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Evaluation Projekt P Ergebnisse quantitativer und qualitativer ...

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Das Internet ist laut Auskunft der Befragten das Medium, in dem sie am<br />

meisten über politische Beteiligungsmöglichkeiten erfahren (27%), es folgen<br />

Zeitung <strong>und</strong> Zeitschriften (16%) <strong>und</strong> anschließend gleichauf Schule <strong>und</strong> Jugendgruppe<br />

im Jugendverband (mit jeweils 14%). 11% der Befragten geben an,<br />

im Fernsehen am meisten über Möglichkeiten zu erfahren, 10% im Fre<strong>und</strong>eskreis,<br />

6% in Elternhaus <strong>und</strong> Familie <strong>und</strong> 2% geben das Radio als Informationsquelle<br />

an.<br />

Auf die Frage, wo die Befragten gerne mehr über politische Beteiligungsmöglichkeiten<br />

erfahren möchten, rangiert das Fernsehen an erster Stelle, gefolgt<br />

von der Schule. Der Fre<strong>und</strong>eskreis wird am seltensten als Kontext genannt.<br />

Auch das Internet, obwohl Medium <strong>und</strong> Inhalt der Befragung, erntet<br />

vergleichsweise verhaltene Zustimmung (vgl. Abb. 6.10).<br />

Abb. 6.10: Gewünschte Informationskontexte für politische Beteiligung<br />

(Mehrfachnennungen, Angaben in %)<br />

102<br />

Fre<strong>und</strong>/innen<br />

Jugendgruppe im Verband<br />

Elternhaus/Familie<br />

Internet<br />

Radio<br />

Zeitungen/Zeitschriften<br />

Schule<br />

Fernsehen<br />

Quelle: DJI <strong>Evaluation</strong> <strong>Projekt</strong> P<br />

9<br />

14<br />

14<br />

18<br />

0 10 20 30 40 50 60<br />

Die abschließende Frage der Online-Studie, ob die Hinweise oder Informationen<br />

auf der Website www.projekt-p.de Lust darauf gemacht hätten, sich<br />

stärker politisch zu engagieren, teilt die Antwortenden in zwei 50%-Lager.<br />

Hinweise von Einflüssen der Bildung, des Geschlechts, des politischen Interesses<br />

oder der Erst- oder Folgenutzerschaft lassen sich nicht finden.<br />

33<br />

34<br />

43<br />

48

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