INKLUSION UND ARBEITSMARKT. SCHAFFEN ... - tuprints

Bekämpfung sozialer Ausgrenzung verlangt, wie im Unterkapitel 2.1 dargestellt, den
Subjektcharakter und damit tatsächlich „aktivierende“ Handlungsweisen.
Was die Stabilisierung betrifft, so wurde im Projekt „Jugend mobil“ beispielsweise die
stabilisierende Wirkung von Lernerfolgen und damit die Rückwirkung von
Qualifizierung auf Stabilisierung deutlich. Nicht zuletzt stabilisiert die erfolgreiche
beziehungsweise in Aussicht stehende Arbeitsmarktintegration, die die Teilnehmer
beispielsweise an „Heiraten“ (Interviewaussage Teilnehmer B) denken lassen. Was die
Eigenschaften der Stabilisierung betrifft, so fallen die durch Wertschätzung 222 und
Akzeptanz 223 geprägte Arbeit mit den Teilnehmern im Projekt „Jugend mobil“, die auf
ihre Persönlichkeit gerichtet ist, und der ganzheitliche, an den persönlichen
Erfordernissen orientierte Blick 224 auf die Teilnehmer auf. Dem können als Gegenpaar
Stabilisierungsstrategien gegenübergestellt werden, die (alleine) auf ein Funktionieren
der „Empfänger“ in der Gesellschaft oder im Betrieb gerichtet sind oder nur partiell,
abhängig beispielsweise von Programmkonzeptionen oder Haushaltsmitteln erfolgen.
Auch Qualifizierung findet nicht abgeschottet in einer speziellen Phase statt. Vielmehr
hängen, wie dargestellt, Stabilisierung und insbesondere soziale Qualifikationen
(Motivation, Pünktlichkeit, usw.) unmittelbar zusammen. Die in Modulen aufgebauten
Bildungsinhalte bei „Jugend mobil“ und die weiteren Karriereoptionen bei Fraport
verdeutlichen überdies, dass der „Qualifizierung im Prozess der Arbeit“
222 Unter Wertschätzung sollen an dieser Stelle die zahlreichen Hinweise zusammengefasst
werden, aus denen individuelle Förderstrategien, die Übertragung von Verantwortung,
Flexibilität insbesondere in der zeitlichen Gestaltung und Abfolge der Ausbildungsinhalte und
aktive Einbindung und Reflexionsphasen („Fördergespräche“) mit den Teilnehmern
hervorgehen (Interviewaussagen des Projektleiters „Jugend mobil“ und des Praktikanten im
Anerkennungsjahr).
223 Akzeptanz kommt beispielsweise in der folgenden Interviewaussage des Teilnehmers A zum
Ausdruck: „Was ich hier gut finde ist, (…) man hat Teamtage, man redet halt, wie was passiert,
wenn irgendwie was halt mal ist, dass sich auch einer einsetzt (…) wenn halt schon was ist, so
dass die mit einem auch reden, ‚ja, wie läuft die Arbeit, ja, und wie ist es (…) ja, wie ist die
Arbeit, gefällt's dir und so, wenn was ist, kannst du mal zu uns kommen’. Ja, das gefällt mir so
daran. (…) Das gibt mir Motivation halt. Dann denke ich mir halt, die akzeptieren mich, die
mögen mich, das freut mich immer, wenn ich auf die Arbeit komme. Das ist halt gut.“ Akzeptanz
bezieht sich dabei insbesondere auch auf das Miteinander deutscher Kollegen und der Kollegen
mit Migrationshintergrund. Hierzu der Projektleiter „Jugend mobil“: „Dann gab’s auch mal die
Frage von einem türkischen Jugendmobiler, der gefragt hat, nehmen die Follow-Me’s, also die
Vorfeldaufsicht, nehmen die auch Türken? Und da sag ich natürlich, nein. Was natürlich totaler
Quatsch ist. Ja, weil die haben was gegen Türken, nee. Dann gibt’s erstmal einen
Denkprozess. Dann guckt erstmal alles. Und dann erklär ich das natürlich, dass das Blödsinn
ist. Weil der Flughafen lebt ja von Ausländern. Ohne Ausländer könnt man hier zuschließen.“
224 Der ganzheitliche Blick kommt in der folgenden Interviewaussage des Projektleiters „Jugend
mobil“ zum Outdoor-Seminar treffend zum Ausdruck: „Und sich auch dann mal länger zu
unterhalten. Auch andere Interessen. Familie, Zuhause, was ja manchmal ein Punkt ist, (…)
Auffälligkeiten vom Team-Tag, aus dem Betrieb. Und da haben wir dann mal Möglichkeiten, da
näher drauf ein zu gehen. Und wenn wir dann Auffälligkeiten haben, dann sagen wir, da
müssen Gespräche geführt werden.“ Auch die Projektleiterin von „Auf geht´s!“ betont die
„„ganzheitliche“ Betreuung“ und nennt als in die Kooperation eingebunde Institutionen, zu
denen sie im Projekt eine Wegweiserfunktion erfüllt Schuldnerberatung, Polizei, Suchtberatung,
Sozialamt, Jugendclub), Banken, ebenso wie direkte Kontakte zu Gläubigern oder Vermietern.
226