Zukunft für Familie - Deutscher Städte- und Gemeindebund

Betreuung und Erziehung geschaffen. Dabei wurden auch erste
Schritte zu einer Qualifizierung der Kindertagespflege eingeleitet.
Mit dem geplanten Kinderförderungsgesetz (KiföG) werden diese
Entwicklungen konsequent verstärkt und in Richtung einer weiteren
Qualifizierung und Profilierung der Kindertagespflege weiter
entwickelt. Begleitet wird dieser Prozess durch das Aktionsprogramm
Kindertagespflege. Ziel ist es, die Anstrengungen in Ländern
und Kommunen zur Rekrutierung und Qualifizierung von
Tagespflegepersonen durch eine gemeinsame Initiative zu unterstützen
und den Prozess der Vermittlung von Tagepflegepersonen
weiter zu qualifizieren. Unter dem Dach der Qualifizierungsinitiative
Kinderbetreuung sollen in Abstimmung mit Ländern, Kommunen
und Verbänden Eckpunkte für frühkindliche Bildung und Förderung
entwickelt werden mit dem Ziel, das Qualifizierungsangebot
für das pädagogische Personal in Einrichtungen zu verbessern.
Unzureichend ist das Konzept einer engen Erziehungspartnerschaft
zwischen pädagogischem Personal und Eltern in der Praxis
entwickelt. Andere Länder, insbesondere Großbritannien sind in
dieser Frage weiter. Nach dem dort in früheren Jahren die sog.
Early Exellence Centres vorrangig in Wohnquartieren mit besonderem
Förderungsbedarf eingerichtet worden waren, wird der
Ansatz mittlerweile ausgeweitet. Die Childcare Bill (2006) hat als
Ziel, in jeder Stadt ein Children’s Center zu etablieren. Neben der
aktiven Einbeziehung der Eltern geht es um integrierte Angebote
für die Familien (Qualifizierung, Gesundheitsvorsorge, Tagesmüttervermittlung
etc.). 44 Auch in Deutschland sollte dieser Weg verstärkt
eingeschlagen werden.
4.5 Ausbau der Ganztagsschulen
Mehr Ganztagsangebote
helfen
Familien
Bildungschancen für alle Kinder und die Balance von Familie und
Beruf für erwerbstätige Eltern mit Schulkindern erfordert auch
einen Ausbau von Ganztagsschulen. Dies ist erforderlich, um die
wirtschaftliche Stabilität von Familien über die Gründungsphase
hinaus zu sichern und die Armutsgefährdung von Kindern zu
reduzieren. Außerdem können Ganztagsschulen zur gezielten
Förderung von Kindern aus benachteiligten Familien beitragen.
Während in den meisten OECD-Ländern die Ganztagsschule
längst zur Regelschule geworden ist, blieb in Deutschland, Österreich
und der Schweiz die Halbtagsschule die traditionelle und
dominante Schulform. In vielen Staaten der Europäischen Union
gehört die Ganztagsschule zur Grundversorgung des Bildungssystems.
Beiden Elternteilen kann durch ein umfangreiches Ange-
44 Ausführliche Informationen zum Programm unter www. Surestart.gov.uk.
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