Mitarbeit und Mitschrift - Märkisches Gymnasium Hamm

—————— Schulprogramm 2005 ——————————————————
Methoden
Experimentelles Erschließen der Unterrichtsinhalte, Beschreiben, Durchführen
und Beobachten von Experimenten, Erarbeiten von Inhalten aus Texten.
Kenntnisse/Fertigkeiten
Beschreiben, Beobachten von Experimenten, Anfertigung eines Versuchsprotokolls.
Besondere Freiräume
computerunterstütztes Arbeiten: Titration, Lernerfolgskontrolle, qualitative Analyse.
Kurzer Überblick über die Kurse in der Oberstufe
Klasse 11 Leitthema:
Ablauf und Steuerung chemischer Reaktionen in Natur und Technik.
A: Reaktionsfolge aus der organischen Chemie.
Vom Alkohol zum Aromastoff
Kinetik, chemisches Gleichgewicht
B: Ein technischer Prozess.
N02/N204-Gleichgewicht; Salpetersäureherstellung oder Ammoniakherstellung.
C: Stoffkreislauf in der Natur.
Kohlenstoffkreislauf, Mörtel, Mineralwasser; Kalk im Boden.
Klasse 12 Leitthema:
Chemie in Anwendung und Gesellschaft.
12/II
B: Reaktionswege zur Herstellung von Stoffen in der organ. Chemie.
Reaktionsmechanismen, z.B. vom Erdöl über Halogenalkane, Alkohol zu Ethen
und Carbonsäuren. Aufklärung eines Reaktionsmechanismus: tert. Butylchlorid.
C: Analytische Verfahren zur Konzentrationsbestimmung
Ionengleichgewichte, Diss.-grad, Säure-Base, pH-Wert Säure-Base-Titration,
Henderderson-Hasselbalch-Gleichung, Löslichkeitsprodukt.
12/II
A: Gewinnung, Speicherung und Nutzung elektrischer Energie.
(Batterie, Elektrolysen, Korrosion, Brennstoffzelle, Nernstsche Gleichung.
Klasse 13 Leitthema:
Chemische Forschung- Erkenntnisse, Entwicklungen und Produkte.
13/I Das aromatische System
Modellvorstellung zum Verständnis wichtiger org. Verbindungen.
Farbstoffe und Farbigkeit in Theorie und Praxis.
Energetik
———— 132 ———— 22.12.2005