INKLUSION UND ARBEITSMARKT. SCHAFFEN ... - tuprints

Die Hinweise der Projektleiterin von „Auf geht´s!“ unterstreichen diese Befunde zur
Instabilität der Zielgruppe („keine Unterstützung vom Elternhaus“, „Sozialhilfekarriere
über Generationen“, „in der Jugend hin- und hergeschoben“, „keine Strukturen,
Verhaltensweisen gelernt“, „Verschuldung“).
Stabilisierend wirken die Netzwerkkooperationen in zweifacher Hinsicht: finanziell und
bezogen auf die Persönlichkeit der Zielgruppenangehörigen. 219
Zunächst ist eine finanzielle Stabilisierung 220 in allen drei Projekten des Netzwerks
Rhein-Main belegbar. Den Projektbeschreibungen im fünften Kapitel sind die
Einkommen der Teilnehmer von „Jugend mobil“ ebenso zu entnehmen, wie die der
Teilnehmer der dritten Wettbewerbsphase von „Auf geht´s!“ und der Hinweis auf 300
sozialversicherungspflichtige, unbefristete Arbeitsverträge für Teilnehmer des
„Beschäftigungsmotor Zeitarbeit“.
Auf die Frage, wie sich die Veränderungen bei den Jugendlichen beschreiben lassen,
antwortet der Praktikant im Anerkennungsjahr: „Ich finde das Selbstwertgefühl, das
steigt. Und das Selbstbewusstsein und der Stolz darauf, (…) dass man eine Arbeit hat.
(…) dass man bei der Fraport arbeitet im Gepäckdienst. (…) auch mit dem erweiterten
Wissen, das heißt merken, sie können mehr, immer mehr.“ Für die Stabilisierung der
Persönlichkeit, die in dieser Aussage zum Ausdruck kommt, steht beispielhaft das
folgende Zitat: „Um das an einem Beispiel mal festzumachen: Wir hatten mal einen
russischen Jugendlichen gehabt, ein Deutschland-Russe. Der sprach am Anfang, fand
ich, recht schlechtes Deutsch (…). Er konnte zwar verstehen und, und, und, aber er hat
doch immer noch recht verschüchtert gewirkt. Auch in den Grundseminaren, die wir
zwölf da gesessen und haben noch irgendwas gemacht. (…). Ja, die sind schon hoch
motiviert.“
219 Die Interviews geben zahlreiche Hinweise auf eine funkionierende soziale Einbindung,
sowohl unter den „Jugend Mobilern“ als auch zwischen „Jugend Mobilern“ und sonstigen
Mitarbeitern. Da die Interviews mit den Teilnehmern allerdings kaum Hinweise auf soziale
Isolation gegeben haben (zahlreiche Hinweise auf Großfamilien, Freundeskreise), bleibt dieser
Aspekt hier unberücksichtigt. Es kann jedoch davon ausgegangen werden, dass sich dieser
Aspekt der sozialen Einbindung bei deutschen Teilnehmern deutlicher hervorheben würde, die
ausweislich international vergleichender Studien insbesondere gegenüber Südeuropäern
stärker von sozialer Isolierung gefährdet sind (vgl. Kieselbach/Beelmann: 203, 35). Betrachtet
man beispielsweise diese Schilderung der Teamarbeit während des Outdoor-Seminars, wird
deutlich, dass die Netzwerkkooperation zumindest potentiell sozial integrativ wirken kann
(beziehungsweise in dieser Absicht ausgestaltet wird), wo diese Bedarfe auf Seiten der
Teilnehmer bestehen: „Also wie die sich gegenseitig immer wieder haben auch ausreden
lassen, und, also ich hatte schon den Eindruck, dass sie alle einen guten Eindruck hinterlassen
wollten. Der eine oder andere konnte es einfach nicht, aber das waren vielleicht zwei, und die
anderen echt Klasse. Und wie sie auch als Team gemeinsam gearbeitet haben dort auf zwei
verschiedenen Autorübungen, das hat mich schon beeindruckt, und da hab ich auch gedacht,
wenn die sich so da als Team sehen, dann sehen sie sich hier auf dem Vorfeld auch als Team,
und das ist ja eben das, was für unsere Arbeit so wichtig ist, dass die Leute, die gemeinsam
rausgehen, halt eben gemeinsame Arbeit auch leisten.“ (Interviewaussage der
Personalreferentin).
220 Kieselbach/Beelmann (2003: 36) zählen eine „sichere finanzielle Lage“ ebenfalls zu den
„Schutzfaktoren, (…) die das Exklusionsrisiko (…) reduzieren“.
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