Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...
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wichtiges Instrument war, damit das <strong>Projekt</strong> überhaupt Erfolg haben konnte.<br />
Sie unterstützen damit die Intention des Moduls <strong>und</strong> stellen ihm insgesamt ein<br />
durchaus gutes Zeugnis aus.<br />
4.3.4 Nutzung von Internetangeboten, Materialien <strong>und</strong> Öffentlichkeitsarbeit<br />
Der Fragebogen hat weiterhin erfasst, welche der von den Initiatoren von<br />
<strong>Projekt</strong> P bereitgestellten Websites die Jugendlichen zu Informationszwecken<br />
über die Kampagne genutzt haben. 47% der Jugendlichen geben an, keine der<br />
vier vorhandenen Informationsquellen hierzu genutzt zu haben. 60% der weiblichen<br />
Befragten, aber demgegenüber nur 30% der männlichen Befragten<br />
machten von den Internetangeboten keinen Gebrauch.<br />
Von denjenigen, die sich der Internetangebote bedient haben, wurde am<br />
ehesten die originäre Seite zu <strong>Projekt</strong> P „www.projekt-p.de“ verwendet. Dies<br />
dann überwiegend von männlichen Befragten (56% der männlichen Befragten<br />
vs. 34% der weiblichen Befragten). Abbildung 4.11 informiert über die Details<br />
der Nutzung aller vorgegebenen Internetangebote.<br />
Abb. 4.11: Nutzung von Internetangeboten (Mehrfachnennungen bei konkret<br />
genannten Websites, Angaben in % der Fälle)<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
keine der Websites genutzt<br />
47<br />
Quelle: DJI <strong>Evaluation</strong> <strong>Projekt</strong> P<br />
www.projekt-p.de<br />
44<br />
www.bpb.de<br />
20<br />
www.dbjr.de<br />
14<br />
www.bmfsfj.de<br />
Über die im Internet verfügbaren Informationen hinaus, wurden von den<br />
Initiatoren der Kampagne zusätzlich verschiedene Materialien zur Verfügung<br />
gestellt. Von Interesse ist, inwieweit die einzelnen Medien bekannt waren <strong>und</strong><br />
3<br />
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