Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

Literatur
Bohnsack, Ralf, Aglaja Przyborski und Burkhard Schäffer (Hg.) (2006): Das
Gruppendiskussionsverfahren in der Forschungspraxis. Verlag Barbara
Budrich
Breitenfelder, Ursula, Christoph Hofinger, Isabella Kaupa und Ruth Picker
(2004, Mai). Fokusgruppen im politischen Forschungs- und Beratungsprozess
[77 Absätze]. Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social
Research [On-line Journal], 5(2), Art. 25. Verfügbar über:
http://www.qualitative-research.net/fqs-texte/2-04/2-04breitenfelderetald.htm
[Datum des Zugriffs: 6.9.2006].
Deutscher Bundesjugendring (Hg.) (2005): [bite 05] – bild+text. Ihr seid die
Jury – Demokratie spielerisch lernen. Dokumentation des Foto- und
Schreibwettbewerbs bite 05 zum Thema „eine jugendgerechte Welt in Bild
und Text“. Schriftenreihe Deutscher Bundesjugendring Nr. 43: Berlin
Deutscher Bundesjugendring (Hg.) (2006): Come in Contract – auf gleicher
Augenhöhe! Beiträge und Praxisbeispiele zu Come in Contract im Rahmen
von Projekt P – misch dich ein. Schriftenreihe Deutscher Bundesjugendring
Nr. 45: Berlin
Düx, Wiebken (2006): „Aber so richtig für das Leben lernt man eher bei der
freiwilligen Arbeit.“ Zum Kompetenzgewinn Jugendlicher im freiwilligen
Engagement. In: Rauschenbach, Thomas, Wiebken Düx und Erich Sass
(Hg.): Informelles Lernen im Jugendalter. Vernachlässigte Dimensionen der
Bildungsdebatte. Juventa Verlag, S. 205-240
Gaiser, Wolfgang und Johann de Rijke (2006): Gesellschaftliche und politische
Beteiligung. In: Gille, Martina, Sabine Sardei-Biermann, Wolfgang Gaiser
und Johann de Rijke: Jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland.
Lebensverhältnisse, Werte und gesellschaftliche Beteiligung 12- bis 29-
Jähriger. VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 213-275
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