1 DISKUSSIONSPAPIER DER AG Spiritualit

1.3. Meinungsumfrage bei kirchlichen Jugendverantwortlichen „Einschätzung
zur religiösen Situation Jugendlicher“
Parallel zur Fragebogenuntersuchung bei Jugendlichen über ihre religiöse Lebenswelt
wurden kirchliche Jugendverantwortliche befragt. 62 Personen haben geantwortet.
Diese Befragung erhebt nicht den Anspruch, sozialwissenschaftlichen Kriterien
zu genügen, sondern dient einer Ausweitung der Wahrnehmung bezüglich der
Beobachtungen aus der kirchlichen Arbeit mit Jugendlichen, die den Anstoss zur Arbeit
des Projektes gaben.
Folgende Thesen der AG wurden durch die Meinungsumfrage von kirchlichen Jugendverantwortlichen
klar bestätigt:
In Bezug auf die Jugendlichen
• Jugendpastoral ist in erster Linie Beziehungsarbeit.
• Das Erlebnismoment spielt bei religiösen Erfahrungen von Jugendlichen eine
sehr bedeutende Rolle.
• Jugendliche wollen als Subjekte wahr und ernst genommen werden. Sie gehen
schnell auf Distanz, wenn sie Instrumentalisierung und Missbrauch spüren.
• „Religion“ wird meistens mit Kirche identifiziert und abgelehnt. Jugendliche nehmen
Kontakt auf mit Elementen anderer Religionen und vor allem mit funktionalen
Äquivalenten, wobei diese von ihnen nicht unbedingt als religiös bezeichnet
werden.
• Eine befreiende religiöse Sozialisation im Elternhaus unterstützt die eigene religiöse
Suche positiv.
In Bezug auf die Jugendverantwortlichen
• Eine persönliche religiöse Suche im Sinne einer Patchwork-Religiosität und die
damit verbundene partielle Identifikation mit bzw. Abgrenzung von der Kirche wird
als notwendige Folge individuellen Glaubens, ja sogar als Bedingung für die eigene
Glaubwürdigkeit betrachtet.
• Religiöse Identität wird von den meisten Jugendverantwortlichen als eine ‚subjektive
Leistung‘ gesehen. Manche empfinden das als notwendig und sinnvoll, andere
werten es negativ im Sinne von Beliebigkeit.
• Jugendverantwortliche werden nicht aufgrund ihres kirchlichen Auftrages als
SpezialistInnen für persönliche Sinnfragen betrachtet, sondern - wenn überhaupt
- aufgrund ihrer persönlichen Kompetenz und Beziehungsfähigkeit.
• Sowohl von Seiten der Eltern wie auch der kirchlichen und schulischen Behörden
wird religiöse Erziehung an die Jugendpastoral delegiert, was mit hohen Erwartungen
verbunden ist, die kaum einlösbar sind.
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