Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Fr<br />
BildungsMedienZentrum <strong>Freistadt</strong> des Landes OÖ. - 4240 <strong>Freistadt</strong>, Schmiedgasse 24 - Tel. 07942/74905<br />
3250839 Ein Schneemann erzählt<br />
Tonfilm 12 Minuten/Bilder GM<br />
Der Film zeigt das Verhalten der Kinder im winterlichen<br />
Straßenverkehr. Die Freude der Kinder am Winter (Schifahren,<br />
Rodeln usw.) und ihre Gefahren. Verkehrserziehung im<br />
Bergland.<br />
3203457 Entwicklung des Rades<br />
Tonfilm 13 Minuten/Bilder GM<br />
Ein Bauer holt Grünfutter ein, zuerst mit einem Sommerschlitten,<br />
der dann auf Räder gesetzt wird. Man sieht, dass<br />
der Transport mit Hilfe von Rädern einfacher, rascher und<br />
bequemer vor sich geht. Sodann wird anhand von Fundstükken<br />
und Modellen gezeigt, wie das Rad entstanden ist und<br />
wie es sich weiterentwickelt hat. Rollen -Scheibenrad -<br />
Strebenrad - Speichenrad.<br />
3203116 Fahrer sehen - Sicher gehen<br />
Tonfilm 8 Minuten/Bilder GM<br />
Die 9-jährige Simone lernt, dass das Überqueren von<br />
verkehrsreichen Fahrbahnen auch an Fußgängerüberwegen<br />
und an ampelgesicherten Kreuzungen durch Blickkontakte<br />
mit den Fahrzeuglenkern leichter und sicherer wird.<br />
1021076 Flughafen<br />
Diareihe 12 Minuten/Bilder GM<br />
Flughafen Salzburg, Kontrollturm, Flugzeuge, Gangway,<br />
Auftanken, Feuerwehr, Passagierabfertigung, Abflug.<br />
9000270 Kids & Bikes<br />
CD, CDROM GM<br />
Vermittelt Kindern spielerisch richtiges Verhalten im Straßenverkehr<br />
im bunten Themenmix - ohne erhobenen Zeigefinger;<br />
abgestimmt auf die pädagogischen, didaktischen und<br />
inhaltlichen Ziele des Verkehrserziehungs-Unterrichtes in<br />
den Schulen; entspricht den Richtlinien für Verkehrserziehung<br />
der Kulturministerien der Bundesländer; zusammengestellt<br />
und aufbereitet von anerkannten Verkehrserziehern &<br />
Pädagogen auf der Grundlage bewährter Verkehrserziehungs-Materialien;<br />
gibt Lehrern professionelle Multimedia-<br />
Unterrichtshilfen in die Hand;<br />
3203429 Kinder im Schulbus<br />
Tonfilm 16 Minuten/Bilder GM<br />
Der Film begleitet 2 Geschwister auf ihrem tägl. Schulweg<br />
mit dem Schulbus. In deutlich voneinander abgesetzten<br />
Teilen werden mögliche Gefahren gezeigt: Weg zur Haltestelle<br />
- Fahrt - Aussteigen - Rückfahrt. Situationsangemessenes<br />
Verhalten soll gelernt werden. Besondere Problem-Situationen<br />
werden durch Standbilder verdeutlicht. Der Film besitzt<br />
bewusst keinen Kommentar.<br />
3251307 Kraftproben<br />
Tonfilm 7 Minuten/Bilder GM<br />
An Hand eines Kinderversuches wird sehr anschaulich<br />
gezeigt, welche Kräfte beim Anfahren, Bremsen und Aufprallen<br />
wirken.<br />
10HO322 Leben schützen - Gefahren<br />
vermeiden<br />
Diareihe 21 Minuten/Bilder GM<br />
Nebeneinander Radfahren; Freihändig Radfahren; sich<br />
anhängen an ein anderes Fahrzeug; sperrige Sachen auf dem<br />
Fahrrad; Radfahren mit Kopfhörer; Kinder auf dem Zebrastreifen;<br />
Fußgänger am Bahnübergang; rechts überholen;<br />
Autofahrer öffnet Tür; Kinder an Bushaltestelle; überqueren<br />
der Straße vor dem Bus; Kind arbeitet mit Beil; Kardanwelle;<br />
auf dem Traktor mitfahren. Siehe auch: 4281482 "Verkehrserziehung",<br />
4202167 "Richtig Radfahren".<br />
4281350 Linz - Das magische Tor<br />
Video 16 Minuten/Bilder G<br />
Assad geht in der Wüste durch ein "Magisches Tor" nach<br />
Linz. Seine Ziege Minna ist mit, gemeinsam lernen sie Sonja<br />
kennen . Neues Rathaus, Donau, Schlossberg, Landhaus,<br />
Hauptplatz, Altstadt, Bahnhof und weitere Sehenswürdigkeiten<br />
sind das Ziel der Drei. Nach einer Weile suchen sie eine<br />
Rückkehrmöglichkeit in die Wüste... Eine Produktion des<br />
Bimez. Siehe auch: 10HO300, Diareihe "Linz". Für Hauptschüler:<br />
4281241 "Linz aktiv".<br />
4650032 Linz; Das magische Tor<br />
DVD 16 Minuten/Bilder G<br />
Assad geht in der Wüste durch ein "Magisches Tor" nach<br />
Linz. Seine Ziege Minna ist mit, gemeinsam lernen sie Sonja<br />
kennen. Neues Rathaus, Donau, Schlossberg, Landhaus,<br />
