mit dabei sein - DRK Bielefeld Soziale Dienste gGmbH
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Kreisverband <strong>Bielefeld</strong> e.V.<br />
Übergang von der Kita<br />
in die Schule optimal<br />
gestalten – Kooperationsvertrag<br />
unterschrieben<br />
Im Januar erfolgte der offizielle Startschuss<br />
für eine Kooperation zwischen der<br />
<strong>DRK</strong>-Kindertagesstätte Heeper Strolche<br />
und der Grundschule Am Homersen, unterstützt<br />
durch die Martini-Stiftung und<br />
die Stiftung Diamant-Software aus <strong>Bielefeld</strong>.<br />
Gegenstand der Kooperation ist die<br />
individuelle Förderung von Kindern, die<br />
nicht durch Frühförderkonzepte oder Therapien<br />
in ihrer Lernentwicklung begleitet<br />
werden. Vor einem Jahr ist die Pilotphase<br />
in der <strong>DRK</strong>-Kita Nestwerk gestartet, erläutert<br />
Angelika Riedrich, Vertreterin des<br />
<strong>DRK</strong>-Kreisverbandes: „Die Erfolge stimmen<br />
uns überaus zuversichtlich. Die Kinder<br />
blühen regelrecht auf!“<br />
Kita-Leiterin Marita Gelbe-Kruse erläutert<br />
<strong>mit</strong> <strong>dabei</strong> <strong>sein</strong><br />
August-Bebel-Str. 8 · 33602 <strong>Bielefeld</strong> � 52 99 80 · Fax 5 29 98-52<br />
E-Mail: info@drk-bielefeld.de · www.drk-bielefeld.de<br />
Sprechzeiten: Mo – Do 8.00 - 16.00 Uhr · Fr 8.00 – 13.00 Uhr<br />
die Grundidee des Projektes: „Aufgrund<br />
von Brüchen in der Entwicklungsphase<br />
oder speziellen Familiensituationen mangelt<br />
es einigen Kindern an Basiskompetenzen,<br />
um ihre Stärken entfalten zu können“.<br />
Den Erzieherinnen fehle im Alltag<br />
oft die Zeit, um diesen Kinder gerecht zu<br />
werden. Roswitha Lammel, Schulleiterin<br />
der Grundschule Am Homersen kennt das<br />
Problem: „Obwohl die individuelle Förderung<br />
als Leitidee im Schulgesetz verankert<br />
ist, steckt die Umsetzung in der Praxis<br />
vielerorts noch in den Kinderschuhen“. Zu<br />
große Klassen und eine dünne Personaldecke<br />
erschwerten die Situation maßgeblich.<br />
Die Aufgabe des Kooperationsprojektes<br />
soll es <strong>sein</strong>, die zu fördernden Kinder in<br />
den letzten beiden Kindergartenjahren<br />
bis zum Ende des zweiten Schuljahres,<br />
also insgesamt für vier Jahre, zu begleiten.<br />
„Die Vereinbarung hilft uns <strong>dabei</strong>,<br />
Kindern die Chance auf eine erfolgreiche<br />
Bildungs- und Lebensbiografie zu ermöglichen“,<br />
sagt Peter Semmerling, Vorstand<br />
der Stiftung Diamant-Software.<br />
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