09.01.2013 Aufrufe

Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Letzterer Bef<strong>und</strong> wird durch die deutliche Skepsis gestützt, die der Aussage<br />

„In der Zusammenarbeit der verschiedenen Partner konnten strukturelle<br />

Grenzen überw<strong>und</strong>en werden“ entgegengebracht wird (vgl. Abb. 4.26). Große<br />

Zustimmung ernten indes zwei Aussagen, die eine gewisse Notwendigkeit <strong>und</strong><br />

auch Dringlichkeit in den Bereichen Kooperationen zwischen Akteuren der<br />

politischen Bildung <strong>und</strong> Beteiligung Jugendlicher an politischen Entscheidungsprozessen<br />

zum Ausdruck bringen. In der Gesamtschau heißt dies, dass<br />

ein deutlicher Bedarf im Ausbau der Beteiligung Jugendlicher an konkreter<br />

Politik gesehen wird <strong>und</strong> Kooperationen verschiedener Akteure über die Verbandsgrenzen<br />

hinweg dafür als sinnvoll <strong>und</strong> nützlich erachtet werden. Die<br />

Umsetzung – zumindest des zweiten Anliegens – besitzt allerdings in den Augen<br />

der befragten Mitarbeiter/innen des DBJR bzw. seiner Mitgliedsverbände<br />

noch deutliches Ausbaupotenzial.<br />

Abb. 4.26: Bewertung der Zusammenarbeit (4-stufige Skala von 1=stimme zu<br />

bis 4=stimme nicht zu, dargestellt sind die Werte 1 <strong>und</strong> 2, Angaben in %)<br />

52<br />

durch Zusammenarbeit verschied. Partner strukturelle<br />

Grenzen überw<strong>und</strong>en<br />

Zusammenarbeit schuf für anstehende Themen nützl.<br />

Koop.-strukturen<br />

für verbandl. Jugendarbeit Zusammenarbeit in <strong>Projekt</strong> P ein<br />

Gewinn<br />

an der Zeit, dass viele Akteure der pol. Bildg. an einem<br />

Strang ziehen<br />

an der Zeit, Thema Partizipation Jugendlicher in pol.<br />

Entsch.-Prozessen zu stärken<br />

Quelle: DJI <strong>Evaluation</strong> <strong>Projekt</strong> P<br />

9<br />

21<br />

36<br />

44<br />

36<br />

53<br />

43<br />

0 20 40 60 80 100<br />

4.4.3 Abschließende Anmerkungen <strong>und</strong> Anregungen der hauptamtlichen<br />

Mitarbeiterinnen <strong>und</strong> Mitarbeiter<br />

Zwei Fragen, die es den Befragten erlaubten, in ihren Worten noch einmal auf<br />

Come in Contract <strong>und</strong> <strong>Projekt</strong> P einzugehen, schlossen den Fragebogen ab.<br />

Hierbei sollte dezidiert erhoben werden, welche Aspekte zum Modul bzw. zur<br />

Gesamtkampagne in der Befragung etwa zu kurz gekommen sind. Statt die<br />

43<br />

37<br />

29

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!