Urfahr-Umgebung

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Ur BildungsMedienZentrum <strong>Urfahr</strong> des Landes OÖ. - 4040 Linz, Peuerbachstraße 26 - Tel. 0732/731301-72374 4281528 Mit Genuss im Bus Video 18 Minuten/Bilder GO Nach einer Einleitung mit Standbildern: Ambitioniertes Video über alltägliche Situationen während der Fahrt zur Schule. Durch Schriften ("Diskussion!") in Blöcke geteilt. - Eine Videoarbeit der HS 8 Wels. 3251135 Motor Mania Tonfilm 8 Minuten/Bilder GM Herr "Leisetritt", der keiner Ameise etwas zu Leide tut, entwickelt sich sobald er am Steuer seines Wagens sitzt zum Herrn "Vollgas": Er wird aggressiv und egoistisch. Vor allem aber ist er auch unbelehrbar und zeigt keine Spur von Reue, gutem Vorsatz, Umkehr zum Guten u. ä. Schuld sind immer die anderen, meint er. Nächstenliebe im Straßenverkehr. 3250846 Pamfi am Zebrastreifen Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM Anstoß für ein Unterrichtsgespräch, in dem Regeln für die richtige Benützung eines gekennzeichneten Fußgängerübergangs erarbeitet werden. - Zebrastreifen als eine Möglichkeit für sichere Fahrbahnüberquerung. 3250013 Pamfi auf der Landstrasse Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM Anlass für ein Unterrichtsgespräch bieten, in dem die Verhaltensregel "Links gehen, Gefahr sehen" begründet erarbeitet wird. 32F1489 Pamfi passt nicht auf Tonfilm 5 Minuten/Bilder GM Anstoß für ein Unterrichtsgespräch, in dem Regeln für vernünftiges Verhalten auf dem Gehweg erarbeitet werden. Verkehrsflächen in Städten können in Gehwege, Radwege und Fahrbahnen aufgeteilt sein; die Begriffe "links" und "rechts" erklären. 32F1488 Pamfi schaut nach links und rechts Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM Anstoß für ein Unterrichtsgespräch, in dem Regeln für das richtige Überqueren einer viel befahrenen Fahrbahn erarbeitet werden. Nach Möglichkeit die Begriffe "Links gehen" und "Rechts gehen" erläutern. 3250012 Pamfi will über die Strasse Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM Anlass für ein Unterrichtsgespräch geben, in dem der Randstein als Grenze zwischen dem sicheren Gehweg und der gefährlichen Fahrbahn ins Bewusstsein der Kinder gehoben wird. 4280135 Pferdeeisenbahn; Linz - Budweis DVD 12 Minuten/Bilder GM Diese Videokassette ist nur für sonstige Bildungszwecke (Vorträge usw.) geeignet. VHS-Video von Austria-Wochenschau. Für den Schülereinsatz den Film 32DT447 "Die Pferdeeisenbahn Linz - Budweis" verwenden. 3251316 Philipp und das Auto, das bremsen musste Tonfilm 5 Minuten/Bilder GM Philipp sieht seinen Freund Oskar, der auf der anderen Straßenseite eine Bäckerei verlässt und wie ihm dabei ein Missgeschick mit der Tüte passiert. Er will seinem Freund helfen. Also läuft er zwischen zwei parkenden Autos spontan und ohne auf die Fahrbahn zu achten über die Straße. Ein von links kommendes Auto kann nur mit Mühe knapp vor Philipp abbremsen. "Plötzliches Hervortreten hinter Sichthindernissen". 4281131 Polizei und Gendarmerie Video 15 Minuten/Bilder G In etwa gleichen Teilen wird die vielfältige Arbeit der Exekutive für Verkehr und Sicherheit gezeigt. Siehe auch: 32DT523 "Die Bahn". 32DT438 Radfahren: Gefahrentraining Tonfilm 12 Minuten/Bilder GM Bei einem Badeausflug werden einige Situationen gezeigt: Ein Ball - ein Kind; Straßenverhältnisse (Löcher, Sand usw.); Fahrt in der Dunkelheit: Deutlich ist die Schutzkleidung zu sehen! 4. und 5. Schulstufe. 3251302 Radfahrer in schwierigen Situationen Tonfilm 15 Minuten/Bilder GM Anschauliche Bilder zeigen mögliche Gefahrensituationen für den Radfahrer und ihre Bewältigungsmöglichkeiten. Eine gute Zusammenfassung prägt das Geschehene ein. Guter Vorbereitungsfilm zur Radfahrprüfung. 