Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...
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Das Internet ist laut Auskunft der Befragten das Medium, in dem sie am<br />
meisten über politische Beteiligungsmöglichkeiten erfahren (27%), es folgen<br />
Zeitung <strong>und</strong> Zeitschriften (16%) <strong>und</strong> anschließend gleichauf Schule <strong>und</strong> Jugendgruppe<br />
im Jugendverband (mit jeweils 14%). 11% der Befragten geben an,<br />
im Fernsehen am meisten über Möglichkeiten zu erfahren, 10% im Fre<strong>und</strong>eskreis,<br />
6% in Elternhaus <strong>und</strong> Familie <strong>und</strong> 2% geben das Radio als Informationsquelle<br />
an.<br />
Auf die Frage, wo die Befragten gerne mehr über politische Beteiligungsmöglichkeiten<br />
erfahren möchten, rangiert das Fernsehen an erster Stelle, gefolgt<br />
von der Schule. Der Fre<strong>und</strong>eskreis wird am seltensten als Kontext genannt.<br />
Auch das Internet, obwohl Medium <strong>und</strong> Inhalt der Befragung, erntet<br />
vergleichsweise verhaltene Zustimmung (vgl. Abb. 6.10).<br />
Abb. 6.10: Gewünschte Informationskontexte für politische Beteiligung<br />
(Mehrfachnennungen, Angaben in %)<br />
102<br />
Fre<strong>und</strong>/innen<br />
Jugendgruppe im Verband<br />
Elternhaus/Familie<br />
Internet<br />
Radio<br />
Zeitungen/Zeitschriften<br />
Schule<br />
Fernsehen<br />
Quelle: DJI <strong>Evaluation</strong> <strong>Projekt</strong> P<br />
9<br />
14<br />
14<br />
18<br />
0 10 20 30 40 50 60<br />
Die abschließende Frage der Online-Studie, ob die Hinweise oder Informationen<br />
auf der Website www.projekt-p.de Lust darauf gemacht hätten, sich<br />
stärker politisch zu engagieren, teilt die Antwortenden in zwei 50%-Lager.<br />
Hinweise von Einflüssen der Bildung, des Geschlechts, des politischen Interesses<br />
oder der Erst- oder Folgenutzerschaft lassen sich nicht finden.<br />
33<br />
34<br />
43<br />
48