Modulkatalog - Abteilung VWL - Universität Mannheim
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Titel des Moduls Developments in Business Cycle Theory<br />
Art und Verwendbarkeit<br />
des Moduls<br />
Dauer des Moduls 1 Semester<br />
ECTS-Punkte 4<br />
Lehrmethode Blockseminar (2 SWS)<br />
Wahlveranstaltung im Bachelorstudiengang Volkswirtschaftslehre; ggf.<br />
Wahlveranstaltung in zahlreichen anderen Bachelorstudiengängen der<br />
<strong>Universität</strong> <strong>Mannheim</strong><br />
Arbeitsaufwand Präsenzzeit Seminar: 21 Stunden, Zeit für die Anfertigung der Seminararbeit,<br />
für die Vorbereitung des Referats sowie für das Selbststudium: 99 Stunden<br />
Turnus des Angebots jedes Herbstsemester<br />
Zahl der<br />
Teilnehmer/innen<br />
Unterrichtssprache Englisch<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Ziele und Inhalte des<br />
Moduls<br />
Erwartete Kompetenzen<br />
nach Abschluss des<br />
Moduls<br />
abhängig von den Wahlentscheidungen im Spezialisierungsbereich, maximal<br />
14<br />
obligatorisch: Abschluss des Grundlagenbereichs<br />
wünschenswert: Interesse an makroökonomischen Fragestellungen<br />
Das Seminar behandelt moderne Erweiterungen der neoklassischen<br />
Konjunkturtheorie. Das Ziel der Veranstaltung ist es, die Studierenden an<br />
aktuelle konjunkturpolitische Fragestellungen heranzuführen und ausgewählte<br />
Aspekte und Fragestellungen zu erörtern. Das zentrale Thema des Seminars<br />
ist der Transmissionsmechanismus von Schocks. Konkret werden behandelt:<br />
• Die Rolle von rigiden Preisen und Löhnen in Neukeynesianischen<br />
Modellen auf Transmissionsprozess<br />
• Die Rolle von Finanzmarktfriktionen und der „Financial Accelerator“<br />
• Die Rolle von Arbeitsmarktfriktionen als Amplifizierungsmechanismus<br />
• Die Rolle von Informationen und Erwartungen im Transmissionsprozess<br />
Die Studierenden haben erlernt<br />
• das Formulieren einer wissenschaftlichen Fragestellung und deren<br />
zielgerichtete Erörterung,<br />
• das Formulieren von wirtschaftspolitisch-relevanten Aussagen und<br />
Empfehlungen basierend auf einem strukturellen Modell,<br />
• die empirische Überprüfung von strukturellen Hypothesen,<br />
• die Kommunikation der Resultate und die argumentative Verteidigung der<br />
gewählten Herangehensweise.<br />
Die Veranstaltung ist eine Vorbereitung für das Verfassen der Bachelorarbeit.<br />
Die Studierenden werden zum eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten<br />
angeleitet. Dabei soll der Übergang vom Vorlesungsstil durch intensive<br />
Betreuung durch den Dozenten vereinfacht werden.<br />
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