Materialien für das Unterrichtsfach Deutsch

Materiale für das Unterrichtsfach Deutsch im Fachgymnasium
Baustein B kommunikative Kompetenz in beruflichen Basissituationen
Allgemeines Stellungnahme der Handelskammer Hamburg zu Anforderungen
Körpersprache Stimme
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der Wirtschaft an den Deutschunterricht
Stellungnahme der Handelskammer Hamburg zu Anforderungen
der Wirtschaft an den Deutschunterricht
Ziel der Schulausbildung ist, dass junge Menschen nach Beendigung der
Schullaufbahn in der Lage sind, ihren Lebensunterhalt aus eigener Kraft zu
verdienen. Schulabsolventen müssen deshalb mit Kenntnissen, Fähigkeiten
und Kompetenzen ausgestattet sein, die einen erfolgreichen Berufseinstieg
und späteren Berufsweg ermöglichen. Dabei ist zu beachten, dass sich die
Berufswelt heute erheblich von der früherer Jahre unterscheidet.
- Neue Techniken: Drei von vier Angestellten arbeiten heute mit einem PC.
Jeder sechste Erwerbstätige in der Produktion arbeitet mit
computerunterstützten Maschinen. Der elektronische Handel nimmt
weltweit drastisch zu. Schon in Kürze wird es möglich sein, über die
Steckdose zu telefonieren.
- Neue Arbeitsorganisation: Die klassische Arbeitsteilung wird zunehmend
durch Teamarbeit ersetzt. Mitarbeiter steuern ihren Arbeitsprozess
weitgehend selbständig (Arbeitnehmer arbeiten ,,unternehmerisch‘‘).
Hierarchien werden abgeflacht bzw. aufgelöst (,,lean Management‘').
Unabhängig von der Innovationsgeschwindigkeit gibt es
Basisqualifikationen, die, unabhängig von der beruflichen Branche, für alle
Schulabsolventen unerlässlich sind. Eine zentrale Rolle spielt dabei die
Fähigkeit, auf mündlichem und schriftlichem Wege zu kommunizieren.
Einfache Sachverhalte klar und fehlerfrei darzustellen, überfordert
heutzutage leider immer mehr Ausbildungsplatzbewerber. Diese Tendenz
ist in Langzeituntersuchungen nachgewiesen worden und ist -in der
Gewichtung unterschiedlich- bei Absolventen aller Schulformen erkennbar.
Neben der sprachlichen Ausdrucksfähigkeit und der Rechtschreibung
gewinnt der gegenseitige Austausch eine immer größere Bedeutung. Die
Arbeit in Gruppen bzw. Teams bringt permanente Abstimmungsprozesse mit
sich. Die im Arbeitsalltag auftretenden Konflikte müssen handlungs- und
ergebnisorientiert gelöst werden und erfordern ein hohes Maß an
konstruktiver Kritikfähigkeit.
Darüber hinaus wird insbesondere von Abiturienten ein Mindestgrad an
Allgemeinbildung erwartet, um Innovationen und wechselnde Gegebenheiten
richtig einzuschätzen und kreativ zu begleiten. Gerade die schulische
Vermittlung kultureller und literarischer Wurzeln unserer Gesellschaft muss
ihren Beitrag dazu leisten.