Das ∗ ki-ka-ko ∗ Konzept - Kinderkrippe Karin Koller

Das ∗∗∗∗ ki-ka-ko ∗∗∗∗ Konzept
Kinderhaus Karin Koller-Windisch Lochhamer Strasse 19, 82152 Martinsried

Diese Schrift soll Ihnen den Weg aufzeigen,
den wir mit Ihrem Kind gehen wollen.
Im ∗ ki-ka-ko ∗ werden Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren betreut. Sie ist eine private
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Einrichtung und wurde am 1. September 1999 als Kinderkrippe von Karin Koller-Windisch,
gegründet. Auf Anregung der Elternschaft wurde 2003 eine Kindergartengruppe
aufgenommen.
Es gibt 2 Gruppen mit je 12 Kindern, die jeweils von einer Erzieherin, einer Kinderpflegerin
und einer Praktikantin betreut werden. Die Kindergartengruppe setzt sich aus den 3,5 – 6
Jahre alten Kindern beider Gruppen zusammen, umfaßt maximal 10 Kinder und wird von
einer Erzieherin betreut.
Die *ki-ka-ko* ist eine Ganztagseinrichtung und ist von 7.30 Uhr bis 16.30 Uhr geöffnet.
Unsere Arbeit ist von der Montessori-Pädagogik geprägt.
A: Die vorbereitete Umgebung und
B: Das Verhalten des Erziehers sind unser praktische Fundament.
Das heißt:
• A: Alle Materialien befinden sich in offenen Regalen bzw. sind für
das Kind erreichbar. Das Kind kann sie ohne Hilfe des Erwachsenen
nehmen. Es entscheidet selber womit es sich beschäftigen möchte,
und es bestimmt selbstständig wie oft und wie lange es sich mit einer
Sache beschäftigt. (Geduld und Ausdauer werden aufgebaut)
• B: Der Betreuer sorgt für eine entspannte Atmosphäre, ist Partner
des Kindes, ist passiv damit das Kind aktiv werden kann, er hilft
wenn das Bedürfnis für Hilfe da ist. Seine Liebe zum Kind und die
Achtung vor ihm leiten sein Verhalten. Er gibt ihm Geborgenheit
aber will es nicht beherrschen.

•
Unser Erziehungsziel ist, das Kind zu befähigen:
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* Autonom und kompetent zu handeln
* Partnerschaftlich und rücksichtsvoll gegenüber Anderer zu sein
* Seine Kreativität und Phantasie zu entfalten
Die Rahmenbedingungen dafür sind:
Montessori-Arbeitsmaterial
Englisch-Unterricht nach der Helen Doron Methode
Möglichkeiten zum Musizieren: Rhythmik Instrumente
Bewegung: Turnraum , Spiel im Garten
Rückzugsmöglichkeiten: Kuschelecke
Kreativmaterial: Ton, Leim, Fingerfarben, verschiedene Papiere, Materialien aus Wald
und Flur
Möglichkeiten, die Natur zu erleben: Unser großer Garten birgt dazu viele Möglichkeiten,
u.a. legen wir jedes Jahr mit den Kindern ein Gemüsebeet an.
Rollenspiele: Kaufladen, Bauplatz, Puppenecke, Spielküche

So ist unser Tagesablauf
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♣ Die ki-ka-ko öffnet um 7.30 Uhr. Es ist Freiarbeit, jeder beschäftigt sich womit er möchte.
♣ Um 9.00 Uhr, es sollten dann alle Kinder eingetroffen sein, beenden wir die Freiarbeit und
versammeln uns am Tisch. Wir singen Lieder oder Fingerspiele und beginnen dann mit der
Brotzeit. Es gibt für alle Kinder Vollkornbrot mit Frischkäse und Apfelsaft.
♣ Nach der Brotzeit hat das Kind die Möglichkeit sich einer angeleiteten Beschäftigung
anzuschließen.
Und so sieht die angeleitete Beschäftigung aus,
(im Einzelnen sind unsere aktuellen Themen immer an der Pinnwand ausgehängt.)
- Basteln mit verschiedenen Materialien und Techniken
- Turnen, Singspiele, Kreisspiele, Fingerspiele
- Singen und Musizieren mit Rhythmikinstrumenten
- Bilderbuchbetrachtung
♣ Um 11.30 Uhr gibt es Mittagessen. Wir essen einfache Vollwertkost die täglich in der
ki-ka-ko frisch zubereitet wird.
Wir beginnen gemeinsam mit dem Essen nachdem wir unser Essenslied gesungen und uns
einen guten Appetit gewünscht haben. Jedes Kind darf alleine essen, natürlich wird
geholfen wo es gewünscht wird, damit auch alle satt werden. Eine gute Atmosphäre bei
der das Essen Spaß macht ist uns wichtig.
♣ Nach dem Essen halten wir einen Mittagschlaf. Hat ein Kind ausgeschlafen oder ist nicht
müde darf es in den Gruppenraum gehen.
♣ Um 15.00 ist Brotzeit, es gibt frisches Obst, danach kann sich das Kind einer angeleiteten
Beschäftigung anschließen, wie auch am Vormittag.
♣ 1 x in der Woche ist Englich-Unterricht , er findet im Laufe des Vormittags
statt. Der Unterricht dauert 30 Minuten und wird in Gruppen mit 6 Kindern von einer in
der Helen Doron Methode ausgebildeten Lehrerin gehalten.

Zusammenarbeit mit den Eltern
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Ihr Kind erlebt in der ki-ka-ko den erste Kontakt zu einer größeren sozialen Gruppe und wird
einen wichtigen Lebensabschnitt in der ki-ka-ko verbringen. Deswegen ist eine behutsame,
liebevolle Eingewöhnungszeit von größter Bedeutung und danach die ständige Kommuni-
kation mit den Eltern notwendig. Eine intensive und vertrauensvolle Zusammenarbeit mit
Ihnen ist uns ein Bedürfnis.
Dies geschieht über: Tür- u. Angelgespräche
*Happy Hour* jeden 1. Freitag im Monat, (wenn es nicht regnet)
Geplante Gespräche nach Terminabsprache
Elternabende/Elternbriefe
Gemeinsame Feste im Sommer, zu Ostern, St. Martin, Nikolaus
Hospitation
Wir freuen uns dass Sie sich die Zeit genommen haben unsere Informationsschrift zu lesen.
Sicher, wir konnten nicht die gesamte Vielfalt unserer Arbeit aufzeigen, wir haben uns auf
das Wesentliche konzentriert und sind darum an Fragen, Anregungen und auch Kritik
interessiert und kommen gerne mit Ihnen darüber ins Gespräch.
Ihr * ki-ka-ko *-Team