Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

Materialen für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium
Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle
A1 Der Radikale Konstruktivismus
Das „Short-Experiment“ Aufgaben/Übungen Aufgaben/Übungen 6
6
Gruppe 1: Textvorlage und Aufgabenstellung
EXECUTIONS AND COMMANDS
THE COMMAND RUN
Execution ? No, it's not the end but the beginning!
Let's get on and run our first program before we get tired of it!
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10 INPUT FIRST
20 INPUT SECOND
30 LET SUM = FIRST + SECOND
40 PRINT SUM
50 END
Aufgabenstellung:
Der vorliegende Textauszug stammt aus einem Textbuch zum Erlernen der
Programmiersprache BASIC.
1. Lesen Sie Zeile für Zeile sorgfältig durch. Stellen Sie den
Inhalt mit eigenen Worten dar.
2. Erläutern Sie, wie Sie den Textauszug beurteilen.
3. Legen Sie Ihre Kriterien dar, nach denen Sie den Text
eingeordnet und beurteilt haben.
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Gruppe 2: Textvorlage und Aufgabenstellung
EXECUTIONS AND COMMANDS
THE COMMAND RUN
Execution ? No, it's not the end but the beginning!
Let's get on and run our first program before we get tired of it!
10 INPUT FIRST
20 INPUT SECOND
30 LET SUM = FIRST + SECOND
40 PRINT SUM
50 END
Aufgabenstellung:
Der vorliegende Text ist einem Gedichtband entnommen.
1. Lesen Sie Zeile für Zeile sorgfältig durch. Stellen Sie den Inhalt mit eigenen
Worten dar.
2. Interpretieren Sie den Text.
3. Legen Sie dar, welche Überlegungen Sie bewogen haben, sich gerade für
diese Interpretation des Textes zu entscheiden.
Abschließende Diskussion im Plenum:
Werten Sie das Experiment unter der Fragestellung: „Wie wirklich ist die
Wirklichkeit aus?“
Die Wirklichkeit: individuell konstruiert und gesellschaftlich
bewährt