4281882 Tiger und Bär im Strassenverkehr Video 30 Minuten/Bilder G Der kleine Tiger, der kleine Bär und Günter Kastenfrosch sind in heller Aufregung: Die Tigerente ist weg, verschwunden, vermißt! Ein gemeiner Dieb hat sie gestohlen. "Dann müssen wir sie finden!", ruft der kleine Bär -und eine spannende Geschichte beginnt, in der Tiger, Bär, Frosch, der glückliche Maulwurf, Tante Gans, die musikalische Ente, die Maus mit den roten Strümpfen und der Löwe mit der blauen Hose die Tigerente suchen. Sie geraten dabei in verzwickte Situationen im Straßenverkehr und lernen so einige wichtige Verhaltensweisen. Ein lustiger und lehrreicher Zeichentrickfilm - selbstverständlich mit Happy-End. Zusätzlich auf diesem Video sind die Abenteuer des Rehleins und das Osterhasenlied. 3251697 Verkehr auf Schiene und Strasse Tonfilm 14 Minuten/Bilder GM Verkehr auf Schiene und Straße im Vergleich der verschiedenen Anwendungsbereiche am Beispiel österreichischer Verhältnisse. 3251304 Von Schildern mit Bildern Tonfilm 5 Minuten/Bilder GM Das Kind soll erkennen: (a) dass es für die verschiedenen Verkehrsteilnehmer verschiedene Wege gibt (hier: Fußweg, Radweg, Reitweg); (b) dass jeder dieser Verkehrswege durch ein besonderes Verkehrsschild gekennzeichnet ist; (c) dass Symbolisierung die gängigste Form optischer Verkehrsregelung ist. Das neuerworbene Wissen soll bei der Deutung weiterer Verkehrszeichen mit Symbolen angewendet werden. 1021139 Wege und Strassen Diareihe 14 Minuten/Bilder G Wiesen- und Bergpfad, Wirtschaftsweg, Feldweg, Waldweg, Landstraße, Autobahn, Straßenbrücke, Asphalt, Straßentunnel, Stadtverkehr u.a. 3251305 Wir wollen über die Strasse 1 Tonfilm 9 Minuten/Bilder GM Die Schüler sollen: - lernen, wie man die Fahrbahn richtig überquert und welche Voraussetzungen hiefür erforderlich sind ; - wissen, welche Stellen zum Überqueren der Fahrbahn ungeeignet und welche sogar gefährlich sind; - erfahren, warum das Überqueren der Fahrbahn zwischen Sichthindernissen besonders gefährlich ist. Wohnen 3252155 Die Burg als Wehrbau Tonfilm 15 Minuten/Bilder GM Eine "Modell-Burg" mit spielenden Kindern zeigt - für Schüler sehr übersichtlich - typische Merkmale einer mittelalterlichen Wehranlage von der Zugbrücke bis zum Bergfried. Entsprechend dieser "modellhaften" Vorgabe wird nun eine mittelalterliche Burg "erforscht". Vor allem die "Marksburg" am Rhein, veranschaulicht beispielhaft die wichtigsten Hindernisse für Eindringlinge: das stark befestigte Burgtor, den Zwinger und den Bergfried als letzte Zuflucht. 4281426 Die Burg als Wehrbau Video 15 Minuten/Bilder GMO Wo standen die mittelalterlichen Burgen und welche typischen Merkmale kennzeichnen sie? Ein Schüler zeigt an seiner Modellburg die Anordnung der Verteidigungsanlagen, die Wirtschafts- und Wohngebäude. Realaufnahmen veranschaulichen den Typ der Höhenburg und der Wasserburg. Besonders die Marksburg am Rhein dient der historischen Überprüfung des Modells - vom stark befestigten Burgtor über den Zwinger bis zum Bergfried. Siehe auch: Film Nr. 02155 3252156 Die Burg als Wohnbau Tonfilm 15 Minuten/Bilder GM Die Burgen waren vor allem "Wehrbauten"; Wohnen war oft unbequem. Die "Dahner Burgen" in der Pfalz zeigen u.a. sogar in den Fels geschlagene Wohnräume (-Felsenburg). Aber auch die gemauerten Burgen der zahlreichen ärmeren Ritter waren nicht viel wohnlicher. Die herrschaftlichen Räume der 32
