Untitled

wie z. B. der sog. Wetterbericht, in dem die
Stimmung in Phrasen, die aus der Wettervorhersage
bekannt sind, dargestellt werden soll.
Das Blitzlicht kann auch genutzt werden, um
die Teilnehmer dazu zu bringen, Geschehenes
zu reflektieren oder Vorsätze zu fassen. Das übt
während des Seminars gleichzeitig einen positiven
Einfluss auf das weitere Seminargeschehen aus.
Zum Ende des Seminars können mit einer
Blitzlicht-Abschlussrunde Bewertungen, Gedanken
und Gefühle der Teilnehmer erfasst werden.
Auch Stimmungsbilder können zur Evaluation
genutzt werden. Hierbei werden Bilder mit
metaphorischem Charakter, wie z. B. die oben
abgebildete “Umschulung der Käfighühner”
ausgeteilt und bearbeitet. Sie enthalten
Verbildlichungen, die Anreiz zur Übertragung auf
die aktuelle Situation geben sollen. Im Beispiel soll
dasjenige Huhn ausgemalt werden, als welches
man sich im Moment sieht. Danach wird reihum
gezeigt, welches Huhn gewählt wurde und kurz
kommentiert, warum. Stimmungsbilder können
entspannende Wirkung haben und außerdem zur
guten Stimmung beitragen.
Im One-Minute-Paper schreibt jeder Teilnehmer
die Antwort auf Fragen zum bisherigen
Arbeitsprozess oder zu seinen Erwartungen oder
Wünsche auf Papier. Am Ende der Veranstaltung
können auch Fragen zum Lernerfolg gestellt
werden. Diese werden vom Dozenten oder Lehrer
eingesammelt und können wichtige Hinweise für
das weitere Vorgehen bieten.
Neben der Einzelfrage wird auch häufig eine
strukturierte Fragefolge gewählt. Sie dient dem
Internationale Konferenz des Comenius-Netzwerks
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