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Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

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Abb. 5.10: Gesellschftliche <strong>und</strong> politische Beteiligung (Angaben in %)<br />

90<br />

80<br />

60<br />

40<br />

20<br />

0<br />

50<br />

26<br />

Sportclub<br />

religiöse od. kirchl. Organisation<br />

8<br />

30<br />

24 24<br />

27<br />

22 20<br />

Jugendorganisation/-verband<br />

Quelle: DJI <strong>Evaluation</strong> <strong>Projekt</strong> P<br />

Umwelt-/Tierschutzorganisation<br />

32<br />

14<br />

11 11<br />

6<br />

3 5 5<br />

8<br />

3 3 3 3<br />

6<br />

0<br />

politische Partei<br />

Wohltätigkeitsorganisation<br />

Menschenrechtsorganisation<br />

Gewerkschaft<br />

Friedensorganisation<br />

11<br />

6 6<br />

0 0<br />

3<br />

Antiglobalisierungsorganisation<br />

Mitgliedschaft Teilnahme an Veranstaltungen Ehrenamtliche Arbeit<br />

Möchte man die <strong>Ergebnisse</strong> - wiederum eingedenk der unterschiedlichen<br />

Datenlagen – mit den Bef<strong>und</strong>en aus EUYOUPART <strong>und</strong> der<br />

Jugendlichenbefragung zu Come in Contract vergleichen, ist insbesondere<br />

hinsichtlich der Jugendorganisationen <strong>und</strong> religiösen bzw. kirchlichen<br />

Organsiationen folgendes zu bemerken: Die Werte der Jugendlichen aus den<br />

Qualifizierungsmaßnahmen liegen erheblich unter denen der Come in<br />

Contract-Befragten, aber auch beträchtlich höher als in EUYOUPART (z.B.<br />

Mitgliedschaft in Jugendorgansiation Come in Contract 64%; Jugendliche<br />

Qualifizierungsseminare 22%; EUYOUPART 10%). Dies macht zum einen die<br />

unterschiedliche „Klientel“ der beiden Module innerhalb der Initiative <strong>Projekt</strong><br />

P deutlich, zeigt aber andererseits auch das erhöhte Partizipationspotenzial der<br />

an den Qualifizierungsseminaren beteiligten Jugendlichen.<br />

Auf eher punktuelle Aktivitäten zielte eine Frage ab, über deren <strong>Ergebnisse</strong><br />

die folgende Grafik (5.11) Auskunft gibt. Die Werte der Abbildung bezeichnen<br />

die entsprechenden Prozentwerte auf der Basis der 38 Fälle. Für die sehr niedrigen<br />

Prozentwerte ist zu bedenken, dass hinter ihnen ebenfalls sehr niedrige<br />

absoluten Werte stehen, z.B. stehen drei Prozent für einen Fall.<br />

Die am häufigsten genannten Möglichkeiten sich zu beteiligen (Teilnahme<br />

an Wahlen, Unterschriftensammlungen, Mitarbeit in einem Mitbestimmungsgremium<br />

in Schule oder Betrieb, Teilnahme an genehmigten Demonstrationen<br />

<strong>und</strong> öffentlichen Diskussionen) decken sich mit den fünf häufigsten Nennun-

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