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Gerd-E. Famulla/ Universität Flensburg „Berufsorientierung im ...

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17<br />

Deutscher Ausschuss für das Erziehungs- und Bildungswesen: Empfehlungen<br />

und Gutachten, Folge 7/8. Stuttgart, 1964<br />

Dybowski, Gisela/ Pütz, Helmut/ Sauter, Edgar/ Schmidt, Hermann: Ein Weg<br />

aus der Sackgasse – Plädoyer für ein eigenständiges und gleichwertiges<br />

Berufsbildungssystem. In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, Heft<br />

6/1994, S. 3-13<br />

EK/SB 1990: Deutscher Bundestag/ Enquete — Kommission „Zukünftige Bildungspolitik<br />

— Bildung 2000“. Schlussbericht. „Zur Sache 20/90“. Bonn, 1990<br />

Emnid-Institut (Hrsg.): Forschungsprojekt: Sammlung von Daten und Fakten<br />

über Jugendliche ohne abgeschlossene Berufsausbildung - Abschlussbericht.<br />

Bielefeld 1991<br />

Enggruber, Ruth: Benachteiligte des dualen Systems - chancenlos? In: Euler,<br />

Dieter/ Sloane, Peter F. E. (Hrsg.): Duales System <strong>im</strong> Umbruch. Eine<br />

Bestandsaufnahme der Modernisierungsdebatte. Pfaffenweiler 1997, S. 201 -<br />

221<br />

<strong>Famulla</strong>, <strong>Gerd</strong>-E.: Zum Wandel von Arbeit und Ökonomie. In: Cremer, Will/<br />

Klein, Ansgar (Hrsg.): Umbrüche in der Industriegesellschaft. Herausforderungen<br />

für die politische Bildung. Opladen, 1990, S. 51-72<br />

<strong>Famulla</strong>, <strong>Gerd</strong>-E.: Lerninhalte und Handlungskompetenzen <strong>im</strong> Kontext veränderter<br />

gesellschaftlicher und ökologischer Problemlagen. In: Gesellschaft<br />

für berufliche Umweltbildung, Akademie für Jugend und Beruf (Hrsg.): Erziehung<br />

oder Aufklärung? Zur Debatte über Grundorientierungen in der beruflichen<br />

Umweltbildung. Hattingen (IZBU-Sonderheft 3), 1993, S. 117-141<br />

<strong>Famulla</strong>, <strong>Gerd</strong>-E.: Lehrerausbildung für das Lernfeld Arbeitslehre. In: Dedering,<br />

Heinz (Hrsg.): Handbuch zur arbeitsorientierten Bildung. München –<br />

Wien 1996, S. 793 - 815<br />

<strong>Famulla</strong>, <strong>Gerd</strong>-E/. Nitschke, Christoph: Ökologisches Handeln als Ausbildungsziel.<br />

Vom traditionellen Wohlstandskonzept zum Konzept einer dauerhaften<br />

Entwicklung. In: Wittwer, Wolfgang (Hrsg.): Von der Meisterschaft zur<br />

Bildungswanderschaft. Bielefeld, 1996, S. 125 - 157<br />

<strong>Famulla</strong>, <strong>Gerd</strong>-E./Deeken, Sven: Arbeit oder Ökonomie. Thesen zur arbeitsund<br />

berufsorientierten Bildung an Schulen. In: „Sowi-online“. Im Erscheinen<br />

Feldhoff, Jürgen u.a.: Projekt Betriebspraktikum. Düsseldorf, 1985<br />

Feldhoff, Jürgen/Jacke, Norbert/S<strong>im</strong>oleit, Jürgen: Schlüsselqualifikationen für<br />

neue Anforderungen in Betrieb und Gesellschaft. Reformen <strong>im</strong> Spannungsfeld<br />

von allgemeinbildender Schule und beruflicher Praxis. Düsseldorf 1995<br />

Fischer, Arthur u.a.: Jugend 2000. 13. Shell Jugendstudie, Opladen, 2000.<br />

Fobe, Karin/ Minx, Bärbel: Berufswahlprozesse <strong>im</strong> persönlichen Lebenszusammenhang.<br />

Jugendliche in Ost und West an der Schwelle von der schulischen<br />

in die berufliche Ausbildung. Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung<br />

196. Nürnberg, 1996<br />

Gewerkschaftliche Bildungspolitik (GewBiPol), Heft 3-4, 2000<br />

Gohl, Peter/ Oberliesen, Rolf: Thesenpapier zum gemeinsamen Workshop<br />

des Bundeselternrates zusammen mit der Bundesvereinigung der Deutschen

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