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Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

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Materialen <strong>für</strong> <strong>das</strong> <strong>Unterrichtsfach</strong> <strong>Deutsch</strong> im Fachgymnasium<br />

Baustein A Kommunikationstheorien und -modelle<br />

A1 Der Radikale Konstruktivismus<br />

funktioniert die Kommunikation bei Streit in Beziehungen häufig nach<br />

folgendem Muster:<br />

Er: „Ich nörgele, weil du dich von mir zurückziehst.“ Sie: „Ich ziehe mich<br />

zurück, weil du immer nörgelst.“ Beide Streitenden haben jeweils eine<br />

Wahrnehmung der Wirklichkeit, die <strong>für</strong> sie „wahr“ ist – und die Meinung des<br />

Gegenübers als „unwahr“ oder „falsch“ klassifiziert.<br />

Trotzdem halten wir <strong>das</strong>, was wir aus der Welt erfassen, <strong>für</strong> „wirklich“, <strong>für</strong><br />

„real“ und benutzen, um andere zu überzeugen, mit größter<br />

Selbstverständlichkeit Sätze wie: „Das ist aber wirklich so.“<br />

Wirklichkeitskonstruktionen sind sozial vermittelt, denn die<br />

Wirklichkeitsmodelle einzelner Menschen entfalten sich in der Interaktion mit<br />

anderen. Etwa durch soziale Bestätigung (oder Ablehnung, die „Verrückten“<br />

entgegengebracht wird), weil andere Menschen sich ähnlich verhalten wie wir<br />

selbst oder eine ähnliche und „passende“ Alltagswelt und -wahrnehmung<br />

haben.<br />

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