Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

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Materialen für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle A2 Kommunikationspsychologie du legst viel Wert auf äußere Korrektheit – und ich merke, daß mich das etwas abstößt bzw. anzieht.“). – Wieder jeweils A und B, ein bis zwei Minuten. Anschließend Erfahrungsaustausch. 1 1 Schulz von Thun, Friedemann: Miteinander Reden. Störungen und Klärungen. Band 1. Hamburg 1981. S. 75 Seite A38 von 60
Materialen für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle A2 Kommunikationspsychologie Aufgabenstellung: Aufgabenstellung: Seite A39 von 60 Aufgaben/Übungen/2 Aufgaben/Übungen/2 Ergänzen Sie für die Beispiele in der folgenden Tabelle die Bedeutung, die die jeweilige Äußerung haben kann, wenn man sie auf einem der „Vier-Ohren“ wahrnimmt. Quelle: Nill, Dr. Ulrich: Kommunikado. Ernst Klett Verlag. Stuttgart 2000. S. 26 Beispiele Beispiele Selbstkundga Selbstkundga 1 Chef zum Mitarbeiter: „Wenn ich Ihnen eine Anweisung gebe, dann haben Sie diese gefälligst zu befolgen.“ 2 Chef zu seinem lang-jährigen Assistenten: „Ich habe bei unserem neuen Mitarbeiter ein gutes Gefühl.“ 3 Sekretärin zu der Kollegin, die für den Kopierer zuständig ist: „Das darf doch nicht wahr sein. Der Kopierer ist schon wieder kaputt.“ 4 Frau Reuter zu einer Kollegin: „Reden Sie doch mal mit Möller über sein Benehmen. So kann das doch nicht weiter gehen.“ 5 Zuschauer brüllt auf dem Fußballplatz: „Brückner! Lauf doch, du fauler Sack!“ 6 Sachbearbeiter zu einem neuen be be Ich bin ärgerlich und unzufrieden. Meine Sach Sache Sach Beziehung Beziehung Appell Appell Anweisungen sollen befolgt werden. Ich stehe über dir. Ändere dein Verhalten!
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