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Internationale Konferenz des Comenius-Netzwerks
Europaklassen in Slowenien - ein Curriculum wird entwickelt
Prof. Dr. Ana Marija Muster
Universität Ljubljana, Slowenien
In Slowenien wurde schon vor dem Eintritt in die EU das Curriculum für Europaklassen
diskutiert. Es geht dabei um zusätzliche Stunden auf der Oberstufe (vierjähriges Gymnasium)
im Fremdsprachenunterricht, die vor allem der Kultur und Zivilisation gewidmet sind.
Der Nachdruck liegt auf der Bewusstmachung eigener Kultur im europäischen Kontext, auf
dem Kennenlernen geographischer, geschichtlicher, politischer und sprachlicher Vielfalt in
allen deutschsprachigen Ländern.
Die Zielsetzung der Europaklassen ist in die Entwicklung der mündlichen und schriftlichen
Kommunikation aufgrund aktueller Texte und mithilfe selbstständiger Recherchen mit neuen
Medien (Internet) ausgerichtet.
Die neuen Fächer sind:
- beim Deutschunterricht: Slowenien in der Welt, Kultur und Zivilisation
- beim Slowenischunterricht: gesellschaftliche Rollen der slowenischen Sprache, slowenische
Literatur in deutschen Übersetzungen
- europäische Studien
1. Unterrichtsverlauf
Der Unterricht wird in Zusammenarbeit auf folgende Weise verlaufen:
- beim Fremdsprachenunterricht unterrichten der Muttersprachler /FS- Lehrer und der
slowenische FS-Lehrer zusammen
- bei anderen Fächern unterrichten der slowenische Fachlehrer und der
Muttersprachler
- beim Slowenischunterricht und bei europäischen Studien unterrichten der Slowenisch
und der slowenische Lehrer für Sozialkunde zusammen.
1.1 Das Hauptprinzip sind fächerübergreifende Verbindungen beim Unterricht:
- multidisziplinär: gleiches Thema wird bei verschiedenen Fächern behandelt,
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