Düsseldorf ist ARTig – ein innovatives Bildungsprojekt - Musenkuss ...
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Jugendlichen durchgeführte Studie, das <strong>Düsseldorf</strong>er Jugendkultur-<br />
Konzept, lieferte erstmals belastbare Daten und wäre ohne die<br />
Erfahrungen von <strong>Düsseldorf</strong> <strong>ist</strong> <strong>ARTig</strong> und ohne das Engagement<br />
von <strong>ARTig</strong>en Jugendlichen nicht möglich gewesen. 7<br />
5 Das Thema Bildung wird ressortübergreifend von den Fachverwaltungen Jugend, Kultur<br />
und Schule bearbeitet.<br />
6 Vgl.: Susanne Keuchel/Andreas Wiesand/Zentrum für Kulturforschung (Hg.), Das 1.<br />
Jugend-KulturBarometer „Zwischen Eminem und Picasso…“, Bonn 2006<br />
7 Susanne Keuchel/Markus Weber-Witzel/Zentrum für Kulturforschung, Culture to be.<br />
Das <strong>Düsseldorf</strong>er Jugend-Kulturkonzept. Anregungen <strong>ein</strong>er Generation für sich selbst,<br />
Bonn, 2009. Die aufgrund ihres spezifischen methodischen Ansatzes in Form von<br />
Kooperationen zwischen Kulturinstituten und Jugendlichen mit deutlich praxisorientierten<br />
Ergebnissen erstellte Studie wurde auf der zweiten Unesco-Weltkonferenz zur<br />
kulturellen Bildung (Arts Education) in Seoul im Mai 2010 unter dem Titel „An empirical<br />
experiment: Culture to be <strong>–</strong> Ideas of a generation for itself“ vorgestellt.<br />
32.7<br />
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