Sexuell grenzverletzende Kinder – Praxisansätze und ihre ...

Ergebnisse an erwachsene Helfer, dass sie sich bei der Interpretation
sexueller Übergriffigkeit des Effekts bewusst sein müssen, der mit
Geschlechterstereotypen assoziiert ist. Es wäre, so die Autorinnen, fahrlässig
gegenüber aktuellen und potenziellen Opfern weiblicher Kinder,
wenn deren ernsthaft gestörtes Verhalten bagatellisiert oder ignoriert
würde. Hinzuzufügen wäre auch hier, dass von einem nicht-repräsentativen
Ausschnitt sexuell aggressiver Mädchen die Rede ist und daher auch vor
einer möglichen Stigmatisierung aller sexuell auffälliger Mädchen und
Jungen gewarnt werden muss.
Der derzeitige Forschungsstand gibt Anlass zu der Einschätzung, dass
der Anteil der Mädchen an der Gruppe der sexuell auffälligen Kinder
negativ mit dem Alter der Kinder korreliert ist, d.h.: Je jünger diese Kinder
sind, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, dass es sich um Mädchen
handelt. Umgekehrt bedeutet dies, dass mit zunehmendem Alter die sexuell
auffälligen Mädchen „verschwinden“, ein Trend, der sich schließlich in der
Geschlechterverteilung adoleszenter und erwachsener Sexualtäter fortsetzt.
Araji (1997) wirft auf der Basis dieser Beobachtung Fragen auf, die bis
heute nicht an Aktualität verloren haben und Anlass zu weiteren
Forschungsbemühungen geben:
Was wird aus den jungen weiblichen „Täterinnen“, die in Statistiken zu
älteren Alterskohorten „verschwinden“?
Verhindern Geschlechtsrollenstereotype, dass wir sie als weibliche
Täterinnen wahrnehmen? Stellen Mädchen/Frauen aus eigenem Antrieb
ihr sexuell aggressives Verhalten ein?
Führt die Geschlechtersozialisation dazu, dass sie ihre Täterinnenrolle
ablegen und in Missbrauchskonstellationen geraten, in denen sie nur
noch Opfer sind, nämlich Opfer von Vergewaltigungen, häuslicher Gewalt,
Pornographie oder Prostitution?
Richten sie ihre Aggression als Folge der Geschlechtersozialisation vermehrt
gegen sich selbst und werden zu Opfern von Depression, Essstörungen,
Drogenabhängigkeit und Suizid?
Werden sexuelle Übergriffe durch Frauen stärker tabuisiert und demnach
seltener berichtet, vor allem, wenn die Opfer männlich sind und sich aus
Scham nicht mitzuteilen wagen?
Implizit transportieren diese Fragen die Annahme, dass sich das Problem
der sexuellen Verhaltensauffälligkeiten von Mädchen nicht „von alleine
löst“, sondern sich auf eine „gesellschaftlich verträglichere“ Ebene
transzendiert. Daraus leitet sich die Notwendigkeit ab, sexuelle Auffälligkeiten
sowohl von Jungen als auch von Mädchen bereits möglichst früh zu
identifizieren, ernst zu nehmen und entsprechend zu intervenieren.
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