Referat von Francestg Friberg anlässlich der ... - pro idioms

hen der Behörden in Graubünden, so wie Sie es schildern, tatsächlich ein bisschen
”gewöhnungsbedürftig”. »
Ein weiteres Beispiel der Ignoranz ist auch die « Stellungnahme gegen die Einführung
des Rumantsch Grischun in der Primarschule » des Engadiner Linguisten
Jachen Andry (übrigens ist J. Andry Student von Heinrich Schmid gewesen
und hat auch mit H. Schmid an der Ausarbeitung des RG mitgearbeitet), eine
Arbeit von neun Seiten mit Datum vom 30. März 2004, die zu folgendem
Schluss kommt :
« Der Entscheid der Regierung und des Grossen Rates, künftig die Lehrmittel
für die romanische Grundschule ausschliesslich auf 'Rumantsch Grischun' herauszugeben,
und in der Folge das 'Rumantsch Grischun' als Unterrichtssprache
ab der ersten Klasse einzuführen, geht von grundfalschen Voraussetzungen aus,
und ist deshalb entschieden abzulehnen:
� Weil er rechtlich unhaltbar ist
� Weil et sachlich unbegründet und in keiner Weise zu rechtfertigen ist
(nicht einmal in finanzieller Hinsicht)
� Und schliesslich weil er eine ernsthafte Gefährdung der Idiome und
des „Rumantsch Grischun‟ darstellt
Fragen, die den Schutz von nationalen Minderheiten betreffen, dürfen nicht nach
rein rechnerischen Grundsätzen erledigt werden. In diesem sensiblen Bereich
gilt es, die kostbarsten Prinzipien der Demokratie zur Anwendung zu bringen,
die den Ausgleich sucht zwischen Mehrheit und Minderheit; welche zwar die
Gleichbehandlung aller garantiert, dabei aber zugleich in angemessener Form
Besonderheiten und Unterschiede mitberücksichtigt und respektiert.
Im vorliegenden Fall haben die politschen Instanzen unseres Kantons mit einem
Dirigismus gehandelt, der in krassem Widerspruch zu diesen Grundprinzipien
der Demokratie stehen. Mit weiten Kreisen der romanischen Bevölkerung erwarte
ich deshalb, dass dieser unbedachte und unheilvolle Entscheid widerrufen
wird. »
Fazit :
Der Stil und die Strategien der Promotoren – vor allem der Hauptpromotoren –
sind zu offenbaren.
Die Wissenschaftlerin Dr. Renata Coray zieht den folgenden Schluss am Ende
ihres Referates, publiziert in den Annalas 2010:
« Auch wenn ein Bonmot besagt : « Glaube keiner Statistik, die Du nicht selber
gefälscht hast », so gibt es doch wissenschaftliche und ethische Anforderungen
bezüglich Transparenz und Korrektheit sowie Grenzen der Interpretation und
Manipulation von Daten. Einseitige, selektive, irreführende und/oder falsche
Aussagen bzw. Interpretationen solcher Daten gehören zwar zum verbreiteten
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