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mit dabei sein - DRK Bielefeld Soziale Dienste gGmbH

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Kreisverband <strong>Bielefeld</strong> e.V.<br />

Übergang von der Kita<br />

in die Schule optimal<br />

gestalten – Kooperationsvertrag<br />

unterschrieben<br />

Im Januar erfolgte der offizielle Startschuss<br />

für eine Kooperation zwischen der<br />

<strong>DRK</strong>-Kindertagesstätte Heeper Strolche<br />

und der Grundschule Am Homersen, unterstützt<br />

durch die Martini-Stiftung und<br />

die Stiftung Diamant-Software aus <strong>Bielefeld</strong>.<br />

Gegenstand der Kooperation ist die<br />

individuelle Förderung von Kindern, die<br />

nicht durch Frühförderkonzepte oder Therapien<br />

in ihrer Lernentwicklung begleitet<br />

werden. Vor einem Jahr ist die Pilotphase<br />

in der <strong>DRK</strong>-Kita Nestwerk gestartet, erläutert<br />

Angelika Riedrich, Vertreterin des<br />

<strong>DRK</strong>-Kreisverbandes: „Die Erfolge stimmen<br />

uns überaus zuversichtlich. Die Kinder<br />

blühen regelrecht auf!“<br />

Kita-Leiterin Marita Gelbe-Kruse erläutert<br />

<strong>mit</strong> <strong>dabei</strong> <strong>sein</strong><br />

August-Bebel-Str. 8 · 33602 <strong>Bielefeld</strong> � 52 99 80 · Fax 5 29 98-52<br />

E-Mail: info@drk-bielefeld.de · www.drk-bielefeld.de<br />

Sprechzeiten: Mo – Do 8.00 - 16.00 Uhr · Fr 8.00 – 13.00 Uhr<br />

die Grundidee des Projektes: „Aufgrund<br />

von Brüchen in der Entwicklungsphase<br />

oder speziellen Familiensituationen mangelt<br />

es einigen Kindern an Basiskompetenzen,<br />

um ihre Stärken entfalten zu können“.<br />

Den Erzieherinnen fehle im Alltag<br />

oft die Zeit, um diesen Kinder gerecht zu<br />

werden. Roswitha Lammel, Schulleiterin<br />

der Grundschule Am Homersen kennt das<br />

Problem: „Obwohl die individuelle Förderung<br />

als Leitidee im Schulgesetz verankert<br />

ist, steckt die Umsetzung in der Praxis<br />

vielerorts noch in den Kinderschuhen“. Zu<br />

große Klassen und eine dünne Personaldecke<br />

erschwerten die Situation maßgeblich.<br />

Die Aufgabe des Kooperationsprojektes<br />

soll es <strong>sein</strong>, die zu fördernden Kinder in<br />

den letzten beiden Kindergartenjahren<br />

bis zum Ende des zweiten Schuljahres,<br />

also insgesamt für vier Jahre, zu begleiten.<br />

„Die Vereinbarung hilft uns <strong>dabei</strong>,<br />

Kindern die Chance auf eine erfolgreiche<br />

Bildungs- und Lebensbiografie zu ermöglichen“,<br />

sagt Peter Semmerling, Vorstand<br />

der Stiftung Diamant-Software.<br />

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