Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

„Erwachsene“ – das sind die anderen: Politiker/innen, Mitarbeiter/innen
von Verbänden, Verwaltungen, Justiz, Polizei, Schule oder ähnlichen Institutionen,
Seminarleiter/innen, Geschäftsleute, Medienvertreter/innen, interessierte
Öffentlichkeit, Eltern etc.. Diese werden häufig in einer ersten Aussage sehr
verallgemeinernd beurteilt - je nach Projekt positiv oder negativ. Auf die Frage
nach konkreten Erfahrungen erfolgen jedoch klare Ausdifferenzierungen nach
unterschiedlichen Wahrnehmungen, die sich an Personen oder Personengruppen
festmachen. Da gibt es die Erwachsenen, die sie nicht ernst genommen
oder sogar abgewertet haben. Andere standen ihnen kritisch gegenüber, konnten
aber überzeugt werden. Oder neue, offene Gesprächspartner wurden für
die Kooperation gefunden. Einige wurden als unterstützend und ermutigend
wahrgenommen. Von anderen fühlten sie sich für deren Zwecke benutzt und
glauben ihnen das Interesse nicht: „Die haben nur so getan als ob“.
Letzteres Verhalten konstatierten die Behördenchecker bei vielen Politiker/innen,
insbesondere kurz vor der Kommunalwahl, und die Johanniter bei
einigen Geschäftsleuten, die sie als Sponsoren angefragt hatten. Die schwulen
und lesbischen Jugendlichen betonen dagegen ihre positiven Erfahrungen mit
der Politik: „Es war nicht so: Kleiner Jugendverband trifft große Abgeordnete.
Wir bekamen sofort viel Unterstützung, auch organisatorischer Art. Es war
beeindruckend, wie leichtfüßig das doch ging und wie offen das System war“.
Insgesamt ergibt sich somit kein einheitliches Bild, welche Erwachsenengruppe sich
als besonders unterstützend oder besonders hinderlich erweist. Hier sind die örtlichen
Gegebenheiten und die persönlichen Herangehensweisen an die Altersgruppe
Jugend ausschlaggebend.
Neben der Unterstützung wird die Arbeit über die Identifikation mit dem
Projektziel tragfähig. Dazu gehört, dass die Gruppe das Ziel entweder selbst auswählt
oder es zumindest eigenständig ausgestalteten kann und sich (damit) öffentlich
positioniert. Ihre Themen und Ziele selbst gesteckt haben die Johanniter mit
ihrer Anti-Gewalt-Kampagne und die Behördenchecker mit ihrem Dienstleistungsangebot
für Migrant/innen. Gestaltungsmöglichkeiten hatten die behinderten
Mädchen und die Teilnehmer/innen der Lambda-Jugendkonferenz: Sie
formulierten ihre politischen und gesellschaftlichen Anliegen als spezifische
Interessengruppe und präsentierten sie in der Öffentlichkeit und im politischen
Raum. Dieser Zielaneignungsprozess hat bei den Teilnehmer/innen des Gendertrainings
am wenigsten stattgefunden. Zwar fühlten sie sich beteiligt am
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