Mitarbeit und Mitschrift - Märkisches Gymnasium Hamm
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——————————————————————— Physik ———————<br />
Siegried Seiwald, Fachkonferenzvorsitzender Physik<br />
Physik<br />
Sek<strong>und</strong>arstufe I<br />
Klasse 6<br />
Sachgebiet<br />
Wärme, Energie<br />
Inhalte<br />
Methoden<br />
Volumen- <strong>und</strong> Längenände- Ausdehnung verschiedener Flüs- Selbständige Entwicklung<br />
rung bei Erwärmung <strong>und</strong> Absigkeiten eines einfachen Versuches<br />
kühlung<br />
Ausdehnung verschiedener fester Trennung von Beobachtung<br />
Stoffe<br />
<strong>und</strong> Erklärung<br />
Ausdehnung von Gasen (Luft) Notwendigkeit, Vermutungen<br />
im Experiment zu überprüfen<br />
Thermometer,<br />
Verschiedene Temperaturen<br />
Temperaturmessung schätzen<br />
Einführung des Energiebegrif-<br />
Fixpunkte des Wassers<br />
Geschichte Celsius <strong>und</strong> Fahrenheit<br />
(S.45)<br />
Fieberthermometer (S.46)<br />
Verschiedene Temperaturen ablesen<br />
lassen <strong>und</strong> Fehlerquellen<br />
beschreiben<br />
Nennen von Erwärmungsmöglich- Sammeln <strong>und</strong> Sortieren<br />
feskeiten<br />
( Gasherd, Kerze Bunsen- bzw. Ordnen in Zusambrenner,<br />
Sonne)<br />
menhängen<br />
Energieübertragung zwischen Energietransport in Materie: Wä-<br />
Körpern verschiedener Temmeleitungperatur Energietransport<br />
Wämemitführung<br />
mit Materie:<br />
Elektrizitätslehre<br />
Energietransport<br />
Wärmestrahlung<br />
Wärmedämmung<br />
ohne Materie:<br />
Stromkreis Klärung des Begriffs: Strom<br />
Einfacher Stromkreis<br />
Schalter<br />
Schaltplan eines Stromkreises<br />
Glühlampe, Taschenlampe<br />
Leiter <strong>und</strong> Isolatoren Fließt der Strom durch alle Stoffe? Fragestellung, Aufstellen<br />
Flüssigkeiten als elektrische Leiter von Hypothesen<br />
Erstellung eines Protokolls Wissen durch Bestätigung<br />
der Hypothese<br />
Fahrradbeleuchtung Elektrische Stromkreise im Alltag<br />
Dauermagnete <strong>und</strong> Elektro- Magnete <strong>und</strong> ihre Wirkungen<br />
magnete<br />
Magnetpole<br />
Kräfte zwischen den Magnetpolen<br />
Magnetisierte Stoffe<br />
Nennspannungen von elektri- Anschließen von elektrischen Geräschen<br />
Quellen <strong>und</strong> Verbrautenchern Hinweis auf Gefahren<br />
Reihenschaltung von Verbrauchern<br />
Parallelschaltung von Verbrauchern<br />
Wechselspannung<br />
chern<br />
von Verbrau-<br />
Wärmewirkung des elektri-Wärme- <strong>und</strong> Lichtwirkung des e- Hypothesenbildung<br />
22.12.2005 ———— 147 ————
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