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Mitarbeit und Mitschrift - Märkisches Gymnasium Hamm

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——————————————————— ESSO – Lernen ———————<br />

Vorlage: Winfried Bungter<br />

ESSO – Lernen<br />

- Eigenverantwortliches <strong>und</strong> Selbst Organisiertes Lernen -<br />

Kompetenzen Klasse 5<br />

Lernvoraussetzungen<br />

1 Arbeitsplatz<br />

den Arbeitsplatz gestalten <strong>und</strong> Lernatmosphäre<br />

schaffen<br />

2 Organisation<br />

nur die notwendigen Unterlagen mit sich führen,<br />

Tasche packen<br />

3 Zeitmanagement mit Hilfe persönlichen Lernrhythmus (Lernerfolgskontrollen)<br />

finden<br />

4 Aufgabenorientierung ruhig zuhören – schweigen können<br />

5 Anstrengungsbereitschaft Neugier zeigen, konzentriert zuhören, Hilfen erfragen<br />

6 lernphysiologische Gr<strong>und</strong>- kennen lernen verschiedener „Eingangskanäle“<br />

lagen<br />

Lern- <strong>und</strong> Arbeitsprozess<br />

7 Umgang mit Informationen Sachverhalte erkennen <strong>und</strong> feststellen<br />

8 Erarbeitung<br />

bereit sein, sachgerichtete Fragen zu stellen <strong>und</strong><br />

zu beantworten<br />

9 Zusammenhänge erfassen einfache beobachtete Phänomene darstellen<br />

<strong>und</strong> beschreiben<br />

10 Zusammenhänge darstel- mit Stichwortzettel die eigene Meinung darstellenlen<br />

11 Lernergebnis, Lernpro- unter Anleitung mitteilen, was man gelernt hat<br />

gression<br />

12 Präsentation<br />

einfache Formen (Texte <strong>und</strong> Bilder) kennen lernen<br />

<strong>und</strong> anwenden<br />

Behalten, Erinnern<br />

13 Organisation des Erinnerns angeleitet ein Regelheft, Vokabelheft <strong>und</strong> Arbeitsmappe<br />

führen<br />

14 Mnemotechniken richtig von der Tafel abschreiben <strong>und</strong> zu Hause<br />

übertragen<br />

15 über das Gelernte verfügenrichtig<br />

abschreiben <strong>und</strong> zu Hause übertragen,<br />

angeleitet auswendig lernen, üben, wiederholen<br />

soziales Lernen<br />

16 Formen gemeinsamen Ar- in Partnerarbeit gemeinsam Aufgaben lösen;<br />

beitens<br />

Gruppenarbeit einüben<br />

17 Konfliktfähigkeit <strong>und</strong> Ge- Gesprächsregeln kennen <strong>und</strong> einüben, Kritik<br />

sprächsführung<br />

sachlich äußern, persönliche Verletzungen vermeiden<br />

18 soziales Auftreten <strong>und</strong> Höf- Umgangsregeln kennen <strong>und</strong> sich daran halten<br />

lichkeit<br />

Lernen zu Hause<br />

19 häusliche Arbeit<br />

mit Kontrolle ein Hausaufgabenheft führen<br />

20 Lernmittel <strong>und</strong> Lernhilfen das Inhaltsverzeichnis <strong>und</strong> Aufbau von Lehrbüchern<br />

kennen <strong>und</strong> nutzen<br />

22.12.2005 ———— 11 ————

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