Curriculum aktivierend-therapeutische Pflege - Deutsche ...

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Konzept2_Pflege_Phase_B_1_9_2010.xls 2 14.12.2010 Die Fachweiterbildung besteht aus zwei Abschnitten. 1. Theoretische Grundlagen der Fachweiterbildung: ca. 95 Stunden gegliedert in: a. Innere Medizin : 12 Std. b. Neurologie/Neurochirurgie: 21 Std. c. Basiswissen spezielle rehabilitationsrelevante Symptome und Syndrome: 10 Std. d. Basiswissen spezielle Therapieformen: 3 Std. e. Pharmakologie: 10 Std. f. Trachealkanülenmanagement: 8 Std. g. Ernährung: 8 Std. h. Zieldefinition in der neurologischen Frührehabilitation: 10 Std. i. Patientenmanagement, Ethik, Recht: 10 Std. 2. Praktische Grundlagen der Fachweiterbildung: Fertigkeiten (skills) der therapeutischen Pflege entsprechend dem Katalog der therapeutischen Pflege der DGNR: 120 Std., davon 90 Std. bedside teaching, 30 Std. Hospitation in den Therapie Abteilungen. Sowohl der theoretische als auch der praktische Weiterbildungsabschnitt können in der jeweiligen Rehabilitationsklinik vor Ort stattfinden. Es bleibt Entscheidung der jeweiligen Klinik, ob die Unterrichtsinhalte blockweise oder in 2-4 stündigen Unterrichtseinheiten pro Woche vermittelt werden und ob diese in der jeweiligen Klinik von Dozenten vor Ort (Qualifikationserfordernisse in der letzten Spalte der Weiterbildungstabelle) oder geladene Dozenten abgehandelt werden. Für die praktischen Teil (therapeutische Pflege) hat die jeweils ausbildende Klinik die Möglichkeit Praxis Anleiter, Tutoren, bzw. interne oder externe Trainer einzusetzen. Bindend ist der Inhalt des Unterrichts, wie tabellarisch im Anhang aufgeführt. Durch die flexible Gestaltung des Aufbaus der Weiterbildung hat jede beteiligte Rehabilitationsklinik die Möglichkeit der optimalen Planung ihrer Ressourcen. Die Gesamtdauer des Curriculums soll jedoch 24 Monate nicht überschreiten. Es ist wünschenswert, dass in jeder Einrichtung der neurologischen Frührehabilitation mehrere Pflegende die besondere Qualifikation jeweils innerhalb eines Zeitraums von zwei Jahren erwerben und als Multiplikatoren (Praxisanleiter) diese Kenntnisse und Fertigkeiten in das Pflegeteam einbringen. Am Ende des Curriculums soll eine mündliche Prüfung (30 Min.) der vorgegebenen Inhalte stattfinden für die Theorie und einer Fallvorstellung für den praktischen Teil. Die Prüfung soll möglichst dezentralisiert, aber von DGNR berechtigten Prüfern durchgeführt werden. Die Absolventen bekommen ein DGNR Zertifikat als besonders qualifizierte Pflegekraft für die neurologische Frührehabiliation. -------------------------- Kontaktadresse: Oberärztin Dr. Dana Boering, St. MauritiusTherapieklinik, Strümper Str. 111, 40670 Meerbusch, Tel. 02159 / 679-15 62, E-Mail boering@stmtk.de
Konzept2_Pflege_Phase_B_1_9_2010.xls 3 14.12.2010 Theoretische Unterrichtsinhalte Krankheitsbilder ( Symptome, Syndrome) Innere Medizin Inhalte Herz Stunden Dozent Herzinsuffizienz Facharzt Infarkt Facharzt Arrhyhthmie Facharzt Entzündungen Facharzt Schrittmacher Facharzt ZVK - ZVD Facharzt / Pflege FWB EKG; Monitoring/Alarm- Management Facharzt / Pflege FWB Niere Facharzt Insuffizienz Facharzt Wasser-Hormon-Elektrolyt-Haushalt Facharzt Leber, Gastroinstestinale Dysfunktionen Facharzt Hepatitiden Facharzt Gerinnung, Gerinnungsstörungen Facharzt Lunge Facharzt Resp. Insuffizienz bei pneumol. Erkrankungen: Facharzt Pneumonie, Asthma, COPD Facharzt Resp. Insuffizienz bei neurol. Erkrankungen: Facharzt critical illness PNP, GBS, CIDP, ALS Facharzt Diabetes und andere Stoffwechselstörungen Facharzt Altersspezifische Komorbidität Facharzt Stunden Gesamt Innere Medizin 12 Krankheitsbilder (Symptome, Syndrome) Neurologie Anatomie ZNS, CT, MRT Facharzt Entzündungen (Meningitis, Enezphalitis) Facharzt Epilepsie Facharzt Hirndruck / pflegerische Aspekte Facharzt Schädel-Hirn-Trauma Facharzt Hirninfarkt Facharzt Blutungen Facharzt GBS, Critical Illness PNP Facharzt Tumoren Facharzt Bewusstseinsstörungen(VS, MCS, LIS), Remissionsstadien Facharzt Hypoxischer Hirnschaden Stunden Gesamt Neurologie / Facharzt Neurochirurgie 21
Seite 1: Konzept2_Pflege_Phase_B_1_9_2010.xl
Seite 5 und 6: Konzept2_Pflege_Phase_B_1_9_2010.xl
Seite 7 und 8: Konzept2_Pflege_Phase_B_1_9_2010.xl
Seite 9: Konzept2_Pflege_Phase_B_1_9_2010.xl

Curriculum aktivierend-therapeutische Pflege - Deutsche ...

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?