Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

Materiale für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium
Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle
A4 Sprache, Denken und Wirklichkeit im Kontext eines
Fazit
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humanistischen Menschenbildes
Humanismus wird heute als Menschlichkeit im umfassenden Sinn verstanden,
als Streben nach Mündigkeit, geprägt durch Toleranz im Verbund mit
Solidarität, Gerechtigkeit und Freiheit. Probleme zwischen Menschen (in einer
Gruppe, verschiedener Kulturen usw.) sowie zwischen Mensch und Natur sind
in der Regel im Menschen selbst begründet. Wahrnehmungsprozesse in
vielfältigen beruflichen und privaten Kommunikationssituationen werden
beeinflusst durch das Zusammenwirken von Sprache, Denken und
Wirklichkeitserfassung. Nur die Ref1exion über diese Verknüpfungen
ermöglicht eine angemessene Interpretation von und Reaktion auf
Kommunikationssituationen und ein für ein Individuum geeignetes Mitwirken
an Gesprächen. Das übergeordnete Ziel des Humanismus, als unabhängiger,
gebildeter, sein Schicksal selbst bestimmender Mensch Leben und
Gesellschaft mitzugestalten, erscheint erst erreichbar zu sein, wenn Sprache
bewusst eingesetzt und in ihren Möglichkeiten ausgeschöpft wird, z. B. zur
Konfliktprävention und -lösung im Rahmen der themenzentrierten
Interaktion.