Hauptplatz, Altstadt, Bahnhof und weitere Sehenswürdigkeiten<br />
sind das Ziel der Drei. Nach einer Weile suchen sie eine<br />
Rückkehrmöglichkeit in die Wüste...<br />
4201044 Mein Kind aufs Rad? - Eltern entsch<br />
.u. helfen<br />
Video 22 Minuten/Bilder M<br />
Der Videofilm zeigt in drei Szenenblöcken das Verkehrsverhalten<br />
Rad fahrender Kinder im Alter von 6 und 7 Jahren. An<br />
jeden Block schließt sich ein Übungsteil an, der Eltern und<br />
Lehrern zeigt, welche Hilfe sie den Kindern geben können,<br />
damit sie sich im Straßenverkehr mit dem Fahrrad sicher<br />
bewegen.<br />
4281002 Mit dem Fahrrad unterwegs<br />
Video 23 Minuten/Bilder GM<br />
Informationsvideo in zwei Teilen für jugendliche Radfahrer<br />
und für Eltern und LehrerInnen. 1. TEIL: Im Mittelpunkt des<br />
Schülerfilms stehen Trainingsmöglichkeiten für Radfahrer in<br />
der Verkehrsschule. 2. TEIL: Dieser Abschnitt ist in zwei Teile<br />
gegliedert und wendet sich an Pädagogen/Innen und Eltern.<br />
Erster Abschnitt: Alltägliche Situationen im Straßenverkehr<br />
aus der Sicht der Kinder; Zweiter Abschnitt: Tipps und<br />
Anregungen für das Fahrradtraining im Straßenverkehr.<br />
4281528 Mit Genuss im Bus<br />
Video 18 Minuten/Bilder GO<br />
Nach einer Einleitung mit Standbildern: Ambitioniertes<br />
Video über alltägliche Situationen während der Fahrt zur<br />
Schule. Durch Schriften ("Diskussion!") in Blöcke geteilt. -<br />
Eine Videoarbeit der HS 8 Wels.<br />
3251135 Motor Mania<br />
Tonfilm 8 Minuten/Bilder GM<br />
Herr "Leisetritt", der keiner Ameise etwas zu Leide tut,<br />
entwickelt sich sobald er am Steuer seines Wagens sitzt zum<br />
Herrn "Vollgas": Er wird aggressiv und egoistisch. Vor allem<br />
aber ist er auch unbelehrbar und zeigt keine Spur von Reue,<br />
gutem Vorsatz, Umkehr zum Guten u. ä. Schuld sind immer<br />
die anderen, meint er. Nächstenliebe im Straßenverkehr.<br />
3250846 Pamfi am Zebrastreifen<br />
Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM<br />
Anstoß für ein Unterrichtsgespräch, in dem Regeln für die<br />
richtige Benützung eines gekennzeichneten Fußgängerübergangs<br />
erarbeitet werden. - Zebrastreifen als eine Möglichkeit<br />
für sichere Fahrbahnüberquerung.<br />
3250013 Pamfi auf der Landstrasse<br />
Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM<br />
Anlass für ein Unterrichtsgespräch bieten, in dem die<br />
Verhaltensregel "Links gehen, Gefahr sehen" begründet<br />
erarbeitet wird.<br />
32F1489 Pamfi passt nicht auf<br />
Tonfilm 5 Minuten/Bilder GM<br />
Anstoß für ein Unterrichtsgespräch, in dem Regeln für<br />
vernünftiges Verhalten auf dem Gehweg erarbeitet werden.<br />
Verkehrsflächen in Städten können in Gehwege, Radwege<br />
und Fahrbahnen aufgeteilt sein; die Begriffe "links" und<br />
"rechts" erklären.<br />
32F1488 Pamfi schaut nach links und rechts<br />
Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM<br />
Anstoß für ein Unterrichtsgespräch, in dem Regeln für das<br />
richtige Überqueren einer viel befahrenen Fahrbahn erarbeitet<br />
werden. Nach Möglichkeit die Begriffe "Links gehen" und<br />
"Rechts gehen" erläutern.<br />
3250012 Pamfi will über die Strasse<br />
Tonfilm 4 Minuten/Bilder GM<br />
Anlass für ein Unterrichtsgespräch geben, in dem der<br />
Randstein als Grenze zwischen dem sicheren Gehweg und<br />
der gefährlichen Fahrbahn ins Bewusstsein der Kinder<br />
gehoben wird.<br />
4280135 Pferdeeisenbahn; Linz - Budweis<br />
DVD 12 Minuten/Bilder GM<br />
Diese Videokassette ist nur für sonstige Bildungszwecke<br />
(Vorträge usw.) geeignet. VHS-Video von Austria-Wochenschau.<br />
Für den Schülereinsatz den Film 32DT447 "Die<br />
Pferdeeisenbahn Linz - Budweis" verwenden.<br />
3251316 Philipp und das Auto, das bremsen<br />
musste<br />
Tonfilm 5 Minuten/Bilder GM<br />
Philipp sieht seinen Freund Oskar, der auf der anderen<br />
Straßenseite eine Bäckerei verlässt und wie ihm dabei ein<br />
Missgeschick mit der Tüte passiert. Er will seinem Freund<br />
helfen. Also läuft er zwischen zwei parkenden Autos spontan<br />
32