Sexuell grenzverletzende Kinder – Praxisansätze und ihre ...

Kindes, selbstberuhigende bzw. selbsttröstende Verhaltensweisen zu entwickeln,
wobei diese auch sexuell getönt sein können. Diese Verhaltensweisen
können auch Bemühungen des Kindes repräsentieren, körperliche
Nähe und Intimität herzustellen. Insofern seien sexuelle Verhaltensweisen
für solche Kinder in gewisser Weise funktional, weil sie ihnen dabei helfen,
das Trauma der körperlichen Misshandlung zu bewältigen. Sexualisierte
Verhaltensweisen können vor diesem Hintergrund als „Auszeit“ von dem
subjektiv erlebten Stress der affektiven Dysregulation interpretiert werden.
Zudem sei körperliche Misshandlung als Symptom eines allgemein dysfunktionalen
familiären Kontextes aufzufassen. Innerhalb eines solchen
Kontextes, in dem die Anwendung körperlicher Gewalt als legitim betrachtet
wird, könne ein vermehrtes Darbieten von Sexualität angenommen
werden. Familiäres Chaos sei mit einem problematischen Umgang mit
Grenzen assoziiert, was sich wiederum in einer sexuellen Praxis äußert, in
der Eltern-Kind-Grenzen nicht ausreichend Berücksichtigung finden und in
der die Erfahrung von Sexualität nicht mit der Erfahrung von Intimität gekoppelt
ist. Unter diesen Sozialisationsbedingungen sei es für Kinder
schwierig, soziale Regeln zu internalisieren und das eigene Verhalten entsprechend
zu organisieren. Der sexuelle Aspekt in der Verhaltensmanifestation
des Kindes ist daher nicht unmittelbar aus der Viktimisierungserfahrung
abgeleitet, sondern aus einer familiären Sozialisation, der solche
Viktimisierungen inhärent sind und die von einem dysfunktionalen Umgang
mit Grenzen geprägt ist. Unter solchen Bedingungen erscheint die Aneignung
von sozialen (und damit auch sexuellen) Regeln erschwert.
Merrick et al. (2008) betonen aber, dass gerade in den von ihnen untersuchten
Hochrisikogruppen damit gerechnet werden muss, dass Kinder
auch von sexueller Gewalt betroffen sind. Der Umstand, dass sexueller
Missbrauch in der Vorgeschichte nicht berichtet wurde, lässt demnach
trotzdem die Möglichkeit offen, dass es auch bei einigen der hier untersuchten
Kinder zu dieser Form der Misshandlung gekommen ist. Dennoch
liefern die Ergebnisse eindeutige Belege dafür, dass sexueller Missbrauch
keinesfalls eine notwendige Vorbedingung für die Entwicklung sexueller
Verhaltensauffälligkeiten darstellt. Diese Feststellung wird erhärtet durch
eine Reihe von Forschungsarbeiten, in denen verschiedene Misshandlungsvorgeschichten
bei sexuell auffälligen Kindern nachgewiesen wurden
(Bonner et al., 1999; Gray et al., 1997; für einen Überblick Bange, 2012;
Elkovitch et al., 2009). Neben körperlicher Misshandlung und emotionalem
Missbrauch spielt hier vor allem häusliche Gewalt, also die Zeugenschaft
von Gewalt zwischen den Eltern, eine bedeutende Rolle (Friedrich et al.,
2003; Silovsky & Niec, 2002). Vielfach wird darauf verwiesen, dass Kinder
oft multiplen Formen der Misshandlung ausgesetzt sind (Zimmermann et
al., 2011; Gray et al., 1997), sodass es schwierig ist zu isolieren, welche
Misshandlungsform in welchem Ausmaß zur Entwicklung sexueller Verhaltensprobleme
beiträgt. Nicht zuletzt aufgrund des Risikos, dass betroffene
Kinder problematische sexuelle Verhaltensweisen entwickeln
könnten, sind möglichst frühzeitige Interventionen bei Misshandlungsverdacht
notwendig. Es existieren einige Hinweise darauf, dass das Risiko für
sexuelle Belastungsmanifestationen mit zunehmender Dauer des Ausge-
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