Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

13.01.2013 Aufrufe

Materiale für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium Baustein B kommunikative Kompetenz in beruflichen Basissituationen B4 Sprechen, Präsentieren und Stellung nehmen Gegenteil: keine zusätzliche Stimulanz Weiterführende Literatur: Seite B70 von 50 in beruflichen Basissituationen Langer,I., Schulz v. Thun, F., Tausch, R.: Sich verständlich ausdrücken. München Basel 1999 6

Seite B71 von 50 1. Ansatzpunkt, der den Hörerinnen und Hörern den � Denkanstoß gibt, Kompetenz: Sprechdenken im Fünfsatz/Argumentieren Einleitung � deren Aufmerksamkeit weckt, sie anspricht, 1. Warum spreche ich? einbezieht, � sie zum Thema hinführt. 2.–4. Denkplan, der die Gedanken ordnet (und für die Zuhörer aufbaut), Hauptteil � der das Thema aufgliedert, 2. Was ist? � die Sache darstellt, 3. Was müsste sein? � mit Beispielen belegt, erklärt und begründet. 4. Wie lässt sich das erreichen? Zielpunkt/Schluss 5. Zielpunkt, Zwecksatz, der den Zuhörern das Denkziel oder den Handlungsanreiz gibt. Er muss 5. Was soll der Ansprechpartner tun? � inhaltlich kurz und klar sowie Aufforderung zum Handeln � sprachlich und sprecherisch präzise und eindeutig sein. B4 Sprechen, Präsentieren und Baustein B kommunikative Kompetenz in beruflichen Basissituationen Materiale für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium

Materiale <strong>für</strong> <strong>das</strong> <strong>Unterrichtsfach</strong> <strong>Deutsch</strong> im Fachgymnasium<br />

Baustein B kommunikative Kompetenz in beruflichen Basissituationen<br />

B4 Sprechen, Präsentieren und Stellung nehmen<br />

Gegenteil: keine zusätzliche Stimulanz<br />

Weiterführende Literatur:<br />

Seite B70 von 50<br />

in beruflichen Basissituationen<br />

Langer,I., Schulz v. Thun, F., Tausch, R.: Sich verständlich ausdrücken.<br />

München Basel 1999 6

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