Sexuell grenzverletzende Kinder – Praxisansätze und ihre ...

stark vertreten. Die von Farmer & Pollock (1998) berichtete signifikant
stärkere allgemeine psychopathologische Belastung bei sexuell auffälligen
Kindern wird von Schuhrke & Arnold eindrucksvoll bestätigt (siehe dazu
auch Baker et al., 2008). Dieser Befund wirkt insofern schwer, weil als Vergleichsgruppe
Kinder und Jugendliche zur Verfügung stehen, die ebenfalls
stationär untergebracht sind, sodass auch bei diesen Kindern von einer erhöhten
biographischen Belastung und entsprechenden psychischen Folgeerscheinungen
ausgegangen werden muss. Sexuell auffällige Kinder zeigen
signifikant erhöhte Ausprägungen unter anderem in Bezug auf Aufmerksamkeitsdefizit/Impulsivität/Unruhe,
dissoziales Verhalten (Lügen, Schulschwänzen
usw...) sowie bei mangelndem/undifferenzierten Bindungsverhalten.
Interessanterweise findet sich bei sexuell auffälligen Kinder, bei
denen keine Berichte über eine eigene sexuelle Viktimisierung vorlagen,
eine höhere Symptombelastung als bei sexuell auffälligen Kinder, die sexuell
viktimisiert worden waren.
Analog zu Farmer & Pollock (1998) finden auch Schuhrke & Arnold
(2009) deutliche Hinweise auf problematischere „Jugendhilfekarrieren“ bei
sexuell auffälligen Kindern. Sie haben im Vergleich zu anderen fremd
untergebrachten Kindern bereits häufiger betreuungsintensive Maßnahmen
durchlaufen und weisen insgesamt höhere Werte im Jugendhilfekarriere-
Index auf als Kinder, die nicht sexuell auffällig sind.
Problematische Hilfeverläufe und signifikant erhöhte psychopathologische
Belastungen wurden auch in der australischen Pflegekinderuntersuchung
von Tarren-Sweeney (2008) nachgewiesen. Während die Ergebnisse
von Schuhrke & Arnold nicht nach Alter getrennt dargestellt wurden
und somit auch Jugendliche bei der Interpretation der dargestellten Daten
berücksichtigt werden müssen, wurden bei Tarren-Sweeney ausschließlich
präadoleszente Kinder erfasst.
Insgesamt lässt sich über mehrere Studien zu sexuell auffälligen Kindern
im institutionellen Kontext ein hohes Ausmaß an Übereinstimmung in den
Ergebnissen feststellen. Insbesondere fällt auf, dass die geschilderten
Problematiken in ähnlicher Weise in verschiedenen Ländern, in verschiedenen
Alterskohorten und in verschiedenen Hilfesettings auftreten,
auch wenn es Hinweise auf stärkere Ausprägungen im Heimkontext verglichen
mit Pflegefamilien gibt (Baker et al., 2008). Die berichteten Ergebnisse
dürften auf zwei grundlegenden Gemeinsamkeiten basieren, nämlich
auf (1) biographischen Vorbelastungen der betreffenden Kindern und (2)
einer ausgeprägten Vielfalt und Schwere von Problemen, mit denen diese
Kinder die jeweiligen Hilfesysteme konfrontieren.
Das von Tarren-Sweeney (2008) postulierte kumulative Ausgesetztsein
gegenüber aversiven Lebensbedingungen kann als Erklärung für die besondere
Problematik sexuell auffälliger Kinder im Jugendhilfekontext
herangezogen werden. Dass sich deren komplexe psychopathologische Belastung
zusätzlich noch in Form eines sexuellen Symptoms manifestiert,
scheint den Problemdruck in den stationären Settings signifikant zu erhöhen.
Baker et al. (2008) haben beschrieben, dass Kinder mit sexuellen
Verhaltensauffälligkeiten Gefahr laufen, bei Erwachsenen negative Gefühle
auszulösen. Diese stehen der Entwicklung einer positiven Erwachsenen-
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