Curriculum aktivierend-therapeutische Pflege - Deutsche ...
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Konzept2_<strong>Pflege</strong>_Phase_B_1_9_2010.xls 8 14.12.2010<br />
Stehübungen Vertikalisierung zum Aufbau des<br />
spontanen sicheren Stehens auch<br />
unter Belastungsbedingungen und<br />
Ablenkung.<br />
Einüben von Benutzung krankhaft<br />
gestörter Funktionen sowie von<br />
Hilfsmitteln. (Stehbett/Standing).<br />
Bewegungstrainer Bewegungstrainer für Übungen der<br />
oberen oder unteren Extremität in<br />
pflege<strong>therapeutische</strong>r Regie.<br />
Ständige Kontrolle von<br />
Tonusveränderung und optimaler<br />
Körperposition, ggf. Anpassung.<br />
Sturzprophylaxe Bewahren vor Sturzfolgeschäden<br />
durch<br />
=> Aufbau der Eigenkontrolle im<br />
Gehen, Stehen oder Sitzen oder<br />
=> Errichten eines geschützten<br />
Bettplatzes (Matratzenlager) am<br />
Boden des Patientenzimmers<br />
Förderung der kognitiven und<br />
emotionalen Aktivitäten<br />
anstelle des Patientenbettes<br />
<strong>Pflege</strong>therapeutisch für den<br />
Patienten geeignete Umgebungs-<br />
und Kontaktgestaltung, schützendführender<br />
Umgang und Kenntnis<br />
von Problemstellung und<br />
Beeinflussungsstrategien nach<br />
Maßgabe des Teams,<br />
insbesondere der<br />
z.B. durch Praxisanleiter(PA),<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
geschulte Trainer<br />
z.B. durch Praxisanleiter(PA),<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
geschulte Trainer<br />
z.B. durch Praxisanleiter(PA),<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
geschulte Trainer<br />
Neuropsychologie,<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
Gedächtnistraining<br />
Neuropsychologen<br />
Gedächtnistraining (z.B. Neuropsychologie,<br />
Gedächtnistagebuch)<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
Orientierungstraining z.B. Kennzeichnung von Bettplatz, Neuropsychologie,<br />
Raum, Umgebung<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
Affektregulation Unterstützung der Stabilisierung Neuropsychologie,<br />
von Stimmung und Affekt Rehafachpflegepersonal,<br />
Motivation und Antrieb Motivation (zur Mitarbeit), Antriebs-Neuropsychologie,<br />
Regulation und Steigerung Rehafachpflegepersonal,<br />
Situative Krisenintervention z.B. Herausführen des Patienten<br />
aus negativer<br />
Stimmungsentgleisung durch<br />
Gewähren von Zeit für<br />
Gefühlsäußerung, durch<br />
Ernstnehmen und strukturierte<br />
(ggf. mutliptofesssionelle)<br />
Beratung<br />
Basales Wahrnehmungstraining Aufbau der Wahrnehmung durch<br />
multimodale Sinnesstimulation,<br />
Streichbewegungen, Einreibungen<br />
usw. Beobachtung der Reagibilität<br />
nach ausreichendem Zeitabstand.<br />
Einbeziehung der Angehörigen als<br />
akustische oder taktile Reizgeber.<br />
Neuropsychologie,<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
z.B. durch Praxisanleiter(PA),<br />
Rehafachpflegepersonal,<br />
geschulte Trainer
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