Armut und Bildung - Erwachsenenbildung als Angebot für ... - goldfisch

Armut und Bildung 35
Ergebnisse aus den Workshops/Abschlussdiskussion
Workshop 1
Mit (Forum-)Theater Armut entgegenwirken
Stefan Vater, Michael Wrentschur und Ingrid Pfeiffer
Forumtheater gegen Armut. Wie geht das? Dieser paradoxen Idee stellte sich der Workshop, der
sich nicht an abstrakten Thesen abgearbeitet hat. Nach einer Vorstellung des Forumtheaters
hatten die Teilnehmer/innen die Gelegenheit, sich aktiv in einfachen Theaterübungen mit dem
Konzept Forumtheater auseinandersetzen. Die Teilnehmer/innen setzten sich auch anhand von
Beispielen mit den Phänomenen der Armut auseinander und suchten Lösungsmöglichkeiten
sehr nahe an konkreten Problemstellungen.
Emanzipatorische Bildungsarbeit im Sinne dieses Ansatzes baut auf der Freude an Kreativität
auf und hat zum zentralen Ziel das Selbstvertrauen der Teilnehmer/innen zu stärken. Freude
und Kreativität werden damit als wichtiger Teil emanzipatorischer Bildungsarbeit begriffen.
Workshop 2
Erfahrung zu Armut und Bildung in Europa
Ein Ergebnis des Workshops bestand unter anderem in der Erkenntnis, dass Armut mit dem
Mangel an unterschiedlichen Ressourcen zu tun hat. Dazu gehört auch ein Mangel an Zeit, unter
dem die Bildungsbeteiligung leidet. Reichtum in vielfältiger Hinsicht ist in diesem Sinne eine
Voraussetzung für Bildung, gleichzeitig muss Bildung nicht unbedingt eine Voraussetzung für
Reichtum sein. Als Problem der Erwachsenenbildung – im Gegensatz zu anderen
Bildungsbereichen – wurden die kostenpflichtigen Angebote identifiziert, da die
Erwachsenenbildung auf Einnahmen angewiesen ist. Einen weiteren Punkt stellt die