Ur BildungsMedienZentrum <strong>Urfahr</strong> des Landes OÖ. - 4040 Linz, Peuerbachstraße 26 - Tel. 0732/731301-72374 guterhaltenen "Marksburg" am Rhein sollen "beispielhaft für den reichen Adel" sein. 4281427 Die Burg als Wohnbau Video 16 Minuten/Bilder GMO Wie sah der Alltag auf einer Burg aus? Es gab große Unterschiede zwischen den Herrensitzen des reichen Adels und den vielen kleinen Ritterburgen. Spielfilmszenen, Realaufnahmen und Dokumente zeigen, wie die Burgbesatzung wohnte, was und wie sie aß, welche Pflichten und Freuden sie hatte (Wach_ und Waffendienste, Jagd, Turnier, Besuch eines fahrenden Sängers) und wer Burg und Burgbesatzung finanzierte. Siehe auch: Film Nr. 02156 3000364 Erstürmung einer mittelalterlichen Stadt Stummfilm 12 Minuten/Bilder GM Im Film wird die Erstürmung einer mittelalterlichen Stadt gezeigt. (Trickfilm). 4281660 In der Handweberei Video 15 Minuten/Bilder G Zu Besuch in einer traditionellen Handweberei - der Film zeigt wie Flachs zu Leinen verarbeitet wird und wie der Webmeister daraus dann Kleiderstoff oder auch eine Tischdecke webt. Prod.: AG Medien 1002878 Naturnaher Garten Diareihe 12 Minuten/Bilder GM Den Naturgarten als Erlebnisraum kennen lernen und entsprechend seinem ökologischen Wert für die heimische Tier-und Pflanzenwelt schätzen; vertraut werden mit wichtigen Elementen und Besonderheiten naturnaher Gärten; erworbene Kenntnisse und Sympathien als Voraussetzung für die Anlage und Pflege eines Naturgartens erkennen. 4281466 Reise in die Steinzeit - Peter Lustig Video 30 Minuten/Bilder GM Angestachelt durch eine Wette mit dem Nachbarn versucht Peter, drei Tage lang so zu leben wie ein Steinzeitmensch. Als er sich in einer Höhle im Wald einrichtet, fragt er sich voller Bewunderung für seine Vorfahren, wie sie es wohl schafften, Feuer zu machen, Werkzeuge herzustellen und die richtige Nahrung zu finden. Siehe auch: 4281465; 4281464; 4281463; 4281462; 42814621; 4281460; 4281468; 4281467. Sachunterricht 4281856 Abenteuer Lesen - Folge 3 Video 16 Minuten/Bilder GM In jeder Folge werden mehrere Ausschnitte verfilmter Jugendbücher vorgestellt. An einer spannenden Stelle brechen die Filme ab, um die Schülerinnen und Schüler zum Weiterlesen zu motivieren. Titel diesmal: "Film und Kino" und "Spaß mit Hieroglyphen". - Mit Begleitheft! 4281886 Das Ei - eine runde Sache Video 16 Minuten/Bilder GM "Woher kommt den eigentlich unser Frühstücksei?" Diese Frage stellt sich unsere Darstellerin, während sie genüßlich ihr Frühstücksei verspeist. Was steckt aber dahinter, bis wir unser köstliches Frühstücksei genießen können? Der Film beantwortet viele Fragen über die Zucht von Legehennen, zeigt beeindruckende Bilder über die Entwicklung im Ei bis hin zum Kückenschlupf und klärt über die Besonderheiten der verschiedenen Haltungsformen bis hin zur Verpackung und Qualitätskontrolle auf. Wichtige Stationen werden dabei durch Computersimulationen vereinfacht dargestellt und sind daher gut verständlich. Die Reise endet, wo sie begonnen hat - mit dem wertvollen Lebensmittel Ei auf unserem Frühstückstisch. 4281853 Der Freischütz von Carl Maria von Weber Video 24 Minuten/Bilder GM Der Jäger Max liebt Agathe, die Tochter des Erbförsters Kuno. Die beiden dürfen jedoch nur dann heiraten, wenn Max einen erfolgreichen Probeschuss abgibt. Da er aber neuerdings nichts trifft, lässt er sich von dem zwielichtigen Jäger Kaspar dazu überreden, mit ihm in der Wolfsschlucht Freikugeln zu gießen, die zielsicher treffen. Kaspar ist mit dem Teufel Samiel im Bunde. Max gibt den Probeschuss ab. Die Kugel wird aber von Samiel gelenkt und trifft Kaspar, der tot zusammenbricht. Nun muss Max alles gestehen. Fürst Ottokar will ihn verbannen, aber ein frommer Eremit kann den Fürsten dazu überreden, Max ein Jahr der Bewährung zu erlauben und den Probeschuss abzuschaffen. Szenenausschnitte einer Opernaufführung, präsentiert von Gerold Rudle. - Mit Begleitheft! 