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Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

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Materiale <strong>für</strong> <strong>das</strong> <strong>Unterrichtsfach</strong> <strong>Deutsch</strong> im Fachgymnasium<br />

Baustein B kommunikative Kompetenz in beruflichen Basissituationen<br />

B1 Berufliche Gesprächssituationen<br />

Arbeitsaufgaben/Übungen (Die folgende Anregung ist der Literatur unter<br />

Pkt. 1 entnommen.)<br />

Gruppenarbeit <strong>für</strong> vier – sechs Personen (Anm.: Im Rahmen einer<br />

Unterrichtseinheit/eines fächerübergreifenden Projektes zum Thema<br />

„Bewerbung“ wäre es auch möglich, auf eine Stellenanzeige verschiedene<br />

Bewerbungsunterlagen zu erstellen, die die Basis <strong>für</strong> <strong>das</strong> Vorstellungsgespräch<br />

evtl. mehrerer Bewerber sind, auch im Rahmen eines Assessmentcenters.<br />

Dabei wären noch weitere Kompetenzen wie Vortragen, Präsentieren,<br />

Diskutieren, Argumentieren zu berücksichtigen.)<br />

1. Wählen Sie aus den beiliegenden Stellenanzeigen eine geeignete aus, auf<br />

deren Grundlage Sie ein Bewerbungsgespräch durchführen wollen. Legen<br />

Sie die fachlichen und persönlichen Fähigkeiten fest, die der Bewerber/die<br />

Bewerberin haben soll.<br />

2. Stellen Sie einen Fragenkatalog <strong>für</strong> die Interviewphase zusammen.<br />

Trennen Sie nach den Fragen des Einstellenden und den Fragen des<br />

Bewerbers.<br />

3. Nehmen Sie <strong>für</strong> die folgende Simulation eine Rollenverteilung vor, wobei<br />

<strong>für</strong> <strong>das</strong> Bewerbungsgespräch mindestens Chef oder Personalchef und<br />

Bewerber vorhanden sein müssen. Darüber hinaus wird ein<br />

Gesprächsbeobachter benötigt.<br />

4. Führen Sie <strong>das</strong> Vorstellungsgespräch durch. Nutzen Sie die jeweilige<br />

Gesprächsvorbereitung.<br />

5. Tauschen Sie sich über den Verlauf, die Atmosphäre und besondere<br />

Vorkommnisse des Gesprächs aus.<br />

6. Der/Die Interviewer geben eine begründete Einschätzung darüber, ob sie<br />

den Bewerber/die Bewerberin einstellen würden oder nicht.<br />

7. Formulieren Sie drei wichtige Hinweise <strong>für</strong> die Präsentation in der<br />

Gesamtgruppe, die sich aus Ihrer Gruppenarbeit zum<br />

Vorstellungsgespräch ergeben haben.<br />

Weiterführende Literatur:<br />

1. Elias, Kriemhild; Schneider, Karl: Handlungsfeld Kommunikation. Köln<br />

1999<br />

2. Die vorhandene Literatur ist sehr umfangreich, so <strong>das</strong>s hier keine<br />

speziellen Titel genannt werden sollen. Sehr aktuelle Informationen erhält<br />

man gerade zum Thema „Bewerbungsgespräch“ über <strong>das</strong> Internet.<br />

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