Mitarbeit und Mitschrift - Märkisches Gymnasium Hamm

—————————————————————— Erdkunde ———————
Themenfeld II:
Erhaltung der natürlichen Lebensgrundlagen als Gemeinschaftsaufgabe
(die Folgen der wirtschaftlichen Tätigkeiten für den Landschaftshaushalt; die
Bedeutung abgestimmten, verantwortungsbewussten Handelns für die Erhaltung
funktionsfähiger Lebensräume)
Thema:
Naturräume werden zunehmend belastet
Thematische Schwerpunkte:
• der Landschaftshaushalt und seine Belastung durch Tourismus oder andere
wirtschaftliche Aktivitäten
• europäische Kooperation in Form (über-)regionaler Schutzmaßnahmen zur
Sicherung des Landschaftshaushaltes
ökonomische Bildung: Konsumsouveränität (1); Bedürfnisse, Nachfrage, wirtschaftliches
Handeln (1a); Kaufverhalten (1b); Konsum und ökologische Verantwortung
(1d); Angebot und Nachfrage (2a); Wettbewerb versus Konzentration
(2b); Standortfaktoren (4b); Arbeitsmarkt und Wandel der Arbeitsformen
(5b); Ökonomie – Ökologie (7); Umweltökonomie, umweltpolitische Instrumente
(7c); Soziale Marktwirtschaft und Globalisierung (8); vom nationalen Markt zum
europäischen Binnenmarkt (8b); Globalisierung (8c); Wirtschaftsbeziehungen
zwischen unterschiedlich entwickelten Ländern (8d)
Unterrichtsprojekt : „Städtewachstum verändert die Landschaft“ - Untersuchungen
mit Unterrichtsgängen am Beispiel der Stadt Hamm
fragengeleitete Raumanalyse:
Wasser in Mülheim an der Ruhr - wodurch wird das Wasserproblem bestimmt?
Untersuchung des Wechselspiels zwischen Landschaftshaushalt,
kulturräumlichen Bedingungen und eigenem Anspruch
Thematische Schwerpunkte:
• der Landschaftshaushalt und seine Belastung durch Tourismus oder andere
wirtschaftliche Aktivitäten
• naturgeographische Gegebenheiten, Nutzungsintensivierung und Flächenverbrauch
in ihren Folgen für Wasserhaushalt sowie für (über-)regionale
Ver- und Entsorgungssysteme
• Gefährdung intakter Wechselbeziehungen zwischen den natürlichen Lebensgrundlagen
Wasser und Boden durch private und industrielle Belastungen
22.12.2005 ———— 91 ————