09.01.2013 Aufrufe

brain

brain

brain

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

HOCHBEGABUNG UND SCHULE 29<br />

Was leistet BRAIN?<br />

Wenn Eltern und Lehrkräfte annehmen, ein Kind könnte eventuell hochbegabt sein, weckt<br />

das häufig Unsicherheiten und Befürchtungen. Wie gehe ich damit um? Wie fördere ich?<br />

Schätze ich das Kind richtig ein? Ist es wirklich hochbegabt? Ist es vielleicht „anders“? Wie<br />

kann ich mich verhalten, damit ich nichts falsch mache? Bei solchen Fragen hilft BRAIN mit<br />

Informationen und individueller Beratung. Ziel ist es, Unsicherheit zu reduzieren und eine<br />

angemessene, realistische Sichtweise der Situation und der möglichen oder nötigen Handlungsschritte<br />

aufzubauen. Bei BRAIN finden Ratsuchende kompetente und erfahrene<br />

Ansprechpartner, die in allen die Hochbegabung betreffenden Fragen verständlich, praxisnah<br />

und den neuen Erkenntnissen genügend Auskunft geben können.<br />

Häufig schätzen die beteiligten Interaktionspartnerinnen bzw. Interaktionspartner in Schule<br />

und Elternhaus die Begabung, Leistungsfähigkeit bzw. Förderung einer Schülerin oder eines<br />

Schülers unterschiedlich ein. Hier versucht BRAIN zu vermitteln, Probleme zu verdeutlichen<br />

und den Anstoß zu geben, neue Handlungsmöglichkeiten zu explorieren. Die Neutralität<br />

der Beratung (d.h. die Unabhängigkeit von der Schule und der Schulbehörde) sowie die<br />

Lokalisation im Fachbereich Psychologie der Philipps-Universität Marburg sind wesentliche<br />

Voraussetzungen für eine auf Vertrauen basierende Beratungsarbeit, insbesondere in den<br />

nicht wenigen Fällen, in denen es bereits zu nennenswerten Konflikten zwischen Schule bzw.<br />

schulpsychologischem Dienst auf der einen Seite und Elternhaus auf der anderen Seite<br />

gekommen ist. Manchmal sind die Fronten schon so verhärtet, dass erst die Autorität und<br />

Expertise einer universitären Beratungsinstitution, die sich auf wissenschaftliche Erkenntnisse<br />

stützt, diese verfahrenen Interaktionen in sachliche Bahnen lenken und damit den<br />

ersten Weg zur produktiven Problemlösung anbahnen kann. Beratungsziel ist stets, Eltern<br />

und Lehrkräften zu einer realistischen Sichtweise der Möglichkeiten und Grenzen von Schülerinnen<br />

und Schülern zu verhelfen und damit einer länger andauernden Unter- oder Überforderung<br />

vorzubeugen bzw. – wenn schon eingetreten – diese für die Zukunft zu vermeiden.<br />

Neben einer ausführlichen telefonischen Beratung bietet BRAIN im Einzelfall eine Psychodiagnostik<br />

der intellektuellen Leistungsfähigkeit, verbunden mit einer entsprechenden Beratung<br />

(z.B. bei Erziehungs- und Interaktionsproblemen, Förderfragen, Schulfragen, Kooperationsproblemen<br />

„Schule-Elternhaus“ usw.) an. Da sich Eltern, Lehrkräfte, Sonderpädagoginnen<br />

bzw. Sonderpädagogen und Ärztinnen bzw. Ärzte hauptsächlich wegen „schwieriger“<br />

Kinder an BRAIN wenden (das ist in allen Beratungsstellen der Fall, denn wenn Kinder<br />

sich problemlos entwickeln und „pflegeleicht“ sind, gibt es weniger Beratungsbedarf), be -<br />

schränkt sich die Diagnostik und Beratung bei BRAIN nicht auf den Bereich der intellektuellen<br />

Leistungsfähigkeit, sondern umfasst in vielen Fällen auch problemrelevante Facetten<br />

der Persönlichkeit und der Interaktion in und von Familie und Schule.<br />

Aus personellen und finanziellen Gründen kann BRAIN leider keine psychologische Therapie<br />

oder Langzeit-Erziehungsberatung anbieten. Bei gravierenden Problemen unterstützt<br />

BRAIN Elternhaus und Schule dabei, eine qualifizierte Stelle zu finden, die eine entsprechende<br />

Betreuung, Beratung, Förderung und ggf. auch Behandlung und Psychotherapie<br />

übernehmen kann (z.B. durch frei praktizierende Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutinnen<br />

bzw. Kinder- und Jugendpsychotherapeuten, klinische Psychologinnen und Psychologen,<br />

Erziehungsberatungsstellen, Fachkliniken).

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!