4281852 Die Zauberflöte - von Wolfgang Amadeus Mozart Video 34 Minuten/Bilder GM Prinz Tamino wird von der Königin der Nacht beauftragt, ihre Tochter Pamina zu befreien. Diese ist von Sarastro, dem Oberpriester des Sonnenreiches, entführt worden. Begleitet von dem Vogelfänger Papageno macht sich Tamino sofort auf den Weg. Am Ziel angekommen, erfährt Tamino, dass Sarastro weise und gütig ist. Pamina und Tamino verlieben sich sofort ineinander, sie müssen aber zuerst schwere Prüfungen bestehen, um für ihr künftiges Leben als Bewahrer des Sonnenkreises gerüstet zu sein. Szenenausschnitte einer Opernproduktion, präsentiert von Gerold Rudle. - Mit Begleitheft! 4281835 Fidelio von Ludwig van Beethoven Video 25 Minuten/Bilder GM Der grausame Gouverneur Pizzaro hält den edlen Florestan in einem Kerker gefangen, weil er durch ihn die Aufdeckung seiner Verbrechen befürchtet. Leonore, Florestans Ehefrau, macht sich auf die Suche nach ihrem Mann und verdingt sich, selbst als Mann verkleidet, unter dem Namen Fidelio als Gehilfe bei dem Gefängniswärter Rocco. Mit Mut und Entschlossenheit gelingt es ihr, ihren Mann aus dem Gefängnis zu befreien. Szenenausschnitte einer Opernproduktion, präsentiert von Birgit Linauer. - Mit Begleitheft! 4281861 Getreideernte zu Großvaters Zeiten Video 20 Minuten/Bilder GM Der Film zeigt, wie sich durch die fortschreitende Mechanisierung bei der Getreideernte die bäuerliche Arbeitswelt verändert hat. Wir verfolgen, wie die Schnitter mit der Sense das Getreide abmähen, sehen, wie die Bäuerinnen das Getreide aufnehmen und mit Strohseilen zu Garben binden. Mähmaschine und Binder - von Pferden gezogen - erleichtern die Arbeit des Bauern. Zum Schluss stellen die Bauern die Garben zu Hügeln auf und laden das Getreide auf einen Leiterwagen. In einem kleinen Exkurs schauen wir uns die Feldbestellung an und erhalten Informationen über Merkmale und Verwendung der wichtigsten Getreidearten: Roggen - Gerste - Weizen - Hafer. 4281854 Joseph Haydn; Komponisten auf der Spur Video 21 Minuten/Bilder GM Mit Hilfe einer Rahmenhandlung vermittelt der Moderator Thomas Brezina wichtige Lebensabschnitte und Werke des Komponisten: Josephs Kindheit im Elternhaus und bei den Verwandten, sein kärgliches Leben als Sängerknabe in Wien, seine finanzielle Not nach dem Stimmbruch, die unglückliche Ehe, den Dienst bei den Esterhazys, die späten Reisen und Erfolge, etc. - Mit Begleitheft! 4281865 Ritter Video 45 Minuten/Bilder GM Dieses spannende Video zeigt die Entwicklung des Ritters vom Krieger zum Edelmann und gibt Auskunft über das Leben dieser Zeit. Sie erhalten einen Überblick, über die interessantesten deutschen Burgen und deren Bau. Zusätzlich gibt es den spannenden Zeichentrickfilm "Siegfried" als erlebnisreiche Fortsetzungsgeschichte in vier Teilen. 4281867 Waldpädagogik in Österreich Video 40 Minuten/Bilder GMO Waldpädagogik in Österreich ist eine anschauliche und sinnliche Form der Ökosozialen Erziehung und des Lernens im, vom und mit dem Wald. Zielsetzung der Waldpädagogik ist es, den Bezug zur Natur zu verbessern, nachdem die Lebensqualität und Zukunft der Gesellschaft wesentlich vom verantwortungsvollen Umgang mit den begrenzten Naturgütern abhängt. Die Dokumentation zeigt im 1. Teil den Ablauf einer Waldführung mit einem Förster und legitimiert im 2.Teil die Bedeutung und Notwendigkeit der Waldpädagogik in Österreich. Prod.: Agrarpäd. Akademie, Wien 4281883 Wolfgang Amadeus Mozart; Komponisten auf der Spur Video 28 Minuten/Bilder GM 33
Seite 1 und 2: 4040 Urfahr, Peuerbachstraße 26, T
Seite 3 und 4: Ur BildungsMedienZentrum Urfahr des
Seite 31: Ur BildungsMedienZentrum Urfahr des
Seite 43: Ur BildungsMedienZentrum Urfahr des

Urfahr-Umgebung

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?