Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

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Materialen für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle A1 Der Radikale Konstruktivismus Formulieren Sie nach der Präsentation Ihrer Fotoarbeiten und Ihrer Gruppenergebnisse zu den Karikaturen ein Thesenpapier zum Thema „Wie wir wahrnehmen und erkennen.“ Seite A6 von 60
Materialen für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle A1 Der Radikale Konstruktivismus Wahrnehmung als eigenaktives Konstruieren Aufgaben/Übungen/2 Hier sollte die Karikatur von Wächter, F. K.: Wahrscheinlich guckt wieder kein Schwein. Zürich 1978. S. 46 abgebildet werden. Die Genehmigung zur Veröffentlichung dieser Karikatur wurde uns trotz wiederholter Anfrage beim Autor nicht erteilt. Konstruktionen von Wirklichkeit Aufgaben/Übungen/3 Hier sollte die Karikatur von Wächter, F. K.: Wahrscheinlich guckt wieder kein Schwein. Zürich 1978. S. 50 abgebildet werden. Die Genehmigung zur Veröffentlichung dieser Karikatur wurde uns trotz wiederholter Anfrage beim Autor nicht erteilt. Seite A7 von 60 Aufgaben/Übungen/4 Hier sollte die Karikatur von Wächter, F. K.: Wahrscheinlich guckt wieder kein Schwein. Zürich 1978. S. 15 abgebildet werden. Die Genehmigung zur Veröffentlichung dieser Karikatur wurde uns trotz wiederholter Anfrage beim Autor nicht erteilt. Verstehenserwartung–Verstehensanforderung- Verstehensvoraussetzung Aufgaben/Übungen/5 Hier sollte die Karikatur von Castaneda, C.: Eine andere Wirklichkeit. Neue Gespräche mit Don Juan, Frankfurt, S. 186/187 abgebildet werden. Die Genehmigung zur Veröffentlichung dieser Karikatur wurde uns trotz wiederholter Anfrage nicht erteilt.
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