>Inhalt</strong><br />
<strong>Editorial</strong> . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5<br />
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7<br />
Harald Meiß<br />
Werte und Philosophie<br />
Der gesellschaftliche Wandel und seine Auswirkungen auf . . . . . . . . . . . . . . . . 9<br />
Wohlfahrtsverbände und Soziale Arbeit<br />
Christoph Butterwegge<br />
Christoph Lütge: Werte in den Erziehungshilfen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .17<br />
Björn Hagen<br />
Von der Organisationsentwicklung zur Unternehmensentwicklung<br />
Motivation und Führung von Mitarbeitenden unter sich . . . . . . . . . . . . . . . . . .30<br />
verändernden Rahmenbedingungen<br />
Siegfried Gruhler, Karl Züfle<br />
Instrumente<br />
Variable Vergütungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52<br />
Fred Becker<br />
Qualitätsmanagement als Methodik der Organisationsentwicklung . . . . . . . . . . 59<br />
Christian Oerthel<br />
Projektmanagement als Steuerungsinstrument der Unternehmensentwicklung . 64<br />
Harald Meiß<br />
Pädagogisches Fachcontrolling im Elisabethstift - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72<br />
Jugendhilfe der Diakonie gGmbH<br />
Herbert Brunßen<br />
Neuer Wein in alten Schläuchen – Coaching zur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .86<br />
Führungskräfteentwicklung in der Jugendhilfe<br />
Bertram Kasper<br />
Einführung eines Personalentwicklungsinstruments: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108<br />
Personalentwicklungsgespräche in Einrichtungen der Jugendhilfe<br />
Bertram Kasper, Kristin Mandler, Marco Schewe<br />
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Diakonische Reflexion<br />
Jugend- und Sozialarbeit im Wandel und die Frage nach den . . . . . . . . . . . . 120<br />
»Werten« in den Erziehungshilfen<br />
Friedrich Heckmann<br />
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134<br />
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