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Modulkatalog - Abteilung VWL - Universität Mannheim

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Voraussetzungen für die<br />

Vergabe von ECTS-<br />

Punkten und Benotung<br />

Modulverantwortlicher Prof. Dr. Philip Jung<br />

Weitere Lehrende keine<br />

Titel des Moduls Economics of conflict<br />

Art und Verwendbarkeit<br />

des Moduls<br />

Dauer des Moduls 1 Semester<br />

ECTS-Punkte 4<br />

Lehrmethode Blockseminar (2 SWS)<br />

Präsentation (30%), mündliche Beteiligung (10%), Seminararbeit (60%)<br />

Wahlveranstaltung im Bachelorstudiengang Volkswirtschaftslehre; ggf.<br />

Wahlveranstaltung in zahlreichen anderen Bachelorstudiengängen der<br />

<strong>Universität</strong> <strong>Mannheim</strong><br />

Arbeitsaufwand Präsenzzeit Seminar: 21 Stunden, Zeit für die Anfertigung der<br />

Seminararbeit, für die Vorbereitung des Referats sowie für das<br />

Selbststudium: 99 Stunden<br />

Turnus des Angebots einmal jährlich<br />

Zahl der<br />

Teilnehmer/innen<br />

Unterrichtssprache Englisch<br />

Teilnahmevoraussetzungen<br />

Ziele und Inhalte des<br />

Moduls<br />

Erwartete Kompetenzen<br />

nach Abschluss des<br />

Moduls<br />

abhängig von den Wahlentscheidungen im Spezialisierungsbereich,<br />

maximal 14<br />

obligatorisch: Mikroökonomik A und B oder gleichwertig<br />

The module covers topics relating to research on the economics of<br />

contests and conflicts and introduces students to a varied set of relevant<br />

research papers. A broad definition of “conflict” is used, and the term is not<br />

restricted to armed or violent confrontations. The course covers themes<br />

relating to inter-individual conflicts, inter-group conflicts, mutual deterrence,<br />

some reasons for conflicts, the role of preferences and the impact of fear.<br />

Students know basic approaches and concepts in the economics of conflict<br />

and are aware that a wide range of questions is being investigated in this<br />

literature. They understand how conventional theoretical methods in<br />

economics can be used to analyze and better understand conflicts. They<br />

understand relevant theory- and model-based analytical methods. They are<br />

able to apply mathematical, statistical and graphical techniques in an<br />

appropriate manner and to communicate effectively and clearly in written<br />

and oral formats.<br />

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