Armut und Bildung - Erwachsenenbildung als Angebot für ... - goldfisch
Armut und Bildung - Erwachsenenbildung als Angebot für ... - goldfisch
Armut und Bildung - Erwachsenenbildung als Angebot für ... - goldfisch
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
28 <strong>Armut</strong> <strong>und</strong> <strong>Bildung</strong><br />
Workshop 1<br />
Mit (Forum)Theater <strong>Armut</strong> entgegenwirken<br />
Leitung:<br />
Michael Wrentschur, InterACT Werkstatt <strong>für</strong> Theater <strong>und</strong> Soziokultur<br />
Expert/innen:<br />
Silvia Gangl, Rainer Hatzl, Franz Hofer, Sandra Nedeljkovic, Gabriele Skledar, Darsteller/innen von<br />
„Kein Kies zum Kurven Kratzen_RELOADED“<br />
Am Beginn des Workshops wurde den Teilnehmer/innen zunächst Forumtheater <strong>als</strong><br />
partizipative, pädagogisch wie politisch relevante Theaterform vorgestellt, in einem zweiten<br />
Schritt wurde der Bezug zur <strong>Armut</strong>sbekämpfung <strong>und</strong> -vermeidung geknüpft: Dabei erweist sich<br />
Forumtheater <strong>als</strong> kreatives Werkzeug, die gemeinsame Suche nach Handlungsspielräumen in<br />
belastenden Situationen mit der Entwicklung von politisch-strukturellen Vorschlägen <strong>und</strong><br />
Forderungen zu verknüpfen.<br />
Um davon einen praktischen Eindruck zu gewinnen, wurden in Folge einige<br />
theaterpädagogische Übungen mit den Teilnehmer/innen durchgeführt, die in der Forumtheaterarbeit<br />
mit armutsbetroffenen Menschen zur Anwendung kommen. Sie wurden<br />
hinsichtlich ihrer Wirkungsweisen <strong>und</strong> Bezüge zur Thematik Arbeit gemeinsam reflektiert.<br />
Im zweiten Teil des Workshops wurde eine Forumtheaterszene aus dem von armutserfahrenen<br />
Menschen entwickelten Forumtheaterstück „Kein Kies zum Kurven Kratzen_RELOADED“<br />
gezeigt: „Frau Schmölzer am Sozialamt“ wurde in Folge gemeinsam mit den Teilnehmer/innen<br />
betrachtet <strong>und</strong> analysiert, bevor Lösungsvorschläge – wie beim Forumtheater üblich – von den<br />
Teilnehmer/innen ausprobiert <strong>und</strong> in ihren Wirkungen reflektiert wurden. Dabei wurde<br />
deutlich, wie sehr diese Situation von einer ungleichen Machtkonstellation geprägt ist, <strong>und</strong> wie<br />
schwierig es zum einen <strong>für</strong> die Betroffene ist, sich dabei durchzusetzen. Es zeigte sich aber auch,<br />
in welcher Weise die Beamtin am Sozialamt in ihren gesetzlichen <strong>und</strong> behördlichen Vorgaben<br />
„gefangen“ ist.